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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学四年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学四年级（上册）实验目录 &iNS?1a%f=

序号 O=aw^\|oj]	课题 it)ZP H	实践活动名称 :k~dj C	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） 9*\g`fWc}{	实验 3V}(fnv 类别 $eBQH
1 D,Lp\|V	温度与气温 C',6%6P	室内外温度的测量与比较 TGf;_)El	温度计、温度填充图 !"E-\cc'	A \|c0,
2 *g_w I%l	温度与气温 C',6%6P	气温的测量 h=6xZuA\	温度计、温度填充图 !"E-\cc'	A Qs l80~n_7
3 n(>C'<otj	风向和风速 ,hWcytzEw	制作风向标 `*aBRwvK~	硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等 3+>OGwfQ	D < bFy(+
4 z]=8eV\	降水量的测量 NEVp8)w	制作简易的雨量器 &yU>2=/T	直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 ^"x<)@X	D ,?(ciO)
5 vk'rA{x	降水量的测量 NEVp8)w	用简易雨量器测量降水量 uw33:G	直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶 ^"x<)@X	A Ie@Jb{x
6 q@l(Qol	水能溶解一些物质 j (ygQ4T	观察食盐、沙在水中的状态 XA {F:%	透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架 _Yq@FOu	A SkHYXe"]
7 9x?'}	水是怎样溶解物质的 ,h&a9:+i	观察面粉在水中溶解了吗 ?3q@f\fZ	四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表 gn)R^	A W`M6J}oG
8 !E0!-UpY		过滤食盐、沙和面粉与水的混合物 {kL&Rv%'		A 9S>g6}[E#0
9 %;\|0		观察描述高锰酸钾在水中的溶解 c}-(.eu		A 4h8*mMghs
10 fu4!t31	液体之间的溶解现象 SK R1E];4	观察不同物质在水里的溶解 I[D8""U	两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表 ~3CVx bB^<	A >o/95xk2
11 `}fw1X5L	液体之间的溶解现象 SK R1E];4	观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的 VagT_D		A zN!j%T.e
12 ~<)vKk	不同物质在水中的溶解能力 D4Etl5k	观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的 u =J&~	2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 0.Vi97`	A ] fwZAU
13 %8r/oS	不同物质在水中的溶解能力 D4Etl5k	研究食盐和小苏打在水中的溶解能力 6BAW	2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽 0.Vi97`	A VhEka#
14 gzdG6"	溶解的快与慢 wK!~tYxP	研究气体在水中的溶解能力 L/Vx~r`P	透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 =\3Tv	A 4kl Ao$
15 BKI jNV3	溶解的快与慢 wK!~tYxP	哪一个溶解得快 )Gk`[*q ;	透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表 =\3Tv	A $yu?.b 9H#
16 L0 NA*C	一杯水能溶解多少食盐 XP3xJm3	加快方糖溶解的研究 {5j66QFoo	装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 :50b8	A 9P WY52!
17 BRv x[u	一杯水能溶解多少食盐 XP3xJm3	食盐在水里能无限溶解吗 {whvTN1#dh	装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐 :50b8	B eQDX:b
18 QHlU\|dR)Ry	分离食盐与水的方法 ig!7BxM)<h	100毫升水能溶解多少克食盐 (gXN%rsY	浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 0-d>I@j	A "r'ozf2\
19 ](jFwxU	分离食盐与水的方法 ig!7BxM)<h	探究食盐和水会一起蒸发吗 =#xK=pRy;	浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜 0-d>I@j	A o{WyQ&2N
20 iG<Som	听听声音 ,"2TArC'z	加热蒸发皿中的浓盐水 q(IQa@$SR	大小音叉或大小不同的铁钉 ;zH HIdQ>-	A (u1m]WYL
21 z-T{~{q	听听声音 ,"2TArC'z	听听音叉发出的声音 K8I$]M	大小音叉或大小不同的铁钉 ;zH HIdQ>-	A O7G"sT1Dv
22 +-$Ko fnM	声音是怎样产生的 =O$M_1lp	使物体发出声音 "TOa=Tt{,	鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽 {XCf-{a]~	A >3.X?
23 n/4i\|-^	v\|';!p\| 声音的变化 gm"#:< )	观察发声物体 }6u2*(TmD	%;"@Ah 钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴 c1XX~8	A [g\|Y7.j8
24 <wd]D@l7r	v\|';!p\| 声音的变化 gm"#:< )	观察比较声音强弱的变化 K9Hqq7"%		A }^kL\|qmjR
25 ??&<k	探索尺子的音高变化 ti@kKz	不同水量的杯子声音高低的变化 C})'\1O%	钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。 3L5r*fa	A <%? #AVU[
26 \|a^U]		橡皮筋音高的变化 A!i q->+		A \;X+X,M
27 V ~{fB~		更多的物体音高的不同 %3r:s`{		A V^s0fWa
28 XzIx:J6		尺子的音高变化 %/%UX{8R		A C#0Qd%
29 9LC&6Q5O&	声音是怎样传播的 SGL\|Ck	振动与声波 *iA4:EIP	音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置 yR5XJ;Tct	A Ol_q{^
30 E0n6$5Uc?	我们是怎样听到声音的 l`9t }	声音在不同物体中的传播 08bJCH	耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 &DG->$&\|	A o+B:#@9?
31 rZXrT}Xh{W	我们是怎样听到声音的 l`9t }	耳的结构和功能 y[};J vk	耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙 &DG->$&\|	C $g9**b@
32 }n:?7	保护我们的听力 #18FA\|	鼓膜的振动 +0wT!DZW\=	塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 B5%n(,Lx	A ` mfq 2bVc
33 Fh\|#u:n	保护我们的听力 #18FA\|	控制物体发声 DE$q+j0P	塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等 B5%n(,Lx	A ] ]U<UJ
34 qFX~[h8i+	骨骼、关节和肌肉 Uh eC 跳动起来会怎样 :(\|'S4z	上肢的运动 f_^1J	哑铃或者其他重物、记录纸 pO Iq%0] 塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴 CbBSFKM	A DB526O* [
35 .R*!aK	跳动起来会怎样（二） .jw}JJ	呼吸为什么会加快 PC$CYW5	水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 g6t"mkMY L	A /'2O.d0}.
36 %q ;jVj[	跳动起来会怎样（二） .jw}JJ	体验心脏的工作 6d[_G$'nk	水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单 g6t"mkMY L	A 620%Z*
37 `^JJ&)4iv	食物在体内的旅行 _ZB\L^j)	模拟胃的蠕动实验 \`V$ 'B{.	塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头 'nQVj 透明塑料软管、熟米饭粒 5wao1sd#	A !rDdd%Z
38 WF&[HKOy/	食物在体内的旅行 _ZB\L^j)	模拟食道输送食物实验 63\|+2-E2Q	透明塑料软管、熟米饭粒 /I5X"x	A ?^mi3VM