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发表于: 2009-06-17
初中数学
H}@:Bri
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<Au2e
Cs,H#L
{pzj@b 1S
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梁 威
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北京师范大学首都基础教育研究院执行副院长,曾任北京教科院基教研中心主任。
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郭立昌
{|;a?]?
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心特级教师,中国教育学会中学数学教学专业委员会学术委员、理事。
D28`?B9(
刘晓玫
S}m _XR]
首都师范大学副教授,义务教育数学课程标准研制组核心成员、修改组成员,普通高中数学课程标准研制组员。
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史宁中
1 I+9?fa
中国教育学会副会长,东北师范大学校长,数学课程与教学论博导,全日制义务教育数学课程标准修订组组长。
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孔凡哲
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国家基础教育实验中心副主任,东北师范大学教科院博导、教授,全日制义务教育数学课程标准研制组核心成员。
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刘忠新
>4 OXG7.&f
北京市海淀区教育进修学校,中学高级教师,北京义务教育数学实验教材编者,《中小学数学教学》编辑。
tF2"IP.
王占元
4#U}bN
北京教育科学研究院基础教育研究中心,特级教师,北京市义务教育数学实验教材编委。
*[Hrbln
郭洁
sdu?#O+c1
北京市东城区教师研修中心数学教研室主任,中学高级教师,北京市市级骨干教师,北京市学科带头人。
95DEuReKi
|(7}0]BP0
*O?c~UJhhV
L9x-90'q,
*bkb-nKw
/ )0hsQs
专题一:总论
&W `xZyb3
第一讲:
培训课程导言
p!.~hw9
第二讲:
全日制义务教育数学课程标准
X/!_>@`7?
第三讲:
初中数学教师素养
0mw1CUx9K
专题二:初中数学教学中的几个关键环节探讨
@@EI=\
第一讲:
如何解决中小学生数学学习衔接问题?
Z$oy;j99y
第二讲:
从兴趣和能力入手,搞好几何教学
@hLkU4S
第三讲:
如何提高学生的兴趣,培养学生的能力
[/url]
KKeMi@N
GQ_KYS{
2*Z2uV^
R>' %}|v/
_ k-_&PR
T t;F-
专题三:
1MelHW
以案例研究分析“数与代数”领域的教与学
*kr/,_K
K^-1M?
50UdY9E_v}
第一讲:[url=http://218.86.97.29:86/sqpx08/初中数学/以案例研究分析“数与代数”领域的教与学/同底数幂乘法.WMV]同底数幂的乘法
%36x'Dn?
第二讲:
不等式的性质
OvdT* g=8*
第三讲:
无理数
P rt} 01$
专题四:
Bx\&7|,x
以案例研究分析“空间与图形”领域的教
sFU< PgV
V35Vi 6*p
与学
7y=>Wa ?T[
第一讲:
平行线的性质
]`^! ]Ql
第二讲:
平行四边形的判定
A~ya{^ }
第三讲:
解直角三角形的应用
\1EuHQ?
-(VJ,)8t2
E&[5b4D@<
5>532X(0
XTol|a=
yTm \OUD
专题五:
_ _O f0<
以案例研究分析“数与代数”、“统计与概
+9)JtmoL
+z >)'#
率”的教与学
j0 =6B
第一讲:
函数的教学(一)
8&<:(mAP
第二讲:
函数的教学(二)
De $AJl
第三讲:
用列举法求概率
课例:画树形图求概率
:Mx
专题六:以案例研究分析如何进行数学复习
Gvb2>ZN
XN<SKW(H3
第一讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(一)
A2 l?F
第二讲:
如何提高初中数学复习课的有效性(二)
)m%uSSx#
3G})$y3m
J~~\0 u
sEhvx+(
/qpSmRL
专题七:
<O#&D|EMd|
答疑
1HJ: ?]
第一讲:
解决培训过程中生成的问题
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发表于: 2009-06-18
这个不错,下载让大家看看,谢谢了
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