|*L/
m0'L &iT^IkA{ |I3&a=, bnV)f< 小学信息技术教案
1+Vei<H$ 第三册
rym*W\AWx u(JuU/U o%K1!' p
E$*[IvQ' 6mjD@ xxx小学
^UyN)eX www.ee44.net ^c|0?EH m~F ~9&
jn oX%3d- 教材分析
mFE7#OM >"Zn#
FY 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
In*0. 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
&+GbklUB~ ^$<:~qq! 教学进度
OOY
drv, 周次 日期 教学内容
x[$:^5V 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
]Nue1xV_ 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
m*v@L4t(1 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
z]j_,3Hff 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
4ZB]n,pfT 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
~!_UDD 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
-#g0 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
Ah
zV?6e 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
f?"909& 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
H-8_&E?6m 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
2-^['R 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
w7~&Xxa/
12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
{wD "|K 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
P5'VLnE R{ 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
,u14R] 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
u3
HaWf3 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
Apkb!"}> 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
Q|f)Awe$ 18 1.7-1.11 复习、考试
:kXxxS V_KHVul 2gnz= 学生情况分析
Vb?_RE_H ca%XA|_J 本班有学生50人,在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实,15%的学生学习中出现只是掌握缺漏,但经老师点拨会有进步,5%的学生由于课上听讲不认真,造成知识缺漏较大,缺乏知识运用灵活性,学习中存在被动,这部分学生也是班级中的学困生。
XO
Ef,
" 4hUUQ;xj 教材目录
Nl{
on"il e{.P2rnh 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
xP 3>8Y 第1课 巧巧嘴,巧巧手——输入并保存
(dym*_J 第2课 穿花衣——设置格式
^L'<%_#. 第3课 儿歌小作者——另存文件
axv-UdE; 第4课 儿歌配画——插入图片
I!.-}]k 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
'JAe=K
H 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
]Yf8 第2单元 红灯停,绿灯行——Word提高篇
mQ\oR| 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
M*F`s&vM 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
+lJD7=%K]Z 第9课 禁止通行——绘制图形
~Yg+bwh 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
RI]x= 第11课 交通部长收——发送E-mail
RR>G}u9np q&,uJo 单元分析
;$UB@)7% x^
sTGd 儿歌是我们童年生活中的一部分,还记得谁给我们念过儿歌吗?
:kucDQE({? 本单元是学习WORD 软件,学习文字、段落的格式设置,文件的保存,图片、艺术字的插入及编辑,声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
pFEU^]V3* 本单元共6课,共计23课时。
wT
:mfS09N ]kH8T' 完整教案下载附件