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[教案及计划总结]学校管理提升年活动实施方案 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2008-09-26

学校管理提升年活动实施方案

一、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，认真学习教育局“学校管理推进年”现场会和2008年年初教育工作会议精神，扎实落实县管理提升年工作意见，统一思想，深化认识，切实增强做好学校规范管理工作的责任感和使命感，加速内涵发展，推进素质教育，提高教育质量，提升管理水平，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强学习宣传，统一思想，深化认识，切实增强做好学校常规管理工作的责任感和使命感。
2、加强组织建设，健全管理制度，建立保障机制。
3、加强师德建设，打造一支团结奋进，业务精湛的团队。加强目标分解，明确工作责任，强化过程管理，严格考评，确保目标达成。
4、强化学生养成教育，逐步形成良好的校风、班风和学风。
5、规范课程管理，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色。
6、开展经常性安全教育，增强学生的安全防范意识，杜绝安全事故发生。
7、强化校园管理，加大校园文化建设力度，提升办学品位。
8、加强“十项制度”建设，提高“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”工程管理使用水平。
三、学校现状分析
2007年学校管理推进年结束以后，我们组织全体教干、教师对照《规范》认真分析学校管理中存在的问题，主要表现为：
1、教师对《规范》还不能熟记于心，执行规范的意识还不强，自觉性还不高，制度的落实尚需行政手段去推进。
2、少数处室落实规范的力度不够强，存在着“老好人”思想，工作落实拖拉扯皮，效力和质量不高。
3、部分教师师德修养不高，遵守八条禁令不力，教学“六认真”没有落实到位，备课中投机取巧，大量使用现存的电子备课，家庭作业批改没有达到“四必”要求。
4、学生的常规习惯没有养成，在校生“一日常规”养成教育不够深持久，传统的具有学校特色的校风还没有“突显”。
5、“350古诗文赏读”计划没有扎实推进，“校有特色，生有特长”的目标还没有落到实处。
6、以诗牌展示为主体的校园文化建设氛围还不浓烈，学校操场缺少运动标志，校园文化建设品位不高。
7、师生的安全防范意识还要进一步增强，学校安全责任在部分教师身上还没有很好落实。
8、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”管理使用制度还没有落到实处，使用率不高。
四、活动措施
1、加强组织落实，成立领导小组，明确分工。
将管理目标层层分解，使每项工作有人管，每件事情有人做，全体教职工都有明确的定位和任务，确保按序时进度保质保量完成目标。
组长：徐登芝
副组长：赵可宝、孙可喜
成员：韦明、严定富、阳启鸿、王佩清、赵秀兰、赵万文
资料收集与整理：贝怀胜、刘明爱
2、广泛宣传发动，增强规范意识。
3月与9月组织教职工认真学习《管理规范》和《十项制度》，学习柳书记、夏局长讲话，落实教育局有关文件，通过广播、板报、橱窗反复宣传，每学年组织2次学《规范》主题演讲活动，通过活动提高认识，每学年组织2次学《规范》测试活动，通过测试，深化理解，逐步使《管理规范》内化为教职工的自觉行动。
3、明确工作责任，强化过程管理，严格过程考评。
成立四个管理工作小组，工作小组及职能处室要根据职责分工定期和不定期开展检查与评比，发现问题及时指导与整改，并做好考评工作，严格奖惩。
