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[教案及计划总结]学校管理提升年活动实施方案 [复制链接]

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只看楼主正序阅读使用道具 0 发表于: 2008-09-26

学校管理提升年活动实施方案

一、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，认真学习教育局“学校管理推进年”现场会和2008年年初教育工作会议精神，扎实落实县管理提升年工作意见，统一思想，深化认识，切实增强做好学校规范管理工作的责任感和使命感，加速内涵发展，推进素质教育，提高教育质量，提升管理水平，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强学习宣传，统一思想，深化认识，切实增强做好学校常规管理工作的责任感和使命感。
2、加强组织建设，健全管理制度，建立保障机制。
3、加强师德建设，打造一支团结奋进，业务精湛的团队。加强目标分解，明确工作责任，强化过程管理，严格考评，确保目标达成。
4、强化学生养成教育，逐步形成良好的校风、班风和学风。
5、规范课程管理，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色。
6、开展经常性安全教育，增强学生的安全防范意识，杜绝安全事故发生。
7、强化校园管理，加大校园文化建设力度，提升办学品位。
8、加强“十项制度”建设，提高“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”工程管理使用水平。
三、学校现状分析
2007年学校管理推进年结束以后，我们组织全体教干、教师对照《规范》认真分析学校管理中存在的问题，主要表现为：
1、教师对《规范》还不能熟记于心，执行规范的意识还不强，自觉性还不高，制度的落实尚需行政手段去推进。
2、少数处室落实规范的力度不够强，存在着“老好人”思想，工作落实拖拉扯皮，效力和质量不高。
3、部分教师师德修养不高，遵守八条禁令不力，教学“六认真”没有落实到位，备课中投机取巧，大量使用现存的电子备课，家庭作业批改没有达到“四必”要求。
4、学生的常规习惯没有养成，在校生“一日常规”养成教育不够深持久，传统的具有学校特色的校风还没有“突显”。
5、“350古诗文赏读”计划没有扎实推进，“校有特色，生有特长”的目标还没有落到实处。
6、以诗牌展示为主体的校园文化建设氛围还不浓烈，学校操场缺少运动标志，校园文化建设品位不高。
7、师生的安全防范意识还要进一步增强，学校安全责任在部分教师身上还没有很好落实。
8、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”管理使用制度还没有落到实处，使用率不高。
四、活动措施
1、加强组织落实，成立领导小组，明确分工。
将管理目标层层分解，使每项工作有人管，每件事情有人做，全体教职工都有明确的定位和任务，确保按序时进度保质保量完成目标。
组长：徐登芝
副组长：赵可宝、孙可喜
成员：韦明、严定富、阳启鸿、王佩清、赵秀兰、赵万文
资料收集与整理：贝怀胜、刘明爱
2、广泛宣传发动，增强规范意识。
3月与9月组织教职工认真学习《管理规范》和《十项制度》，学习柳书记、夏局长讲话，落实教育局有关文件，通过广播、板报、橱窗反复宣传，每学年组织2次学《规范》主题演讲活动，通过活动提高认识，每学年组织2次学《规范》测试活动，通过测试，深化理解，逐步使《管理规范》内化为教职工的自觉行动。
3、明确工作责任，强化过程管理，严格过程考评。
成立四个管理工作小组，工作小组及职能处室要根据职责分工定期和不定期开展检查与评比，发现问题及时指导与整改，并做好考评工作，严格奖惩。
⑴、成立教学常规工作小组。制订了教学常规检查细则，每节课必查，并做好记录，周一通报。学校每月拿出40元进行考核奖惩，同时发现一次听课或迟上课、早退及未备课进课堂上课者罚款50元。
⑵、成立学生常规工作小组。值日领导、教干、教师挂牌上岗，负责学生在校一日常规检查，并量化积分，逐日公布。学校每月拿出50元对班主任工作进行考评。
⑶、成立安全工作小组。负责对学生在校、课间和住校生的管理，对宿舍、食堂进行量化考核，做好记录，周二例会公布。学校每月拿出20元考核奖惩。
⑷、成立公物管理工作小组。负责发放教学用品，并与职能部门和班主任签订责任状，每月检查验收一次，期末根据公物损坏维修的金额与责任人兑现奖惩，同时严格实行赔偿制度。
4、坚持“认认真真上好每一节课，扎扎实实做好每一件事”的工作作风，扎实开展教学工作。
强化过程管理，督查工作做到制度化，校长查处室抽查一线每学期不少于3次，处室查全面每两周一次，安全处每周进行一次安全大检查，对检查中发现的问题及时反馈，及时整改，及时总结，扎实做好自查自纠工作。开展骨干教师评比活动，本年度在五月份开展英语骨干教师认定2名，通过过程考核与评定，充分调动教师工作积极性，努力提高教学质量。开展师德教育活动两次，开展教师“十不准”和“八条禁令”公开承诺活动，开展社会评学校，家长评教师和学生评教师“三评促教”活动两次。每学期开学前各组织一次校本培训活动，通过活动提升教师的师德修养和业务能力。
5、强化学生养成教育，培养良好的行为习惯，逐步形成良好的“三风”。
通过晨会、周会、升旗仪式等，对学生进行革命理想教育和纪律教育，通过“五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等重大节日开展教育活动，培养学生爱国主义、集体主义观念，通过三月、九月行为规范宣传月活动，加强“万小在校生十要、十不要行为规范”的落实，培养学生的良好行为习惯，通过心理疏导、心理咨询，强化留守儿童教育与管理，努力培养合格的社会主义公民。
6、开展“校有特色，生有特长”的创建活动。
通过编印《万集中心小学古诗文赏读》，制订万小“350古诗文赏读”计划，结合210读书活动，深入开展背诗、赏诗活动。具体指标分解：一年级30首，二年级40首，三、四年级各60首，五、六年级各80首，分年级组每月组织一次古诗文竞赛活动，分书面和抢答两种形式开展活动，努力提高学生欣赏与运用祖国的语言文字能力。开展“写字”教学活动，每周一、三、五为硬笔书法，每周二、四为毛笔书法，努力培养扎实的写字基本功。开展文艺、舞蹈、电脑、美术、珠算、田径等兴趣小组，周二下午开展活动，通过扎实工作，逐步突显“校有特色，生有特长”的办学目标。
7、加强后勤管理，严格公物保管与使用制度。
每学期与教师签定公物使用保管责任状，严格保管和验收，并将公物的完好率与教师经济挂钩，严格损坏公物赔偿制度，把公物损坏率降到最低点，加强集体资产使用管理，节约水电。
8、狠抓安全管理，确保安全责任深入人心。
要经常开展安全教育，严格考评，严格奖惩，使全体师生真正做到严防死守，不留空档，每周开展一次安全排查，每月开展一次拉网式安全排查活动，及时做好总结工作，发现隐患及时整改，加强学生交通法规教育，杜绝交通、溺水等意外事故发生，加强食堂、宿舍管理，每周二召开寄宿制管理人员例会，严格要求，每月考评。
9、加强校园文化建设，提升校园品位。
⑴、新添置诗牌30块，配合350古诗文赏读活动，渲染诗教氛围。
⑵、部分班级门口制作一个展牌，展示学生写字作品、优秀作业和班级队报等。
⑶、在运动场围墙添置12块运动标识，渲染体育活动氛围，增强学生活动意识。
⑷、加强宿舍文化建设，组织学生自制自表，作品悬挂或张贴在宿舍内，让宿舍文化陶冶学生的情操。

