UKtSm%\ /_t|Dry015 'T,c.Vj) yNCEz/4 小学信息技术教案
tY+$$GSQj 第三册
bgF^(T35 5o)Y$>T0 NHm ]`R,
9QwKakci mwC=o5O xxx小学
!eI2 r www.ee44.net /,s[#J ,LhCFw{8?~ 6N~q`;p0 教材分析
i"r!w|j pOT7;-#n 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
t"vRc4mf 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
/<Ld'J `~ # < &w 教学进度
e6E?t[hEeS 周次 日期 教学内容
Y?K{(szo ? 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
J2VTo: In 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
upy\gkpnGO 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
W!T"m)S 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
-e*ZC wQ 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
:E&g% '1 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
-WJ? :?' 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
o!c]
( 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
-/P \"c 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
9'[ N1Un.= 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
}ns -W3B' 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
:A 1: 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
?r=jF)C<' 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
k*mt4~KLT8 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
T,%j\0 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
aUU7{o_Z 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
*L4`$@l8 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
LR( -< " 18 1.7-1.11 复习、考试
=elp H^N ZcJ\ZbE| T>`7 4B: 学生情况分析
a<~77~"4wn X;o a[! k 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
8s{?v &p d5`3wd]]'v 教材目录
@p 6<Lw_E kM8{C w 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
v \tEVhm 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
'c
ix`l|^ 第2课 穿花衣——设置格式
kF"@Ngv. 第3课 儿歌小作者——另存文件
**3 z;58
i 第4课 儿歌配画——插入图片
9iU r nG* 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
ar9]"s+' 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
;r[@v347 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
HlvuW(,x= 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
{X(:jAy 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
(xHf
4[[u 第9课 禁止通行——绘制图形
9H-|FNz?c 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
%a+ mk
E 第11课 交通部长收——发送E-mail
wMqX)}> ?i I4x%y 单元分析
eqw0]U\pv a`[uNgDO 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
*!s; "U 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
l*\y 本单元共6课，共计23课时。
:L44]K5FL {8)zg<rL+M 完整教案下载附件
