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iC L 小学信息技术教案
X ~O 2!F 第三册
8 yH* oD]riA>jC o1"MW>B,4 ;MqH)M {/x[" 2a1 xxx小学
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www.ee44.net + a%Vp!y e)[>E\u _ YJlpP0;++ 教材分析
(YbRYu k{op ,n# 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
| d* K'+ 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
.CClc(bO_/ 7B`,q-x. 教学进度
fXPD^}?Ux4 周次 日期 教学内容
.cTK\ 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
R(c:#KF#8 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
d85\GEF9i 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
t$sL6|Ww}o 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
H }OOkzwrA 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
5Mfs)a4j. 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
B*+3A! {s 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
9Se7
1
8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
y;+5cn C 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
@iZ"I i &+ 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
tp='PG.6 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
u; xl} 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
BTXS+mvl 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
(Yzy;"iAu 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
*[Ld\lRj 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
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Dh9V5 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
km; M!}D 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
+Ux hSF
U 18 1.7-1.11 复习、考试
l:O6`2Z "#4p#dM0e " x. |' 学生情况分析
-uDB# ?q:W Jl^Rz;bQ- 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
D:9/;9V Yq; |Me{h 教材目录
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7R4gs#W !%' 1 x2? 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
:/N/u5 .] 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
EK^B=)q6:W 第2课 穿花衣——设置格式
V0Cz!YM_3 第3课 儿歌小作者——另存文件
n R7 usL 第4课 儿歌配画——插入图片
?*}^ xXI/ 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
?=:wIMV
第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
7Vf2Qx1_ 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
TO.71x| 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
gO*:< B g 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
M
<o y 第9课 禁止通行——绘制图形
)P:r;a' 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
,?"cKdiZ 第11课 交通部长收——发送E-mail
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n_'O 单元分析
(3Y I> /# _zG 9.?'b3 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
Yx21~:9} 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
IL?mt2I Q> 本单元共6课，共计23课时。
~429sT( i{8T 8 完整教案下载附件