⑴、成立教学常规工作小组。制订了教学常规检查细则，每节课必查，并做好记录，周一通报。学校每月拿出40元进行考核奖惩，同时发现一次听课或迟上课、早退及未备课进课堂上课者罚款50元。
⑵、成立学生常规工作小组。值日领导、教干、教师挂牌上岗，负责学生在校一日常规检查，并量化积分，逐日公布。学校每月拿出50元对班主任工作进行考评。
⑶、成立安全工作小组。负责对学生在校、课间和住校生的管理，对宿舍、食堂进行量化考核，做好记录，周二例会公布。学校每月拿出20元考核奖惩。
⑷、成立公物管理工作小组。负责发放教学用品，并与职能部门和班主任签订责任状，每月检查验收一次，期末根据公物损坏维修的金额与责任人兑现奖惩，同时严格实行赔偿制度。
4、坚持“认认真真上好每一节课，扎扎实实做好每一件事”的工作作风，扎实开展教学工作。
强化过程管理，督查工作做到制度化，校长查处室抽查一线每学期不少于3次，处室查全面每两周一次，安全处每周进行一次安全大检查，对检查中发现的问题及时反馈，及时整改，及时总结，扎实做好自查自纠工作。开展骨干教师评比活动，本年度在五月份开展英语骨干教师认定2名，通过过程考核与评定，充分调动教师工作积极性，努力提高教学质量。开展师德教育活动两次，开展教师“十不准”和“八条禁令”公开承诺活动，开展社会评学校，家长评教师和学生评教师“三评促教”活动两次。每学期开学前各组织一次校本培训活动，通过活动提升教师的师德修养和业务能力。
5、强化学生养成教育，培养良好的行为习惯，逐步形成良好的“三风”。
通过晨会、周会、升旗仪式等，对学生进行革命理想教育和纪律教育，通过“五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等重大节日开展教育活动，培养学生爱国主义、集体主义观念，通过三月、九月行为规范宣传月活动，加强“万小在校生十要、十不要行为规范”的落实，培养学生的良好行为习惯，通过心理疏导、心理咨询，强化留守儿童教育与管理，努力培养合格的社会主义公民。
6、开展“校有特色，生有特长”的创建活动。
通过编印《万集中心小学古诗文赏读》，制订万小“350古诗文赏读”计划，结合210读书活动，深入开展背诗、赏诗活动。具体指标分解：一年级30首，二年级40首，三、四年级各60首，五、六年级各80首，分年级组每月组织一次古诗文竞赛活动，分书面和抢答两种形式开展活动，努力提高学生欣赏与运用祖国的语言文字能力。开展“写字”教学活动，每周一、三、五为硬笔书法，每周二、四为毛笔书法，努力培养扎实的写字基本功。开展文艺、舞蹈、电脑、美术、珠算、田径等兴趣小组，周二下午开展活动，通过扎实工作，逐步突显“校有特色，生有特长”的办学目标。
7、加强后勤管理，严格公物保管与使用制度。
每学期与教师签定公物使用保管责任状，严格保管和验收，并将公物的完好率与教师经济挂钩，严格损坏公物赔偿制度，把公物损坏率降到最低点，加强集体资产使用管理，节约水电。
8、狠抓安全管理，确保安全责任深入人心。
要经常开展安全教育，严格考评，严格奖惩，使全体师生真正做到严防死守，不留空档，每周开展一次安全排查，每月开展一次拉网式安全排查活动，及时做好总结工作，发现隐患及时整改，加强学生交通法规教育，杜绝交通、溺水等意外事故发生，加强食堂、宿舍管理，每周二召开寄宿制管理人员例会，严格要求，每月考评。
9、加强校园文化建设，提升校园品位。
⑴、新添置诗牌30块，配合350古诗文赏读活动，渲染诗教氛围。
⑵、部分班级门口制作一个展牌，展示学生写字作品、优秀作业和班级队报等。
⑶、在运动场围墙添置12块运动标识，渲染体育活动氛围，增强学生活动意识。
⑷、加强宿舍文化建设，组织学生自制自表，作品悬挂或张贴在宿舍内，让宿舍文化陶冶学生的情操。

