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发表于: 2009-06-17
初中数学
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z / YF7wrx
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梁 威
M- f)\`I
北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长,曾任北京教科院基教研中心主任。
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郭立昌
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北京教育科学研究院基础教育教学研究中心特级教师,中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、理事。
~Sr`Tlp
刘晓玫
Pf?*bI
首都师范大学副教授,义务教育数学课程标准研制组核心成员、修改组成员,普通高中数学课程标准研制组员。
`L-GI{EJ
史宁中
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中国教育学会副会长,东北师范大学校长,数学课程与教学论博导,全日制义务教育数学课程标准修订组组长。
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孔凡哲
pi'w40!:
国家基础教育实验中心副主任,东北师范大学教科院博导、教授,全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员。
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刘忠新
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北京市海淀区教育进修学校,中学高级教师,北京义务教育数学实验教材编者,《中小学数学教学》编辑。
OZHQnvZ
王占元
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北京教育科学研究院基础教育研究中心,特级教师,北京市义务教育数学实验教材编委。
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郭洁
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北京市东城区教师研修中心数学教研室主任,中学高级教师,北京市市级骨干教师,北京市学科带头人。
SBj9sFZ
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j'z}m+_?
5CSihw/5
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专题一:总论
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第一讲:
培训课程导言
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第二讲:
全日制义务教育数学课程标准
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第三讲:
初中数学教师素养
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专题二:初中数学教学中的几个关键环节探讨
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第一讲:
如何解决中小学生数学学习衔接问题?
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第二讲:
从兴趣和能力入手,搞好几何教学
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第三讲:
如何提高学生的兴趣,培养学生的能力
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}'?N+MN
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专题三:
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以案例研究分析“数与代数”领域的教与学
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Ol }^'7H
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第一讲:[url=http://218.86.97.29:86/sqpx08/初中数学/以案例研究分析“数与代数”领域的教与学/同底数幂乘法.WMV]同底数幂的乘法
Ha U6`IP
第二讲:
不等式的性质
l.DC20bs
第三讲:
无理数
LX4*3c|i,
专题四:
qR D]Q
以案例研究分析“空间与图形”领域的教
^Fy{Q*p`(
DI P(
与学
4FmT.P
第一讲:
平行线的性质
$1Lm=2;U
第二讲:
平行四边形的判定
U!GG8;4
第三讲:
解直角三角形的应用
yq3i=R B(
07zbx6:t
X[ERlw1q4Q
R7/"ye:7J
?a8 o.&`l
rek89.p
专题五:
``~7z;E%@
以案例研究分析“数与代数”、“统计与概
-ejH%CT
% ;SOe 9
率”的教与学
tgu}^TfKkg
第一讲:
函数的教学(一)
$6BD6\@
第二讲:
函数的教学(二)
6K/j,e>L
第三讲:
用列举法求概率
课例:画树形图求概率
L'1p]Z"
专题六:以案例研究分析如何进行数学复习
QEl:>HG
*c\:ogd
第一讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(一)
mk)F3[ke
第二讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(二)
__}j {Buk
TFX*kk&R
'USol<
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_N4G[jQLJ
专题七:
&zl=}xeA
答疑
83"Vh$&
第一讲:
解决培训过程中生成的问题
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发表于: 2009-06-18
这个不错,下载让大家看看,谢谢了
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