xv147"w'v 小学信息技术教案
/oEDA^qx 第二册
Ux^ue9 r@i)Sluf _-{=Z=?6} %/\sn<6C} =ePwGm1:c xxx小学
C[TjcHoA www.ee44.net h J%$Te ,@ p4HN* d^~yUk 教材分析
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Bkn]80W 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
QYDI -<.( 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
K ~-V([tWg )!V J\ 教学进度
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|6 dz 周次 日期 教学内容
$!p2Kf>/Q 1 9.3-9.7 全册书的分析
!W&|kvT^ 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
1xkk5\ 3] 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
9+ve0P7$ 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
Kn1u1@&Xd 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
{_4Hsw?s6 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
e 5(|9*t 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
'Q]Wk75 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
i,RbIZnJ 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
hqHk,# 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
8(NS;? 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
=kq<J-:#R 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
{='wGx 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
#NMQN*J>D 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
$@^\zg1n 15 12.17-12.21 第9课综合练习
9ec#'i= 16 12.24-1.4 复习
Ai 8+U) 17 1.7-1.11 复习、考试
P^q!Pye _E 0yzkS 学生情况分析
9.~ _swkv `T%nGV l>\ =*-a c 教材目录
i 28TH
Jh {<Y!'WL{ 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
1 Cz}| #U 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
sy(bL _% 第3课 打地鼠——字母练习
eln$,zK/b 第4课 快乐打字——单词的输入
-zt*C&)b 第5课 自我介绍——自由输入
) .V,zmI 第6课 手脑并用——中文输入
-c0 *
第7课 方便的“记事本”——保存文件
?)Gb=
第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
%qrUP\rn 第9课 综合练习
bFA
lC 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
&'i.W}Ib! 第11课游览路线——插入新幻灯片
y^X]q[-? 第12课 沿途风景（1）——插入图片
/ a}N6KUi 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
y{P~!Yn| 第14课动感图文——设置动画效果
Q0 ezeo 第15课音乐伴你游园——插入声音
0iMfyW: 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
]w -W 第17课作品展示
j:48l[;ed " K|':3
n| Yu[MNX ;G E.*wNah"U V^ ;l g[: 单元分析
m\=Cw&( o {q8An) 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
%6 V=G5+W 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
1]8Hpd 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
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' 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
//$^~} wt La7}zXx 完整请下载附件
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