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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学五年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学五年级（上册）实验目录 B5 C]4

序号 3wX{U8mrg	课题 (=QaAn,,R	实践活动名称 Z?ZcQ[eC	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） QKwWX_3%Z]	实验类别 A0V"5syY
序号 3wX{U8mrg	课题 (=QaAn,,R	实践活动名称 Z?ZcQ[eC	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） QKwWX_3%Z]	实验类别 A0V"5syY
1 6@]Xwq	种子发芽实验(一) 8v*>~E/0	种子发芽实验 Z,lUO.	种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格 c1jHg2xim	A 7B"J x^
2 ?"{+m	观察绿豆芽的生长 d?v#gW	绿豆芽生长需要阳光吗 v\|?hc'Fj	绿豆芽、实验盒、 e%R+IH5i	A j<szQ%tJlI
3 E,c~.jYc	观察绿豆芽的生长 oeDsJ6;	绿豆芽生长对水的需求 28f-8B	绿豆芽、水、纸巾 &VY;Al	A ]n _-
4 OV7vwj/-	蚯蚓的选择 Wey-nsk	蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？ ^n@iCr9	蚯蚓、泥土、水、盒子 U`W^w%	A W ;P1T"*A
5 j+Y4>fL$	做一个生态瓶 q-o=lU"	做一个生态瓶 `RthX\Tof	大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 0Y)b31 9B	A KjZ^\lq'
6 ~9kvC&/{[	改变生态瓶 Uf4QQ`c#	改变生态瓶 T55l-.>	生态瓶、小鱼、水草 @Sq=#f/=	A ]1)@.b;QR
7 CV]PCq!	光和影 \$?[>=<wB	影子 JEdtj1v{O	手电筒、木块 DECX18D	A nd3]&occ
8 **_VNDK+	阳光下的影子 Co[[6pt~	观察阳光下物体影子的变化 $#]?\psf	木板、白纸、橡皮泥、木棒 -fL\|e/	A 6\|T{BOW!d
9 sx*1D9s_	光是怎样传播的 +GP"9S2%R	验证光的传播路线 z9w@-])	手电筒、带小孔的卡纸 F#X\}MvEU	A ;f=:~go
10 By3dRiM=,2	光的反射 kgr: 85	照亮目标 rJ\A)O+Mq(	手电筒、书本、镜子 u%XFFt5	A 0qG[hxt%
11 &U4]hawbOU	光与热 "{z9 L+	光的强弱与温度 k`oXo%	温度计、镜子 QAygr4\X^	A y^;qT_)#
12 "Y(S G	光与热 7w>"M	透镜的使用 %(6f	凹透镜、凸透镜、白纸 ni2H~{]z	B VZAdc*X
13 5Hr(9)	怎样得到更多的光和热 9PS2n	物体的颜色和吸热 DOhXb	各种不同颜色的彩色纸 lz{>c.Ll[	A ei\X/Z*q%P
14 _JR4 PKtx	怎样得到更多的光和热 L'aMXN O	阳光直射、斜射与吸热 Vg:P@6s	温度计、黑色纸袋 :6HMb^4	A WCR+ZXI?1
15 f\r$T Nd6	做个太阳能热水器 g:[&]o} :9	设计、制作简易的太阳能热水器 + %U@	制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表 J SGUl4N	A\D sv0kksj
16 Q96g7[	评价我们的太阳能热水器 X\1D[ n:	检验我们的太阳能热水器 NA/+bgyuT>	自制太阳能热水器 &RR Ora	B A]H+rxg
17 ^1*p]j(	地球表面的地形 Y Nq<%i!>	观察地形图 n8:2Z>	地形图 jDXmre?	A K9w24Oka
18 Z:Kob b	地球内部运动引起的地形变化 zR{TWk]	火山与地震 c$e~O-OVD?	教学录像 !%Z1"FDm/	B oK(ua
19 H.>KYiv+	坚硬的岩石会改变模样吗 29av8eW?3	探索岩石变化的原因 }DZkCzK	岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水 o,aI<5 "	A\B E>4 \9
20 \|?g2k:fzB7	土壤中有什么 w~Y#[GW	寻找土壤的成分 \|9_e2OwH	土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒 7XR[`Tn9<	A OcSLRN?t
21 \ [>Rt	雨水对土地的侵蚀 xUSIck	雨如何影响土地 Qz$.t>@V=	盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶 ?C $_?Qi	A Mm/GIa
22 [,1j(s`N5	什么样的土地容易被侵蚀 pAa{,,Qc	探索侵蚀的实验 Pc4sReo'	有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水 _')KDy7	A _@^msyoq
23 D~mGv1t"	河流对土地的作用 5@v!wms	探索河流对土地的影响 c69C=WQ	装有土壤的盒子、饮料瓶、水 OKf/[hyu	A @NyCMe;]
24 .5I1wRN49	减少对土地的侵蚀 $}\.)^[}	设计和建造我们的家园 a(J~:wgd	盒子、土壤、小树、草、 Y:byb68	A \|f aXl3\|
25 90ORx\Oeo	减少对土地的侵蚀 T 7 hC]R	暴雨对我们的家园有什么影响 %*s[s0$ c	喷水器、设计好的家园 sF<4uy	A ](a<b@p
26 (JF\%Yj/	我们的小缆车 #K4wO!d	接力大小与小车的运动 _Y~+ #Vc	小车、垫圈、绳子、挡板 W5yqnjK $4	A \|bBYJ
27 Ng-3\|N	用橡皮筋作动力 !D6@\	橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 ZM)a4h,kcm	小车、橡皮筋、尺子 sXfx[)T<	A 9wI1/>
28 Z+vLEEX*uQ	像火箭那样驱动小车 s+(8KYTs`	用气球能驱动小车吗 t=yM}# r$	小车、气球、笔杆 a2g15;kM	A C F$^we
29 zb9$	测量力的大小 YL{LdM-xM	认识弹簧测力计 7Y$p3]0e+	弹簧测力计 {WC{T2:8	B Z&21gN
30 Wm"W@LPx5	测量力的大小 Tlf G"HzZ%	用弹簧测力计测量力的大小 M<)HJ lr	弹簧测力计、木块、钩码、书本 D vK}UAj=	A nNL9B~d
31 k'S/nF A	运动与摩擦力 1YS{; y[o	摩擦力大小与接触面状况的关系 ^WVr@6	测力计、砂皮纸、木块 jt;,7Ek	A \Mi y+<8$
32 v4 c_UFEh<	运动与摩擦力 p~M^' k=d	摩擦力大小与物体重量的关系 2>UyA.m0	测力计、不同重量的物体 .=K@M"5&	A ]^.#d
33 >S!QvyM(V	滑动与滚动 J.*dA j	测量物体滑动与滚动的摩擦力 %+`$Lb?{	测力计、小车 8Y&(o-R0	A % +eZ U)N
34 JA1(yt	滑动与滚动 )WBTqML[	滚珠轴承 e&wWlB![	大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 {E!$<A9	A P/0n) Q
35 }t]CDa_n	运动与设计 oU{m\r	这样的设计为了什么 [S*bN!t	各种图片 zs7K :OlkA	C Pirc49c
36 Y.=v!*p?}	运动与设计 N\|8TE7- F\|	寻找自行车上的好设计 U*,5t81	自行车 {HQ?	C 8wwD\1pLS
37 +e4o~p	设计制作小赛车 ^ b}_[B	设计我们的小赛车 IEO5QV:u:	小车、气球、橡皮筋、 UX(#C,qgG	A\D gwT"o