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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学四年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学四年级（上册）实验目录 d O1h1yJJ

序号 4<j7F4	课题 D03QisH=	实践活动名称 B,q)<z6<	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 7;I;(iY	实验 R?3N><oh* 类别 'uW&ADp
1 tCR#TW+IY-	温度与气温 z"D0Th`S6	室内外温度的测量与比较 %p(X*mVX	温度计、温度填充图 ~} 02q5H	A HdR TdV
2 ZB k br	温度与气温 z"D0Th`S6	气温的测量 U]]ON6Y&F	温度计、温度填充图 ~} 02q5H	A =o)B1(v@.
3 h3[x ZJO	风向和风速 o zMn8@R	制作风向标 aKFY&zN?	硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等 KY%LqcC	D =E$B0^_2RC
4 ?{;7\1[4	降水量的测量 nK)hv95i_	制作简易的雨量器 JA$RY	直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 I&%KOe0	D ;04< 9i
5 /,yRn31[	降水量的测量 nK)hv95i_	用简易雨量器测量降水量 m@y<wk(	直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 I&%KOe0	A ":_~(?1+
6 l*z+<c6$_	水能溶解一些物质 #Y0ru9	观察食盐、沙在水中的状态 0m,q 3	透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 Zg4kO;r08	A H va/C{Y
7 (@Kc(>(: Y	水是怎样溶解物质的 yf2P6b\	观察面粉在水中溶解了吗 p4@0[z'	四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表 pupt__NZ)n	A wu.>'v?y
8 %l3f .		过滤食盐、沙和面粉与水的混合物 !A:d9 k		A [a!)w@I:
9 fCbd]X		观察描述高锰酸钾在水中的溶解 'A,)PZL9i		A $T6+6<
10 } 4ZWAzH	液体之间的溶解现象 cR=o!2O	观察不同物质在水里的溶解 e!ql8wbp	两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表 ^x2@KMKXZ	A MJA;P7g
11 h2y<vO	液体之间的溶解现象 cR=o!2O	观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的 E5IS<.		A N<O<wtXIj
12 i!*8@:VI	不同物质在水中的溶解能力 t[ZGY,8	观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 B2Kh~Xd	2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 #fDM{f0]R	A 2%/+r
13 T0@$6&b%\z	不同物质在水中的溶解能力 t[ZGY,8	研究食盐和小苏打在水中的溶解能力 0$_WIk	2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 #fDM{f0]R	A -6xh
14 tC5>K9Ed	溶解的快与慢 I9<%fv	研究气体在水中的溶解能力 SPp\|/ [i7	透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 j XYr&F	A 2AW*PDncxP
15 {TvB3QOsj	溶解的快与慢 I9<%fv	哪一个溶解得快 MvTp%d.	透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 j XYr&F	A p/HGI)'
16 7#7AK}	一杯水能溶解多少食盐 89m9iJ=	加快方糖溶解的研究 &YBZuq2?	装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 "\|BSGV!8	A x->+wJm@s
17 =imJ0V~RW	一杯水能溶解多少食盐 89m9iJ=	食盐在水里能无限溶解吗 =Pb\|P"$	装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 "\|BSGV!8	B Z^J7r&\V
18 J$d']%Dwb	分离食盐与水的方法 $WO{!R	100毫升水能溶解多少克食盐 pq:[`	浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 !R![:T\,	A Fd<eh(g9P
19 R+El/ya:6	分离食盐与水的方法 $WO{!R	探究食盐和水会一起蒸发吗 ByacSN	浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 !R![:T\,	A 5n[''#D
20 <O.\|pJus	听听声音 C#B\|^A_	加热蒸发皿中的浓盐水 e>P>DmlW	大小音叉或大小不同的铁钉 L#S\|2L_hC	A NieNfurG%
21 TiR00#b	听听声音 C#B\|^A_	听听音叉发出的声音 wG73GD38	大小音叉或大小不同的铁钉 L#S\|2L_hC	A %/d1x
22 0Bk-)z\|V	声音是怎样产生的 L4ZB0PmN'	使物体发出声音 }qR6=J+Dx	鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽 <*9(m	A P26"z))~d
23 ">5$;{;2r	-`NzBuV$2, 声音的变化 4(,M&NC	观察发声物体 _M^^0kf	Ir=G\/A 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴 vOq N=bp	A fYW9Zbov-
24 ]0g p.R	-`NzBuV$2, 声音的变化 4(,M&NC	观察比较声音强弱的变化 h"[:$~/UJ		A X]o"vx%C
25 v3G$9(NE;	探索尺子的音高变化 v57<b&p26	不同水量的杯子声音高低的变化 hZw8*H^tP	钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。 <+<Nsza	A 0\,!
26 ";/ogFi		橡皮筋音高的变化 D G\|v'#		A zZP/C
27 Zy.3yQM9i		更多的物体音高的不同 x&r f]R		A Hv2[=elc
28 4a W[`		尺子的音高变化 6J">@+		A d\zUtcJwC
29 ~,Yd.?.TI	声音是怎样传播的 CSz+cS	振动与声波 dkqyn"^	音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置 Y/?z8g'p	A itg"dGDk
30 K=r~+4F	我们是怎样听到声音的 drvrj~o:	声音在不同物体中的传播 oS}fr?	耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 t,Q"Pt?	A g1:%986jv
31 GDb Vy)&	我们是怎样听到声音的 drvrj~o:	耳的结构和功能 sk*vmxClY	耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 t,Q"Pt?	C .*X=[" F
32 bnPhhsR	保护我们的听力 4TYtgP1	鼓膜的振动 gGN6Yqj0	塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 =LgMG^@mu	A ?b"'w
33 -s1.v$g	保护我们的听力 4TYtgP1	控制物体发声 4j'`,a=	塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 =LgMG^@mu	A Z[0/x.pp$
34 r8!pk~R5]	骨骼、关节和肌肉 n&a\mGF 跳动起来会怎样 YLS*uXB&.	上肢的运动 %$'fq*8b	哑铃或者其他重物、记录纸 `~=NBN=tiL 塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 URt+MTU[	A owI:Qs_/4
35 E}THG =6	跳动起来会怎样（二） YK5(oKFN	呼吸为什么会加快 E25w^x2	水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 *xITMi	A X?;iSekI4
36 1=C<aRZ b^	跳动起来会怎样（二） YK5(oKFN	体验心脏的工作 e}P@7e h	水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 *xITMi	A j(}pUV B
37 \ H#"	食物在体内的旅行 Ix<!0! vk	模拟胃的蠕动实验 #?,"/Btq	塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头 E\|jU8qz>P 透明塑料软管、熟米饭粒 Pc7p2	A 8TK*VOf`
38 bUds E1f	食物在体内的旅行 Ix<!0! vk	模拟食道输送食物实验 `M(st%@n	透明塑料软管、熟米饭粒 W$`#X	A x34GRe!!