五、活动安排

指标 ?4R%z([X7	活动内容 W94:%	责任处室 %jjPs. 或责任人 >whv*@Fr	完成情况 2]mV9B
<(jk}wa< 00 x- ]%A> swCpn 4}m9, \PxT47[@e A1 JI.=y5I 活动 6NX#=A 组织 R dPk1?}K 落实 g& e u	1、开学第一周传达教育局“管理提升年动员会”会议精神，学习《洪泽县规范管理提升年工作意见》。 DSwb8q !ddyJJ^a	校长室 fG'~@'P~	\: J=tAC c},pu[nL
	2、3月10日前制订与完善《学校管理提升年方案》。 v'S]g^ OWewV@VXR	校长室 ,N(Yjq"R	e El)wZ,A @G2# Z
	3、3月17日组织一次学《规范》见行动主题演讲活动。 0vjCSU-X `Qo37B2	校长室 t\ oud{Cv	j2Dw7"f3 o+Jnn"8
	4、3月24日组织一次《规范》测试活动。 4tCM2it% !vf:mMo	教导处 'w=\|uE {^	/3aW 0/^o &qS%~h%2
	5、3月底前制作宣传条幅2个悬挂教学楼与办公楼前，进一步营造学《规范》，用《规范》氛围。 =Mx"+/Yo* ! eZls	校长室 ~".@mubt1$	I.3~ctzu V,rc&97
	6、学期初成立教学管理、学生常规管理、安全管理与后勤管理工作小组，按要求严格开展督查评比与总结工作。 -E?:W`! o^~ZXF}	校长室 @[J6JT*E	*,Bm:F<m T$lV+[7
	7、每月出一期“学校管理提升年”工作督查通报。 .+1I>L #sc!H4	教导处 !*:g??[T	c7r(&h (O+d6oT=Z2
	8、每月对教师教学工作、班主任工作和后勤人员工作进行一次综合考核，兑现奖惩。 l}/_(* )oCL![^pXe	教导 q2E{o)9 德育 3cghg._ 后勤 fc3nQp7	ym{@w3"S $Lj]NtO
{C5:as eP]y\S*P #1haq[Uv7 A2 /iO"4%v 校务 o5s6$\" 管理 vm\|u~Yd,s	1、开学前按国家课程标准编制课表，做好课务分工，严格执行国家教育方针。 +H3~Infr4f 72Bc0Wg	教导处 z)C}}NH*!@	#4m5I=" VF2,(f-*
	2、开学两周后对各班级收费情况进行一次检查，并调查走访学生，严格教学法规，杜绝乱收费。 6#U~>r/ ]!AS%D`	纪大勤 &b#d4p6&l	Jt5V{9:(' J`5+Zngr
	3、3月底前，制订完善各项管理制度、职责，按校园管理、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全管理、后勤财务管理等六块汇编成《万集中心小学制度汇编》。 ura&9~ p"hO6b%V	贝怀胜 0;TiNrzg	c]Epg)E f D XK<v)
	4、每年十月份召开一次职工教代会，每季度末组织一次民主理财，扎实推行校务公开。 #` 3Q4 Hy3J2p9.	工会 i$] :Y`3h	@HbRfD/! fsjLD\|?\|:
i[KXkjr Fl.?KBz V\| Fo@ A3 c)#7T<>' 教师 GG>53}7{ 管理 ^)9/Wz _x	1、2月份制订教师政治学习计划，每月底检查教师政治学习记录，每学年6月份和12月份组织一次政治学习效果测试。 h/tCve3Z G06;x	韦明 F\N0<o	7#C$}1XJ1 neu+h6 #H
	2、开展每周至少读一篇教学文章，写一篇教学反思文章，每月读一本教学理论书籍，写一篇教学论文，编一份学科试卷，每学期开展一次教学沙龙研讨活动等“六个一”活动。开展每周练习写50个毛笔字和100个钢笔字基本功训练活动，不断提高业务素质和教学水平。 01@WU1IN 5Yv*f:	教导处 7Y@]o=DIc	Mrk3r/ 8w FBl,Mky
