CSX $Pk* 小学信息技术教案
ELgae1 第二册
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_D3Xp< 教材分析
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j >NOYa3 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
Er/5 , 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
M9 2~i M i!d7,>l+Q~ 教学进度
z$BnEd.y=: 周次 日期 教学内容
H;t8(-F@' 1 9.3-9.7 全册书的分析
M%5$-;6~_ 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
4h_4jqf=pU 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
Bbt8fJA~ 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
@6!y(e8"J] 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
zIQc#F6\5 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
> ^v8N 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
n 8OdRv 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
^9*|_\3N 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
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0~P#! 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
~oW8GQ 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
/6+%(f}7l 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
&!YH"{b 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
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6 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
vs0H^L 15 12.17-12.21 第9课综合练习
U_ {JM`JY 16 12.24-1.4 复习
&9lc\Y4PY 17 1.7-1.11 复习、考试
HlL @{< ;gW|qb+#)j 学生情况分析
bq6{ty" ISnS; (z1%lZ}( 教材目录
(&]15 FJ$1 S7~F*CGBh 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
? jn6Op 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
"0
PN 第3课 打地鼠——字母练习
'5,,XhP 第4课 快乐打字——单词的输入
gAU QQ 第5课 自我介绍——自由输入
Z
8dN0AqZ 第6课 手脑并用——中文输入
y0&HXX#\
第7课 方便的“记事本”——保存文件
,/b /O4`;y 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
PKM$*_LcGI 第9课 综合练习
IV)W| /. 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
q\HBAr y 第11课游览路线——插入新幻灯片
+$= Wms-z 第12课 沿途风景（1）——插入图片
7n 95>as 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
Lr\ B 第14课动感图文——设置动画效果
<[5$ {) 第15课音乐伴你游园——插入声音
yoY)6c n@ 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
*,[=}v1 第17课作品展示
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@"0N @gU =i5:*J 单元分析
)B&< Bk+ \\G6c4 fC 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
YxkEAb!+ 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
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T 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
i|,A1c"* 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
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{nQ j] 完整请下载附件
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