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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学三年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学三年级（上册）实验目录 bb\XZ~)F

序号 b` j9}tZ	课题 f\Hw Y)^>	实践活动名称 [e@m-/ B	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） *qAG0EM\|	类别 < 3*q) VT
序号 b` j9}tZ	课题 f\Hw Y)^>	实践活动名称 [e@m-/ B	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） *qAG0EM\|	类别 < 3*q) VT
1 m\|x_++3	我们看到了什么 $sg-P\|Wo	观察一棵大树 G(Hr*T%	大树、放大镜、望远镜 5L~lF8	A +]NpcE'
2 RW1+y/#%P	校园的树木 A-_M=\	记录树的不同形状 2G!z/OAj	9) $[W	A Ui9;rh$1eU
3 9(}d7y	校园的树木 A-_M=\	拓印树皮 I\|K!hQ"m	白纸、蜡笔或粗铅笔 2@pEiq3	A C.LAr~P
4 @qjN>PH~	大树和小草 F9r/ M"5	大树与小草的比较 tq@)J_7\|	狗尾草、大树、 Qb%; \|li	A NV?XZ[<*<
5 ;;XY&J	观察水生植物 D+! S\~u	观察水生植物 f}4A,%:1	水葫芦、浮萍、水花生 HINk&)FC	A +Zr~mwM=x
6 Nge@8	植物的叶 &+ PVY>q	叶的观察（大小、形状、颜色） u*uHdV5	大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 i O?f&u	A V=5*)i/
7 ,L~aa?Nb-		观察一片完整的叶 cC\|	各种叶片、叶柄完整的叶 h05FR[</	A "AKr;\|m
8 Q8QB{*4		观察叶的生长过程 +oO7UWs>6	一根正在生长的树枝 x>BFK@#	B TgDT
9 ?MmQ'1N	植物发生了什么变化 F1B/cd	叶的变化 +F-Y^):	不同生长时期的叶 M.Tp)ig\#	A _5(p=Zc
10 GBR$k P	寻访小动物 *<SXzJ(	寻找校园中的小动物 ,)J>8eV	记录本 -r_\=<(	C tX1`/}``
11 O0`ofFN	蜗牛 F 0zaA	观察蜗牛 ot!m=s	蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 (4yXr\|to}	A \|wQ3+WN\|
12 'W54 T		蜗牛壳的观察 qvGmJN0		A \T<F#a
13 q+<,FdG		观察蜗牛的运动、痕迹 !v9`oL26		A p}/D{\|xO
14 D8PC;@m		饲养蜗牛 `_ M+=*}		D 0raFb,6l
15 q(hBqUW		观察蜗牛吃食、排泄 (V'w5&f(L		A oTXIs4+G
16 n<> ^cD	蚯蚓 -O=xgvh"	观察蚯蚓 vUO[V$rx	蚯蚓、培养皿、水、放大镜 F6Q%<p a	A fz\|_c*&64
17 %Ny1H/@Q1+	蚂蚁 0]MD?6-	观察蚂蚁 r)Zk-!1	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 ?Ov~\[) F	A uW/>c$*)
18 h<$%y(lP	蚂蚁 0]MD?6-	观察蚂蚁身体 f2SJ4"X	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 ?Ov~\[) F	A v.TgB)
19 +\|pYu<OY	金鱼 iCh 8e>+	观察金鱼 h4hp5M	金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 ~Jsu"kr	A 8Exky^OT\|
20 yIngenr$		观察金鱼的吃食 Lr6C@pI		A M}CxCEdDB]
21 nec}grA		观察金鱼的呼吸 _zzNF93Bn		B l. l)w
22 ;XjXv'	观察我们周围的材料 :5T=y @	观察记录身边的材料 a$^)~2U{	学习用品、生活用品等 ,2^A<IwR	C 6o9&FU
23 2DJg__("	观察我们周围的材料 :5T=y @	寻找常见的材料 KQ81Oxu*C	学习用品、生活用品等 ,2^A<IwR	C 2P@6Qe ?
24 ^u"WWLZ	谁更硬一些 Y= =5\;-	比较硬度 `D=`xSEYl	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 :~srl)\|)	A ~[og\QZX
25 B\|$o.$5	谁更硬一些 Y= =5\;-	认识金属 ]$^HGmP	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 :~srl)\|)	A Yjd/
26 hDZyFRg	比较柔韧性 NW3qs`$-(	谁更柔韧 \|/%5~=%7	三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 i^A=nsD`	A ;C:\|m7\|
27 >g~IP>	比较柔韧性 NW3qs`$-(	认识塑料 gVh&c4	塑料制品、电路检测器、 A<TYt M	A T9]0/>
28 T: 2f*!r	它们吸水吗 p>3QW3<	谁更容易吸水 P{_%p<:V	滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾 % a.T@E	A dw5"}-D
29 U@n5:d=		纸的观察 y^nT G		A Pi9?l>
30 Hy,""Py		造一张纸 +_bxza(ma{		A iD])E/
31 #G`K<%{?f	材料在水中的沉浮 {[Y7h}7	材料在水中的沉浮 d]^m^	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 Sj\|tR[SAoD	A Zby3.=.e
32 s3Zt)xQ3	材料在水中的沉浮 {[Y7h}7	认识木头 r%ebC	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 Sj\|tR[SAoD	A yJ0%6],^g
33 ~jHuJ`]DF	砖和陶瓷 .8%b;b	观察砖和陶瓷 y0&vsoT	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 Qy[S~D_	A /N<aN9Z<x,
34 3T ,[	砖和陶瓷 .8%b;b	黏土的变化 KfZb=v;-l	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 Qy[S~D_	B R4 JfH
35 j&Xx{ 4v	给身边的材料分类 >G%oWRk	给材料分类 +r;t]	相关图片 8Lx1XbwK	A Y3(MKq
36 w4}Q6_0v	水 6<QC\|>p	水在哪个袋中 _`^AgRE	分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； GRkN0\|ovfj	A / j%~#@
37 Umzb	水和食用油的比较 $ xHtI]T	观察水和食用油, AJ &j\|/	水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 ~x<?Pj	A "M /Cl\|z
38 42 lw>gzr!	谁流得更快一些 .`*]nN{	流动比赛 \|mHf7gCX	水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 -Q JPJ.	A w$-q&
39 <Z.{q Zd	比较水的多少 ;s3\Z^h4kd	比较水的多少 \|#<z\u }	3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 Z2})n -	A n^hkH1vY
40 \-[bU6\A\	比较水的多少 ;s3\Z^h4kd	认识量筒 DmPsE6G}	量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 _#&oQFdYR	A _Y]Oloo('
41 #Ktk["6	我们周围的空气 4'*.3f'bp	空气存在吗 WSxoGly	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 x0ipk}	A S1Od&v[R
42 Qox/abC h	我们周围的空气 4'*.3f'bp	比较空气和水 6_u!{	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 x0ipk}	A <;?1#ok
43 9s[	空气占据空间吗 6 B7*\|R>	空气占据空间吗 %Y=r5'6l	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 u%yYLpaKf	A oe\|;>0yf
43 9s[	空气占据空间吗 6 B7*\|R>	空气占据空间的变化 bfZt<-	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 u%yYLpaKf	A 6D2ot&5WW
44 4 ?PB Fbd	空气有重量吗 rEC	空气有重量吗 js Z"T	气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 3F!)7	AB + >*=~R