	3、加强师德建设，每学年3月和9月组织一次“十不准”和“八条禁令”承诺与宣誓活动。每学年6月份和12月份开展“三评促教”活动（社会评学校、家长评教师、学生评教师），在教师中开展“每周一星”事迹报告会。 .eIs$ bj i#ID2]%	赵万文 'df@4}9	p'LLzc## $E Y[CA E
	4、开展教学工作定期与不定期督查活动，每周对教师教学“六认真”执行情况，校长室随机抽查1次，处室随机抽查2次，对教师在岗情况每周随机抽查2次，校长每月定期检查一次教学“六认真”工作，教导处每两周查1次，教研组年级组每周查1次教师教学工作。每月组织1次定量与定性考核，评出《规范》标兵10名，通报表扬，教干每周推门听课1节。 6k0Awcr nX:E(9q7c	校长室 I?D=Q$s 教导处 A]m*~Vj] 教研组 B`QF;,3S	OF<:BaRs/ _:\rB
	5、各班级学期初制订后进生转化计划，形成后进生转化档案，积极做好后进生转化工作。 VL5 Jy:GW6	教导 !X7z y9 德育 /b #w.>e	s7yKxg+`{ (KC08
g"n>v c7 &PPnI(s^K EC$F\|T0f ?H8w;Csq- tiGH#~? A4 G h+;Vrx 学生 ?M4ig_ 管理 $DH/	1、分解县局制订的学生德育目标，按年级段每周开展一次德育主题活动。 sRT5i9TQ <9>L^GgXA	德育 ^e^-1s S	H9jlp.F {G=>WAXo
	2、开展“六.一”庆祝活动，每学年10月份开展一次艺术展评活动（艺术节）。 'KmM%tN e6'0g=Y#	德育 j6^.Q/{^	G0:<#?<5 w@2NXcmw
	3、下半年按班组织艺术体操比赛一次，积极开展体育大课间活动。 0* x?rO? MMjewGxe	体育组 ):G+*3yb	< k(n% 8ZV!ld
	4、每学期开学第一个月开展规范宣传月活动。 K @&c VB/75xK_	德育 =UO7!vr;[ 少先队 T#rUbi>""	&O+S[~ \|b@`ykD
	5、每学年“六.一”“七.一”、“十.一”等节日庆祝活动。 tPiC?=4R uq6>K/~D	德育 qK;J:GT> 少先队 W!el[@	w@WtW8 p^ }c8et'HYf
	6、每月开展一次“古诗文赏读”、“写字竞赛”和“读书笔记”展评活动。 S~ckIN] N*m;A6?	德育 te;bn4~ 少先队 clqFV	q) 5s'( i\|H^&$\|
	7、每学期组织2次社会实践活动。 1h(n}u ;(E]mbV'=	德育 1\| WDbk 少先队 0p3) t	X..M!3W )sIzBC
@?tR-L<u (Z@-e^R A5 4UL"f<7 T 教育 l-IA Q!d 科研 Tw/7P~* 管理 2bXCFv7}	1、3月底前编印好校本课程《350古诗文赏读》。 3NwdE/x\ ,\|+{C~Ojx	教导处 t:.X=/02 语文组 Or/YEt}	aAu%QRq Rwj 3o
	2、每学年4月份和10月份组织教师开展听、评、上系列竞赛活动。今年5月份组织英语骨干教师认定2名。 1N]-WCxQ MkZoHzg} c	教导处 9@h-q(- 教研组 N sy>qa7	]DIn1C^ sCBYzOm
	3、修改与完善《万集中心小学教师德、能、勤、绩考核办法》，每月组织一次综合考核（月评），且按2：2：2：4的比例作为教师学期末综合考核成绩，兑现奖惩。 }e"2Nc_UG >0N$R\|B&	校长室 =v!8i 教导处 S2I{?y&K	jxw8jo06: q 3,p=ijJ
