CNQ>J`4 a~jM^b;VN lOYzo 30 bScW<08 小学信息技术教案
>8\EdN59{ 第三册
D=i)AZqMPp *H8(G%a!^ 8wMu^3r `C9/= eJlTCXeZ| xxx小学
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Ep)rEq6 v@(Y:\> 教材分析
|]y]K% :A9G>qg 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
x 8|sdZFxo 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
ju~js Us P1bh4 教学进度
80DcM9^t8 周次 日期 教学内容
&==X.2XW 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
)*Xd 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
*z&m=G\ 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
}}y~\TB~} 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
(pJ-_w'G 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
.Lbu[ 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
JI##l:,7r 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
kqdF)Wa am 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
os9X)G 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
u2}zRC= 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
V/"P};n 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
6HeZ<.d& 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
oP vk ^H 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
ruiAEC<Ej 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
pu3ly&T#a_ 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
JO{Rth 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
I
Y jt*p5 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
#[=%+ *Q 18 1.7-1.11 复习、考试
v 9\
2/B 3z5w}qN]M W(.q.Sx> 学生情况分析
apFY//(yu |:Q`9; 本班有学生50人,在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实,15%的学生学习中出现只是掌握缺漏,但经老师点拨会有进步,5%的学生由于课上听讲不认真,造成知识缺漏较大,缺乏知识运用灵活性,学习中存在被动,这部分学生也是班级中的学困生。
tgz *c<0cHv* 教材目录
(nL''#Ka walQo^< 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
C
0@tMB7 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
MhT.Zg\ 第2课 穿花衣——设置格式
_ljdo`j#N 第3课 儿歌小作者——另存文件
/1OzX'5f 第4课 儿歌配画——插入图片
8y:c3jzP_ 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
33/aYy 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
"kHFt|%@ 第2单元 红灯停,绿灯行——Word提高篇
KPW2e2{4@ 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
:70n% 3a 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
"eRf3Q7w: 第9课 禁止通行——绘制图形
*|97 g*G( 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
p) '.swpJ 第11课 交通部长收——发送E-mail
^6c=[N$aW =\u QGH 单元分析
Wg \`!T &\[3m^L 儿歌是我们童年生活中的一部分,还记得谁给我们念过儿歌吗?
tw{V7r~n 本单元是学习WORD 软件,学习文字、段落的格式设置,文件的保存,图片、艺术字的插入及编辑,声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
~Q4 emgBD 本单元共6课,共计23课时。
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g&w] HH`G/(a 完整教案下载附件