AbmA KA@ (qulwOt~w ^eYVWQ ' l8 #EM1g- 小学信息技术教案
3n}?bY8@5_ 第三册
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1A$Sr0 )~ h} e(=w(;84 p|D/;Mk xxx小学
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c|O 教材分析
r#] WI| 161xAig 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
=^ 50FI| 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
>> fH{ /l 0T5L _%c 教学进度
U H/\ 周次 日期 教学内容
ur7q [n 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
)iK6: s # 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
naznayy 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
A#'8X w| 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
..'_o~Ka 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
9ahW IO % 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
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+ 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
8k1Dj1@0z 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
tr}Loq\y 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
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t'W2X 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
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qQUQ 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
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12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
XaPV9 4 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
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at 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
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@. 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
G..aiA 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
\%N!5>cZ{ 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
qfRH5) k 18 1.7-1.11 复习、考试
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*QQzvhk 学生情况分析
p /@smke 74k dsgQf 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
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3f-7f< O b`d 教材目录
(tw)nF &/]Fc{]^$f 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
C-6F]2: 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
0-
yp,G 第2课 穿花衣——设置格式
ly_HWuFJ3 第3课 儿歌小作者——另存文件
.I0q
G g 第4课 儿歌配画——插入图片
9=h'9Wo 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
^)*- Bo)I 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
rJbf _]^ 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
^qQZT] 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
V"G*N<q 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
@{tz:f 第9课 禁止通行——绘制图形
F Yzi~
L 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
6){]1h" 第11课 交通部长收——发送E-mail
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QoF #D q ]e`9/U 单元分析
O% KsD[W; .NC:;@y 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
3 L }!RB 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
-^h' >. 本单元共6课，共计23课时。
fnX`Q[b4\A RM]M@ %,K 完整教案下载附件
