PM$Ee #62R 小学信息技术教案
&;H{cv` 第二册
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co 0 %$ ,$r2gr!_G MrE<vw@he |c -LSs'\ "C%!8`K{a* xxx小学
;Hm'6TR! www.ee44.net aI#4H+/ #`tD1T{; 1H:ea7YVU 教材分析
juToO rlok%Rt4Z 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
;'RFo?u K 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
}wt%1v-10U >e5zrgV 教学进度
#_Ea[q7v 周次 日期 教学内容
`0BdMKjA 1 9.3-9.7 全册书的分析
>3;^l/2c 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
6(56,i<#/ 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
h\ ,5/ )Y 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
^6 /j_G 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
O{KB0"s>i 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
uc g$Ed 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
g" t^r3 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
yYAnwf 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
9+CFR YC 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
#dJ 2Q_2 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
>?XbU} 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
EHf) ^]Z 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
{K aN,td9 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
KS!y
T_O 15 12.17-12.21 第9课综合练习
ui.'^F< 16 12.24-1.4 复习
7{BnXN[ 17 1.7-1.11 复习、考试
> M
^&F6 R $b,h 学生情况分析
C@dGW AG 5ouQQ)vA `6 Y33bQ 教材目录
l[n@/%2 <A~GW
'HB 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
P!+v:'P5f 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
qMgfMhQ7DU 第3课 打地鼠——字母练习
hN4VlNKu 第4课 快乐打字——单词的输入
O.:I,D&] 第5课 自我介绍——自由输入
'tWAu I 第6课 手脑并用——中文输入
@[r ={s \ 第7课 方便的“记事本”——保存文件
7u%a/ < 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
OCx5/ 88X 第9课 综合练习
4 UC wT1 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
KVijs1q 第11课游览路线——插入新幻灯片
Vq}r _#!Q 第12课 沿途风景（1）——插入图片
4]6 Qr 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
&G{2s J5{ 第14课动感图文——设置动画效果
yKDZ+3xK] 第15课音乐伴你游园——插入声音
sMi{"`37 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
Qyj(L[K J 第17课作品展示
.w'vD/q; R`He^ SMq9j,k qc0 B<,x7
[,7-w 单元分析
nUq y1 ( )Xno|$b5Eo 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
'0Zm# g 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
]bfqcmh< 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
1p CkWe 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
%8Yyj{^!( [ _%,6e+ 完整请下载附件
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