V__n9L /t yGPi9j{QXq Jm}zit :o ~ {s7(^ P 小学信息技术教案
WR>2t&;E 第三册
d? (eL(W ,lw<dB@7"5 q8vRUlf O[#B906JB 3yIC@>&y(8 xxx小学
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I 教材分析
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nb= "zN]gz=OV> 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
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"Ei 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
x20sB ]i pltR 7k 教学进度
"G!V? ~ ; 周次 日期 教学内容
zgHF-KEV 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
UkBr4{+aE 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
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3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
%D}]Z=gp 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
AT,?dxP J 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
t2vo;,^euL 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
^7%
KS 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
dNcP_l/A 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
D`uOBEX 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
^<O:`c6_ 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
<ba+7CK] w 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
;u: }rA) 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
%O3 r>o= 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
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V
P 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
&tE#1<k 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
FzGla} ) 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
kzLtI w&. 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
afa 7'l=^i 18 1.7-1.11 复习、考试
UBxQ4)% yasKU6^R' 1(z+*`"WB& 学生情况分析
goV[C]| S}cm.,/w 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
U0W- X9>y s*DDO67\W 教材目录
qjp<_aw onj:+zl 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
)7Ed }6% 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
7|Tu@0XXA 第2课 穿花衣——设置格式
:S5B3S@| 第3课 儿歌小作者——另存文件
MM%c 第4课 儿歌配画——插入图片
?(CMm%(8 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
SggS8$a` 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
]%5DuE\M8\ 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
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wZ:E,R 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
sx0:g?F3j 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
,fwN_+5 第9课 禁止通行——绘制图形
O{9h'JU 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
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XI:yE; 第11课 交通部长收——发送E-mail
}Ik{tUS$ hOSkxdi*^ 单元分析
>2l;KVm% b%<i &YY# 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
zk@K uBLL 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
ryq95<lF 本单元共6课，共计23课时。
w(9.{zF|vQ DN@T4!
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