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发表于: 2009-06-17
初中数学
RZ{O6~VH
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H"w;~;h
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梁 威
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北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长,曾任北京教科院基教研中心主任。
AHuIA{AdUR
郭立昌
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心特级教师,中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、理事。
}[!=O+gO
刘晓玫
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首都师范大学副教授,义务教育数学课程标准研制组核心成员、修改组成员,普通高中数学课程标准研制组员。
9@"pR;X@
史宁中
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中国教育学会副会长,东北师范大学校长,数学课程与教学论博导,全日制义务教育数学课程标准修订组组长。
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孔凡哲
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国家基础教育实验中心副主任,东北师范大学教科院博导、教授,全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员。
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刘忠新
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北京市海淀区教育进修学校,中学高级教师,北京义务教育数学实验教材编者,《中小学数学教学》编辑。
@ls/3`E/5E
王占元
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北京教育科学研究院基础教育研究中心,特级教师,北京市义务教育数学实验教材编委。
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郭洁
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北京市东城区教师研修中心数学教研室主任,中学高级教师,北京市市级骨干教师,北京市学科带头人。
v36Z*I6)5
6l4=
YGQ/zB^Pj
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专题一:总论
v]Pyz<+
第一讲:
培训课程导言
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第二讲:
全日制义务教育数学课程标准
f0^s<:*
第三讲:
初中数学教师素养
7;TMxO=bra
专题二:初中数学教学中的几个关键环节探讨
J{a9pr6
第一讲:
如何解决中小学生数学学习衔接问题?
Q{=r9&&
第二讲:
从兴趣和能力入手,搞好几何教学
havmhS)O
第三讲:
如何提高学生的兴趣,培养学生的能力
[/url]
{y5 L
I<<1mEk
abS~'r14
fH9"sBiO
t~ I;IB
K@[Hej6d
专题三:
T?A3f]U
以案例研究分析“数与代数”领域的教与学
q4!\^HwQ
=6\^F i
rZB='(?
第一讲:[url=http://218.86.97.29:86/sqpx08/初中数学/以案例研究分析“数与代数”领域的教与学/同底数幂乘法.WMV]同底数幂的乘法
2auJp .
第二讲:
不等式的性质
`mD!z.`U
第三讲:
无理数
kQ&Q_FSO
专题四:
Z 369<
以案例研究分析“空间与图形”领域的教
G"(aoy, co
g#6R (
与学
FaWc:GsfB
第一讲:
平行线的性质
#>G:6'r
第二讲:
平行四边形的判定
Pz D30VA
第三讲:
解直角三角形的应用
QAo/d4
,vMAX?c
gWj r|m<
lJfk4 -;M
:}#)ipr
4DL2 A;T
专题五:
/|&4&$
以案例研究分析“数与代数”、“统计与概
Hiwij,1
oz]3 Tx
率”的教与学
v/~&n
第一讲:
函数的教学(一)
8[AU`F8W
第二讲:
函数的教学(二)
An?#B4:
第三讲:
用列举法求概率
课例:画树形图求概率
<f.Eog
专题六:以案例研究分析如何进行数学复习
.dxELSV
}C["'tLX
第一讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(一)
EAWBgOO8iC
第二讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(二)
sEfT#$ a^8
Zi\ex\ )5
>y#qn9rV1
9 2D~trn
L|s\IM1g
专题七:
e87a9ZPm
答疑
<0~1
第一讲:
解决培训过程中生成的问题
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发表于: 2009-06-18
这个不错,下载让大家看看,谢谢了
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