nAato\mM 小学信息技术教案
s^TZXCyF o 第二册
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G 8`{:MkXP xxx小学
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TdLDJR dQX6(J j QL/(72K 教材分析
rXq.DvQ c#]4awHU 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
lFj]4 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
:Ov6_x]* M0 "_^ ? 教学进度
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I 周次 日期 教学内容
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3
] 1 9.3-9.7 全册书的分析
=I5>$}q_&, 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
/s?`&1v|r 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
3M`M 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
1.hyCTn I 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
]5cT cX;Z# 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
H41?/U,{ 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
6_;ic pN] 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
I@N8g n 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
YP <ms 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
G!##X: 6
' 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
6|=f$a 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
}>| s=uGW 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
#X$\&,Yn" 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
Y h7t"=o 15 12.17-12.21 第9课综合练习
?j.,Nw4FC 16 12.24-1.4 复习
{YC@T(
17 1.7-1.11 复习、考试
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~3U IP pN@ 学生情况分析
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"Aw c **C R}
yV 1I6px$^E\ 教材目录
HJH{nz'Lw XT*s GM 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
v1 JzP# 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
w2c?.x 第3课 打地鼠——字母练习
r5/0u(\LB 第4课 快乐打字——单词的输入
T>Z<]s 第5课 自我介绍——自由输入
0mVN QxHI 第6课 手脑并用——中文输入
qR{
= pR 第7课 方便的“记事本”——保存文件
|Ez>J+uye( 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
Z{d^- 第9课 综合练习
O T*mO&Z 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
kTB 0b*V 第11课游览路线——插入新幻灯片
C )
s5 D 第12课 沿途风景（1）——插入图片
!qg`/y9 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
r6qj7}\ 第14课动感图文——设置动画效果
u=s p`%? 第15课音乐伴你游园——插入声音
l)\! .X 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
b J%h53 第17课作品展示
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l45p6 TdM ruSY &z3o7rif$ 单元分析
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l0\2e ) 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
3$R1ipb 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
?l )[7LR4 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
P @B] 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
x9g#<2 w8 8nJpp 完整请下载附件
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