初中数学
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3Q' '=1KVE^Fk $<^u^q37u m;D- u>o 梁 威
= e gW 北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长，曾任北京教科院基教研中心主任。
d3W0-I NL 郭立昌
;z YqsS 北京教育科学研究院基础教育教学研究中心特级教师，中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、理事。
/F4pb]U!* 刘晓玫
B Ce|is0 首都师范大学副教授，义务教育数学课程标准研制组核心成员、修改组成员，普通高中数学课程标准研制组员。
7<jZ`qd q_ 史宁中
Q>R>R*1.j 中国教育学会副会长，东北师范大学校长，数学课程与教学论博导，全日制义务教育数学课程标准修订组组长。
K"b`#xN(t 孔凡哲
Yr w$ 国家基础教育实验中心副主任，东北师范大学教科院博导、教授，全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员。
^':! 1 刘忠新
o$[z],RO 北京市海淀区教育进修学校，中学高级教师，北京义务教育数学实验教材编者，《中小学数学教学》编辑。
+=]!P# 王占元
(`6T& >(4 北京教育科学研究院基础教育研究中心，特级教师，北京市义务教育数学实验教材编委。
NTS# sgP 郭洁
<)\y#N 北京市东城区教师研修中心数学教研室主任，中学高级教师，北京市市级骨干教师，北京市学科带头人。
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3= t\RF=BbJJ wtT}V=_ t ^[8RhD Qc[3Fq,f 专题一：总论
kN%MP 6? J 第一讲：
培训课程导言 ?d4m!HgR 第二讲：
全日制义务教育数学课程标准 yA) (*PFz 第三讲：
初中数学教师素养 ,^gyH
\ 专题二：初中数学教学中的几个关键环节探讨
z NY)' 第一讲：
如何解决中小学生数学学习衔接问题？ rU;RGz 6
} 第二讲：
从兴趣和能力入手，搞好几何教学 kPQtQh]y% 第三讲：
如何提高学生的兴趣，培养学生的能力[/url] ,jC3 Fcly
, =aJVb=C
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专题三： ?x^z]N|P
以案例研究分析“数与代数”领域的教与学 uNn[[LS
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第一讲：[url=http://218.86.97.29:86/sqpx08/初中数学/以案例研究分析“数与代数”领域的教与学/同底数幂乘法.WMV]同底数幂的乘法 }<z_Q_b+e 第二讲：
不等式的性质 x+]!m/ 第三讲：
无理数 l<Q>N|1#k% 专题四：
d*oU fiW 以案例研究分析“空间与图形”领域的教
,-+"^
> MG /,== 与学
Cda!Mk: 第一讲：
平行线的性质 }Z
TGi,P c 第二讲：
平行四边形的判定 BYY RoE[ P 第三讲：
解直角三角形的应用 aF|d^ D0mI09=GtQ `:O\dN>ON @\ w,otT }tPk@$ tA$)cg +. 专题五：
'a^{=+ 以案例研究分析“数与代数”、“统计与概
uY<
H#k 83cW=?UgA 率”的教与学
\([ WH!7 第一讲：
函数的教学（一） +,50q N:%[ 第二讲：
函数的教学（二） fbFX4?- 第三讲：
用列举法求概率 课例：画树形图求概率 ES<{4<Kpx 专题六：以案例研究分析如何进行数学复习
VR!-%H\AW D;Gq )]O 第一讲：
如何提高初中数学复习课的有效性（一） CzV(cSS9- 第二讲：
如何提高初中数学复习课的有效性（二） 4yaxl\2 55t\B ms{ 0 W`LVue $KjTa#[RX7 w6 2=06`@ 专题七：
9 1of~ffh 答疑
$j I>[% 第一讲：
解决培训过程中生成的问题
