g@@&sB-A"
-=
$% { Mny'9hsl aXdf>2c{JD 小学信息技术教案
x"
'KW
( 第三册
aqs%m ( }pMP!%| ge0's+E+1 |e*Gz D Mlv<r=E xxx小学
g ?afX1Sg www.ee44.net I?a8h`WS+ -B1YZ/.rz" U_}7d"<| ? 教材分析
FUaI2 FXx.$W 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
r8uqcKfU 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
W.A1m4l58R -<^jGrb 教学进度
'h-3V8m^e 周次 日期 教学内容
J=UZ){c>:. 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
[kbC'Eh* 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
vd}*_
d 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
b'velj3A 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
*Ph]F$ZP 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
07x=`
7hs} 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
n6b3E* 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
?ork^4 $s 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
b5AGk 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
:GQUM
6 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
GR,J0LT 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
Aoj6k\YX 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
*FV0Vy 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
Bvz62? 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
wms1IV%; 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
_6;<ow 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
*B0V<
mV 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
u(W^Nou/+ 18 1.7-1.11 复习、考试
x
XF2"+ (NX)oP ;}LJh8_ 学生情况分析
xE%O:a?S -#Np7/ 本班有学生50人,在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实,15%的学生学习中出现只是掌握缺漏,但经老师点拨会有进步,5%的学生由于课上听讲不认真,造成知识缺漏较大,缺乏知识运用灵活性,学习中存在被动,这部分学生也是班级中的学困生。
I(pb-oY3!I FbveI4 教材目录
U.: sK* Bn\l'T 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
q"S(7xWS 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
M[~Jaxw% 第2课 穿花衣——设置格式
#wF1 第3课 儿歌小作者——另存文件
Dy su{rL 第4课 儿歌配画——插入图片
/Zc#j^_ 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
l '/N3&5 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
M
Hg6PQIB 第2单元 红灯停,绿灯行——Word提高篇
J' W}7r 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
B={/nC}G~ 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
Rho5s@N 7 第9课 禁止通行——绘制图形
(Akd8}nf~ 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
N/K=Ygv. 第11课 交通部长收——发送E-mail
zLP],wB Gz?2b#7v
单元分析
E#8_hT]5 8x9Rm 儿歌是我们童年生活中的一部分,还记得谁给我们念过儿歌吗?
sTkIR5Z 本单元是学习WORD 软件,学习文字、段落的格式设置,文件的保存,图片、艺术字的插入及编辑,声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
| H8^ 本单元共6课,共计23课时。
+P|2m"UA +semfZ) 完整教案下载附件