mJ JF 小学信息技术教案
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Z 第二册
a_U[!`/ w "/0Vvy _| ? 5<x$YI 6YF<GF{ n# "N"6 s xxx小学
't n-o www.ee44.net /4{IxQk -s&7zqW SmCtw cB1 教材分析
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ufvjW] 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
y7U?nP ')+ 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
X1 FKcWv sj8lvI Y5 教学进度
; fxrOfb 周次 日期 教学内容
pz ~REsx 1 9.3-9.7 全册书的分析
DsCbMs=Y 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
5 Mz6/&` 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
C8AR ^F W 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
7_ CX6: 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
/amWf^z 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
V#TNv 0&0 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
#8r1<`']! 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
FJ{6_=@D 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
, )PpE& 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
;uN&yj<}a 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
9O|k|FD 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
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\9< 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
0;tu}]jnN 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
>Y=qSg>Ik 15 12.17-12.21 第9课综合练习
$/ "QYSF 16 12.24-1.4 复习
_|wnmeL* 17 1.7-1.11 复习、考试
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g FE3uNfQs| 学生情况分析
EpB3s{B" DA^!aJ6iF =?[:Nj636 教材目录
(CrP6]= BY>]6SrP 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
hUe\sv!x? 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
;! ,I1{` 第3课 打地鼠——字母练习
.Z( Q7j^ 第4课 快乐打字——单词的输入
x{9$4 d 第5课 自我介绍——自由输入
,jdTe?[*^ 第6课 手脑并用——中文输入
52.%f+Oa 第7课 方便的“记事本”——保存文件
349BQ5ND 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
9yWSlbPr] 第9课 综合练习
Kj/Lcx;bh 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
x\a CZ
第11课游览路线——插入新幻灯片
=+ w/t9I[ 第12课 沿途风景（1）——插入图片
&/8B
(0< 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
Q t. |YB8 第14课动感图文——设置动画效果
|> Pz#DCy 第15课音乐伴你游园——插入声音
ZD x1v_xr 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
g5lK&-yu] 第17课作品展示
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GC7W7B yi*EE% K)GpQ|4:< ?^WX] SAl 单元分析
Zx^R -9 gd kHaLL" 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
gUH|?@f 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
vDCbD#.6 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
A9y@v{txN 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
8\rAx P}= k,LaFe`W 完整请下载附件
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