	4、开展《口语交际》市级课题研究活动，每月组织实验教师上一次研究课；每学期请专家来校讲座一次。 vKbGG L{f0r!d\|	教导处 *~#`LO	]C_$zbmi w&^Dbme
	5、每学期在教师中开展一次课件制作与“三字一话”竞赛活动。 0r DQJCm !M6Km(>	教导处 l>Zp#+I-	YTe8C9eO /ubGa6N
jfR!M07\| &fxyY( on\ahk, y] A6 @`sZV8 安全 BYI13jMH+Y 管理 t(^Lh.<a	1、每学年2月、4月、6月、9月、11月举办学生安全征文竞赛活动，每班每月出一期安全教育宣传小报。 zW95qxXg DQ6pe)E\|	安全处 f,+ONV]5Tt	(aq^\#9btO XKBQH(
	2、每学年5月份和10月份组织一次住校生安全自救演练活动；组织观看安法防范、自救、安全知识VCD2次；组织师生安全知识测试一次。 fJ-8$w\uL t2-bw6U	安全处 Ga"<qmLMc	Zg ;Ht bu\D*-
	3、3月底前把安全知识编印成儿歌，让学生传唱。 Wf *b"# wqn}t]	安全处 H?pWyc<,	N;av nR?m,J
	4、每年3月、5月、9月、11月聘请校外法制辅导员来校作法制报告会一次。 ;Uj=rS`Q (@*#Pn\|A	安全处 TSd;L u%hr	!B*d,_9c :B_ itl0{e
/ ='/R7~ [~ rBnzb SR1UO'. A7A8 <7~+ehu 校园 A\|GheH!t 管理 O7Awti-X 与 R$40cW3` 后勤 aSNTm8SYX 管理 \|(1z ?Spbe	1、3月底前完善校园规划，制作成校园平面图。 $30lNZK1m8 L sMS`o6	校长室 A?OaP 总务处 wkZ}o,{*:	8:0.Pi(ln@ WAbt8{$D
	2、完善校园卫生评比制度，开展晨扫、周扫和月评活动。 8\|p*T&Cn& E2{SKIUm	总务处 uYwJ[1C	X 5D}<J2" GCPSe A~cx
	3、3月底前补充校园绿化，年底前修剪花木，经常锄草、施肥。 `BH Pjp> W 7Y5~%@	总务处 gnSb)!i>z	'=vD!6=0@ ng[ZM);
	4、严格“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”管理与使用，组织专人负责这项工作，按月检查保管与使用情况，3月份确定师生图书借阅时间和安排电脑室、音乐室、美术室、科学实验室使用时间，及时填写使用记录。 s5ddGiZnBT hGvuA9d~	总务处 8MPXrc,9- 教导处 GKKf#r74	m-No 8)2yA 7[ W!Nx
	5、每月对校舍、教学实施进行一次清查，发现问题及时维修，每学期组织对危房检查，及时上报上级有关部门。 !pLQRnI}6 e\|ngnkf(G	总务处 :Yqi5CR	u=h/l!lR W.u}Q@
%t^-Guz <$' OSN`! A9 E7qk>~Dg 档案 M 7;P)da 管理 q.>{d%?	1、明确分工：①校务管理：贝怀胜、纪大勤②教师管理：韦明、徐超等；学生管理：赵万文、袁伯韬；③教育科研：韦明、杨仁中；④校园与后勤管理：严定富；⑤财务管理：阳启鸿；⑥安全管理：王佩清； >*%mJX/F [MKL>\U	工会 ']ussFaQ 教导 n-n{+Dl! 德育 Y_49UtJIg 会计室 N&t+*kF_	xW\iME 1x#Z}XG
%t^-Guz <$' OSN`! A9 E7qk>~Dg 档案 M 7;P)da 管理 q.>{d%?	2、专橱摆放，严格借阅手续，充分发挥档案作用。 o4CgtqRs *w538Vb	校长室 kMz^37IFMG	r4h4A w{ D f H>UA