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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学三年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学三年级（上册）实验目录 v!ai_d^

序号 ,q#SAZ/N	课题 ,9jk<)m]L	实践活动名称 )V>OND	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） #[x*0K-h	类别 bcy
序号 ,q#SAZ/N	课题 ,9jk<)m]L	实践活动名称 )V>OND	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） #[x*0K-h	类别 bcy
1 :vEfJSA 1<	我们看到了什么 @w.DN)GPo	观察一棵大树 .On qj^v	大树、放大镜、望远镜 +Fad Ox7X$	A oVZzvK(zR
2 O.QR1	校园的树木 f&^"[S"\f	记录树的不同形状 n!~ $Z/	[o(!/38"@=	A [kN_b<Pc,
3 c-(dm:	校园的树木 f&^"[S"\f	拓印树皮 /0gr?I1wr7	白纸、蜡笔或粗铅笔 tCO?<QBE	A /%,aX[
4 xFThs,w	大树和小草 GXD<X_[	大树与小草的比较 b+ycEs=_	狗尾草、大树、 \}.bTca	A .),9qz`
5 _oG%bNM	观察水生植物 xYv;l\20.	观察水生植物 YuVlD/	水葫芦、浮萍、水花生 Twd*HH	A 3V^5 4_
6 CP2wg .	植物的叶 N;-%:nC	叶的观察（大小、形状、颜色） 8LPWT!S	大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 (n>Gi;u(R	A LVdR,'lS
7 AD`5:G		观察一片完整的叶 A_E2v{*n	各种叶片、叶柄完整的叶 t}Td$K7	A aj1,h)P
8 t,/8U		观察叶的生长过程 fDW:\|%{Y,	一根正在生长的树枝 :tnW ivrwR	B O#[bNLV
9 rA?<\*	植物发生了什么变化 j[\:#/J	叶的变化 gXs9qY %=	不同生长时期的叶 u0=&_Q(=	A l/nBin&YGv
10 (=WYi~2v	寻访小动物 }vY^eOK.	寻找校园中的小动物 6m]?*k1HC	记录本 jLMy27Cn	C Btzes.
11 !Z\Gv1	蜗牛 zd$?2y8	观察蜗牛 WH39=)D%u	蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 EyU6^	A RkF ^V(
12 oO3^9?Z		蜗牛壳的观察 *3={s"a.(		A EJ<L,QH3
13 ZWS:-]P.		观察蜗牛的运动、痕迹 80g}<Lwc		A _s0)Dl6K
14 [) >Yp-n		饲养蜗牛 L.-qTh^P		D VCnf`wZB"
15 tg 'gR		观察蜗牛吃食、排泄 #tsP		A MxX)&327
16 HfH_jnR*	蚯蚓 ;3& wO~lW	观察蚯蚓 7CF>cpw	蚯蚓、培养皿、水、放大镜 >+;}"J	A rB]2qk`/'
17 pnx^a}\|px	蚂蚁 zx:;0Z:S6>	观察蚂蚁 9$9aBW	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 e2V;6N	A @mg5vt!$`
18 dZ*&3.#D5	蚂蚁 zx:;0Z:S6>	观察蚂蚁身体 8q6Le{G	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 e2V;6N	A ^jS1g*nrN
19 t(PA+~sIp	金鱼 *w^!\	观察金鱼 Z<AZO ^	金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 %qeNC\6N	A ) d'H&c3
20 ZR\|s]'		观察金鱼的吃食 r7}KV\| M		A l'2vo=IQ
21 ABp8PD		观察金鱼的呼吸 m*)jndXY		B QALr
22 Jc5YGj7	观察我们周围的材料 kt_O=	观察记录身边的材料 @Ss W	学习用品、生活用品等 %cDTq&Q	C `\ IaeMvo
23 ]Y-> EME:W	观察我们周围的材料 kt_O=	寻找常见的材料 v5?)J91	学习用品、生活用品等 %cDTq&Q	C !~7lY]_U
24 7iv g3*	谁更硬一些 "9hD4R	比较硬度 k[<i+C";	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 = 4\|"<8'	A f0%'4t
25 +5R8mbD!	谁更硬一些 "9hD4R	认识金属 &IDT[J	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 = 4\|"<8'	A /&@q*L
26 $5\sV48f	比较柔韧性 h;#^?v!+	谁更柔韧 ]JmE(Y1(1	三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 u9c^YCBM	A e iH&<AH
27 ;Tq4!w'rH	比较柔韧性 h;#^?v!+	认识塑料 *h5L1Eq	塑料制品、电路检测器、 ZtGkMd$	A cL#z E
28 4 s9^%K\8{	它们吸水吗 e&[~}f?	谁更容易吸水 )N3/;U;	滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾 ,*x/L?.Z!	A , :KJ({wM
29 kxAT		纸的观察 5OFB [		A }+u<w{-7/
30 E2.!\|u2		造一张纸 M[iWWCX		A hQL@q7tUr
31 y6G6wk;	材料在水中的沉浮 G2>s#Y5(,	材料在水中的沉浮 M#8_Qbvfk	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 1guiuR4	A mmNn,>AO!
32 u-.nR}DM_	材料在水中的沉浮 G2>s#Y5(,	认识木头 SD:Bw0gzrI	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 1guiuR4	A pf yJL?_%
33 2*n~r	砖和陶瓷 RR/?"d?&	观察砖和陶瓷 4Uwcc):f	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 7fT_]H8	A Fy6Lz.baB
34 XA69t2J~F	砖和陶瓷 RR/?"d?&	黏土的变化 wIF'\|"	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 7fT_]H8	B %(\et%[]
35 (v}l#M7w	给身边的材料分类 =gd~rk9	给材料分类 (CYQ>)a	相关图片 gKWUHlQY	A -"2%+S{
36 ):L0{W{	水 0NvicZ7VR	水在哪个袋中 7s0y.i~	分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； Y31e1	A (ze9-!%
37 ;__k*<+{.	水和食用油的比较 dg(sRTi{	观察水和食用油, A*]sN8	水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 uSxldc	A ~qA\u5sB9@
38 V4,\vgGu	谁流得更快一些 y;.5AvfD	流动比赛 Te^_gdf	水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 [raj: 7yQ	A w,!N{hv(
39 d=g,s[FMm	比较水的多少 X:(t,g*7	比较水的多少 5'wFZ=>vMt	3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 h?->A#	A bl\|)/)6o
40 (~PT(B?	比较水的多少 X:(t,g*7	认识量筒 ySlGqR1H	量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 Qgo\|\=	A GgvMd~
41 5F 8'f)	我们周围的空气 iYr*0:M	空气存在吗 +KP&D.wIo	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 Fj&8wZ)v)	A W#x~x\|(c
42 !}"PHby5N	我们周围的空气 iYr*0:M	比较空气和水 ,!^;<UR:	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 Fj&8wZ)v)	A NV2$ >D
43 5~i}!n	空气占据空间吗 qFY>/fCP4	空气占据空间吗 BGO pUy	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 EPEn"{;U	A Bthp_cSmLs
43 5~i}!n	空气占据空间吗 qFY>/fCP4	空气占据空间的变化 .;:dG	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 EPEn"{;U	A Z,,qmwd
44 +OOmy	空气有重量吗 ofCN[u	空气有重量吗 YJZ`Clp?	气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 _=I&zUF	AB [ofZ1hB4