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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学三年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学三年级（上册）实验目录 Bismd21F6=

序号 p[kEFE,%	课题 Q>`\|{m	实践活动名称 )?@X{AN&	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） & ,KxE(C	类别 wWaO"N]
序号 p[kEFE,%	课题 Q>`\|{m	实践活动名称 )?@X{AN&	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） & ,KxE(C	类别 wWaO"N]
1 nJEm&"AI	我们看到了什么 Yo`#G-]	观察一棵大树 xx^7	大树、放大镜、望远镜 :nk$?5ib	A Qyn~Vu43
2 Q&p'\6~	校园的树木 K x7'm1	记录树的不同形状 HvhP9_MB	{5<3./5O	A }E?{M~"<
3 K,pQ11J	校园的树木 K x7'm1	拓印树皮 Tyc `U&	白纸、蜡笔或粗铅笔 N{6 -rR	A Qw&It
4 6rBXC <Z	大树和小草 _*(n2' 2B	大树与小草的比较 z: x\|;Ps!	狗尾草、大树、 Xbm\"g \	A V/ a!&_""
5 OQ,KQ\	观察水生植物 zkFx2(Hq-f	观察水生植物 5~AK+6Za	水葫芦、浮萍、水花生 qXI>x6?*	A e MX?x7
6 F\Qukn	植物的叶 gO {XD.s	叶的观察（大小、形状、颜色） Re`'dde=	大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 !G`7T	A a!n \|/9 6
7 "YUh4uZ~P		观察一片完整的叶 *U[Nn5#?	各种叶片、叶柄完整的叶 ;cye 'E	A !KYX\HRW
8 az5 $.		观察叶的生长过程 *3,Kn}ik	一根正在生长的树枝 (5-4`:1ux	B 6xFvu7L_c;
9 qB%?t.k7	植物发生了什么变化 ^xB=d S~	叶的变化 Sdk:-Zuv	不同生长时期的叶 6k\|^Cs6~z	A 5*Wo/%#q
10 ukZ>_ke`+	寻访小动物 x *p>l !	寻找校园中的小动物 9&FFp*'3	记录本 hcQky/c\#b	C rKK{*%n
11 ,-55*Rbi	蜗牛 3,x\|w	观察蜗牛 Bu:h_sV D	蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 p2(U'x c	A [;rty<Z^b
12 )Ha `>		蜗牛壳的观察 9_~[		A U$-;^=;
13 Q Pel n)		观察蜗牛的运动、痕迹 { S]"-x		A Xm#E99
14 % fv;C		饲养蜗牛 >?pWbL		D nE4?oq
15 W.B;Dy,Y		观察蜗牛吃食、排泄 sYt\3/yL'		A J.R\|Xd
16 Py&DnG'H	蚯蚓 ZmJ!ZKKch	观察蚯蚓 # p?7{"Ep	蚯蚓、培养皿、水、放大镜 dZMOgZ.!yr	A 2;82*0Y%
17 eM3-S=R?<g	蚂蚁 ZSB_OS[N	观察蚂蚁 ?1DA	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 WcG!6.U>	A t[L_n m5-
18 @xO?SjH	蚂蚁 ZSB_OS[N	观察蚂蚁身体 M9_G	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 WcG!6.U>	A ,KM-DCwcG
19 m!Iax]D{	金鱼 {~Q9jg(A	观察金鱼 Sqc r -	金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 ucVWvXCr	A R<5GG\|( B
20 'aq9]D_k		观察金鱼的吃食 2+Y8b::		A k\|O?qE1hP
21 5BztOYn,		观察金鱼的呼吸 F5*NK!U		B TA x9<'
22 <c,/+ lQ^	观察我们周围的材料 d]kP@flOV	观察记录身边的材料 M[;N6EJH	学习用品、生活用品等 Q\|!}&=	C #/Ul W
23 13:yaRo	观察我们周围的材料 d]kP@flOV	寻找常见的材料 0%K/gd#S<	学习用品、生活用品等 Q\|!}&=	C I3{koI
24 't3@dz_dG	谁更硬一些 POnI&y]	比较硬度 j.'Rm%@u	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 GaD]qeS-K	A Sxj _gn
25 $. ;j4%%	谁更硬一些 POnI&y]	认识金属 r`; "	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 GaD]qeS-K	A r35'U#VMk?
26 ZPM,ZGlu:	比较柔韧性 nE~HcxE /	谁更柔韧 <Z$r\Huf	三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 R5y+bMZ	A nJdO~0}3
27 j:J M v	比较柔韧性 nE~HcxE /	认识塑料 >N&C-6W	塑料制品、电路检测器、 #Cwzk{p(	A P,(Tu.EPk
28 BQs~>}(V	它们吸水吗 E(0(q#n	谁更容易吸水 =:\|fN3nJ2	滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾 &oA p[]	A .g\|D
29 MzF9 &{N		纸的观察 FY^#%0~		A v Ft]n
30 [i8,rOa7		造一张纸 R) %1GG4		A d1MVhE
31 $'9b,- e	材料在水中的沉浮 BFCF+hU^6R	材料在水中的沉浮 ) <lpI';T	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 L$ nFRl&	A rm-6Az V
32 + lha=	材料在水中的沉浮 BFCF+hU^6R	认识木头 b),_rr	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 L$ nFRl&	A v4:g*MD?~
33 p6VHa$[	砖和陶瓷 Qp~ W\|zi(	观察砖和陶瓷 #4WA2EW	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 $U uSrX&	A *kI1NchF
34 >=\|;2*9v	砖和陶瓷 Qp~ W\|zi(	黏土的变化 =,*4:TU	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 $U uSrX&	B rCwjy&SuU^
35 'O\me	给身边的材料分类 wU\3"!^h	给材料分类 *@M7J	相关图片 -rEg(@S %	A JD\:bI
36 HuX{8nla	水 [M^ur%H	水在哪个袋中 UE3#(:xA	分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； STC'j1U	A \2rCT~x
37 hb6UyN	水和食用油的比较 B{D!5{t	观察水和食用油, 2Z ? N	水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 Hkc:B/6	A lS`hJ:
38 ;'o:1{Y	谁流得更快一些 ]t69a4&,#9	流动比赛 1I#S?RSb	水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 QU&b5!;&	A %-Z0OzWe
39 G1Qc\mp	比较水的多少 u6~\|].j R	比较水的多少 Lv;R8^n	3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 q><E?	A JsOu *9R
40 AT #&`Ew	比较水的多少 u6~\|].j R	认识量筒 =xs{Ov=	量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 J,8Wo6	A 0A~zuK
41 DhQYjC[	我们周围的空气 Q%xvS,oI	空气存在吗 `_IgH	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 zU+` o?al	A ;tS4h
42 VfJbexYT	我们周围的空气 Q%xvS,oI	比较空气和水 0n<t/74	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 zU+` o?al	A EDm,Y
43 T~nmEap	空气占据空间吗 9d7$Fz#	空气占据空间吗 +^St"GWY	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 uT5sLpA\|6	A 5WR(jl+M
43 T~nmEap	空气占据空间吗 9d7$Fz#	空气占据空间的变化 {r9fKA	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 uT5sLpA\|6	A _084GK9{W
44 ,gR9~k,	空气有重量吗 ZMSP8(V	空气有重量吗 \O"EK~x}/	气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 `Gl@?9,i	AB QyJ2P{z