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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学三年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学三年级（上册）实验目录 ~ ld.I4

序号 S$mv(C	课题 E7Cobpm	实践活动名称 \]X.f&u	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） M:+CW;\|\|!	类别 KOcB#UHJ
序号 S$mv(C	课题 E7Cobpm	实践活动名称 \]X.f&u	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） M:+CW;\|\|!	类别 KOcB#UHJ
1 u$nzpw0=H	我们看到了什么 &YhAB\Rw	观察一棵大树 .;? Bni	大树、放大镜、望远镜 A 6(`	A i5e10@Q{
2 'Y?-."eKh	校园的树木 bLc5$U$!I	记录树的不同形状 X4;U4pU#	egoR])2>	A Ot=>~(u0
3 ,KY;NbL-Jp	校园的树木 bLc5$U$!I	拓印树皮 &#p1ogf:	白纸、蜡笔或粗铅笔 QoD_`d	A ^~4]"J};M
4 (Y1*Bs[l	大树和小草 +=tdgw/	大树与小草的比较 w-\|Rb~XT h	狗尾草、大树、 _>gz&	A C,\|&
5 Yh<F-WOo2	观察水生植物 4n,&,R r#	观察水生植物 V)$!WPL@	水葫芦、浮萍、水花生 a&s34Pd	A ff--y8h
6 Aztrq	植物的叶 2BccE	叶的观察（大小、形状、颜色） =*UK!y?n	大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 EC?5GNGT,	A VG5+ u,U6>
7 o/AG9\|()4		观察一片完整的叶 OUv)`K	各种叶片、叶柄完整的叶 v93b8/1	A cy%M$O\|hX5
8 }?[];FB		观察叶的生长过程 ]E9iaq6Z	一根正在生长的树枝 rto?*^N?	B !LKxZ"
9 jz!I +	植物发生了什么变化 @A[)\E1	叶的变化 v :pT(0N	不同生长时期的叶 yP"2.9\erH	A "L>'X22ed
10 @IG's-	寻访小动物 )fJ"H q	寻找校园中的小动物 fJFNS y	记录本 MlV(XG>'	C b9H(w%7ucU
11 #:6-O	蜗牛 CW1l;uwtU	观察蜗牛 45~x #Q	蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水 J\|WE&5'	A KjGu !B
12 x?AG*' h&		蜗牛壳的观察 p]aEC+q		A f:-)S8OJ
13 ;L-=z]IR,		观察蜗牛的运动、痕迹 1EU4/6!C		A 9evr!=":
14 '/O:@P5qY		饲养蜗牛 217G[YE-		D x80IS:TP
15 ?L<B]!9HZt		观察蜗牛吃食、排泄 B&cIx~+		A ;!<}oZp{
16 5dj" U xH	蚯蚓 3d}v?q78	观察蚯蚓 F`g(vD>	蚯蚓、培养皿、水、放大镜 =MNp;	A *OLqr/ yb
17 ImN'o4vo	蚂蚁 /1OCK=	观察蚂蚁 z+MH co"	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 +a5F:3$	A a=2.Y?
18 zYzV!s2^	蚂蚁 /1OCK=	观察蚂蚁身体 C\|ZPnm>f30	蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 +a5F:3$	A wn"}<ka
19 nCYkUDnZ	金鱼 b,'O\|s]"Sc	观察金鱼 6H\|1IrG	金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管 SwOW%o	A K1@Pt}
20 rUI?{CV		观察金鱼的吃食 GK$[!{w;		A C:B7%<
21 Qu\|CXUk		观察金鱼的呼吸 /h>g-zb		B O},}-% G
22 re*}a)iL	观察我们周围的材料 :+\0.\K0!	观察记录身边的材料 yCxYFi	学习用品、生活用品等 LdZVXp^	C 0he3[m}Nr
23 gkr9+	观察我们周围的材料 :+\0.\K0!	寻找常见的材料 bv4umL /	学习用品、生活用品等 LdZVXp^	C t\,Y<9{w
24 Fx^wV^q3	谁更硬一些 -PpcFLZ\|	比较硬度 :9hGL	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 >eTbg"\	A 3X gJZ
25 S>oEk3zlw	谁更硬一些 -PpcFLZ\|	认识金属 pA!-spgX	木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、 >eTbg"\	A Kn^+kHh:
26 ]Q"T8drL	比较柔韧性 ]^ R':YE	谁更柔韧 <@Q27oEuA	三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥 h7#\]2U$[5	A T]\ 1gs41
27 72;'8	比较柔韧性 ]^ R':YE	认识塑料 MG=E 6:	塑料制品、电路检测器、 %M96m	A _}5vO$kdO
28 S/E&&{`ls	它们吸水吗 QATRrIj{e	谁更容易吸水 J.UNw8z	滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾 naR<	A wh(_<VZ
29 EGl<oxL*R2		纸的观察 %m Q&pk		A Ur+U #}
30 ^Q#_		造一张纸 ^0zfQu+!		A 6_%Cd`4Z
31 {YiMd oMhg	材料在水中的沉浮 N}5	材料在水中的沉浮 h3 HUdu	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 Q>$B.z	A E7O3$B8
32 $2W#'_K+	材料在水中的沉浮 N}5	认识木头 6'r;6T *	木头、塑料、金属等实心物品；水槽、木筷、开水、电路检测器、 Q>$B.z	A -Mr_Ao`E
33 WD%(RC"Q	砖和陶瓷 8)S)!2 _h	观察砖和陶瓷 ;?{^LiD+F	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 mP*$wE9b,:	A UnDCC_ud
34 +Kgl/Wg%	砖和陶瓷 8)S)!2 _h	黏土的变化 lZAGoR;0Ra	砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水 mP*$wE9b,:	B z*T41;b
35 "&H'?N%9Up	给身边的材料分类 B!mHO*g	给材料分类 Ar\fA)UQ`	相关图片 c(1tOQk.	A N/F_,>E
36 N?m)u,6-l	水 kLzjK]4*	水在哪个袋中 l1] N&jN{	分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个； z$1 \|D{	A EPW4 h/I
37 @N '_qu	水和食用油的比较 1^^{;R7N	观察水和食用油, h<LS`$PK;E	水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管 lrc%GU):	A :sw5@JdJ
38 wxBHlgK4z	谁流得更快一些 "tl{HM5u	流动比赛 ~H#c-B	水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯 (su7*$wV	A ?J6Ek*E#
39 ]N}/L lq	比较水的多少 gm5%X'XL	比较水的多少 E[t[R<v,P!	3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 ;m] nl_vg	A 78]*Jx>L
40 \roJf&O }	比较水的多少 gm5%X'XL	认识量筒 W0x9^'=s\	量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 I b{#dhV	A %_n%-Qn
41 7_36xpw	我们周围的空气 RCa1S^.	空气存在吗 f\?Rhyz	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 7`~0j6FY	A "&XhMw4
42 vC]r1q.(	我们周围的空气 RCa1S^.	比较空气和水 V1P]pP	香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯 7`~0j6FY	A kqX%y
43 ]~$@x=p2e	空气占据空间吗 U`N?<zm<oO	空气占据空间吗 ;*K;)C	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 !m=Js"	A yS K81`
43 ]~$@x=p2e	空气占据空间吗 U`N?<zm<oO	空气占据空间的变化 m{>"	塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、 !m=Js"	A \|,KsJ2hD
44 b!MN QGs	空气有重量吗 \|j/Y#.k;{0	空气有重量吗 Ht43G _.j	气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、 LdOqV'&r	AB \|0p@'X1