1WTD F B4&K2;fg_ _v[ yY3=3 K )D5 %?D 小学信息技术教案
_mEW ]9Sp 第三册
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OI8Hf3d= @4O;dFOQ) ,q j1"e xxx小学
n#US4&uT4A www.ee44.net }L!%^siG_ wt@Qjbqd8 !,SGKLs.m 教材分析
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*M o4[ 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
EgYM][:UU 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
(Yv )%2 9<" .1 教学进度
V(?PKb-w) 周次 日期 教学内容
?Z1&ju,Hd- 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
u|G&CV#r 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
fwN'5ep 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
q2$-U& 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
i"B q*b@ 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
#1-2)ZO. 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
_EusY3q 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
oP"X-I 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
[|vE*&:uO 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
kPuI'EPK 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
un&Z'
.
11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
51)Q &,Mo# 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
WGK:XfOBQ 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
I6.!0.G 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
7CGxM 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
hoLQuh%2% 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
pxuZ=< 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
I,nW~;OV0 18 1.7-1.11 复习、考试
^D}]7y|fm 5n1aR A1 u2FD@Xq? 学生情况分析
q^I/
h1A/:/_M6 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
x!i( M>P |_}
LMkU) 教材目录
ZaZm$.s n >l>;"R9 N 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
i3SrsVSG 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
{9,!XiF.: 第2课 穿花衣——设置格式
2 omKP,9,2 第3课 儿歌小作者——另存文件
~ {xm(p 第4课 儿歌配画——插入图片
Dp8`O4YC 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
/uNg ftj 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
M'gL_Xsei 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
@:ojt $ 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
nZtP!^# 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
)tD[Ffvr 第9课 禁止通行——绘制图形
^^;#Si 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
fPA5]a9 第11课 交通部长收——发送E-mail
K<g<xW* X |Y9m re.Y; 单元分析
=dp(+7Va HtN!Hgpwg 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
.^F(&c*[' 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
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本单元共6课，共计23课时。
p-S&Wq rD?G7l<~>_ 完整教案下载附件