五、活动安排

指标 -cL wjI	活动内容 vd#BT$d?	责任处室 Rs;Y\|W4' 或责任人 DE!P[$J	完成情况 ql(~3/kA_
zsmlXyP'e! Yrmd hSY TDZ p1zpXb \3 M%vJ \|rwx;+ A1 <z R CT 活动 /\d@AB^5I 组织 #bmbK{[ 落实 N`rz>6,k1	1、开学第一周传达教育局“管理提升年动员会”会议精神，学习《洪泽县规范管理提升年工作意见》。 *rv7#!]. ]/c!;z	校长室 S9lT4	z\+Ug9Of ~Zo;LSI
	2、3月10日前制订与完善《学校管理提升年方案》。 CjZIBMGc ) $=!e%{	校长室 xa$4P [	b3l ~wp6> Pm==m9
	3、3月17日组织一次学《规范》见行动主题演讲活动。 9Z lfY1= *r].EBJ\	校长室 (%SKTM	Wz)@k2 HA]5:ck
	4、3月24日组织一次《规范》测试活动。 0^mCj<g N.dcQQ_iS	教导处 [J + 5	\|0xP'( p}(pIoyUF
	5、3月底前制作宣传条幅2个悬挂教学楼与办公楼前，进一步营造学《规范》，用《规范》氛围。 (65\|QA ;(Kj-,>	校长室 gRg8D{	}Wz[ox9b 8<PQ31
	6、学期初成立教学管理、学生常规管理、安全管理与后勤管理工作小组，按要求严格开展督查评比与总结工作。 *:8,w?Nt ^17i98w	校长室 qX:YI3:,@	K-4o_:F ]!v\whZ>
	7、每月出一期“学校管理提升年”工作督查通报。 mt} 3/d ~en'E	教导处 \|)+45e	A&L2&ofV&q UaXWHCm`
	8、每月对教师教学工作、班主任工作和后勤人员工作进行一次综合考核，兑现奖惩。 !MEA@^$# "P8(R	教导 O[W/=j[ 德育 I T gzD"d 后勤 SshjUNx	LZz]4Mf ,QPo%{:p
H/$oGhvl s(cC; Z=zD~ka A2 sPRo=LB 校务 oL -udH 管理 }E#1Z\)	1、开学前按国家课程标准编制课表，做好课务分工，严格执行国家教育方针。 8DcIM(;Z )Ag{S[yZ	教导处 !n\|4w$t"V	wPl9% DMiB \o
	2、开学两周后对各班级收费情况进行一次检查，并调查走访学生，严格教学法规，杜绝乱收费。 nJcY >Rp? h=ben&m	纪大勤 tGHUN?	]+d>;$O =&#t("
	3、3月底前，制订完善各项管理制度、职责，按校园管理、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全管理、后勤财务管理等六块汇编成《万集中心小学制度汇编》。 I\Pw` l09SWug	贝怀胜 $Qcr8~+a	O 7z5,- >(C5&3^
	4、每年十月份召开一次职工教代会，每季度末组织一次民主理财，扎实推行校务公开。 G!E1N(%o u+qj_Ej	工会 U[\|o!2$	Mu/hTTiNx oD=+
F5%IsAH DsH#?h<-o Vu;z\|L A3 dyVfDF 教师 csj4?]gI 管理 495A\8#	1、2月份制订教师政治学习计划，每月底检查教师政治学习记录，每学年6月份和12月份组织一次政治学习效果测试。 V?-SvQIk1 ky I~	韦明 RSBk^	S^_F0</U, ="P&!lu
	2、开展每周至少读一篇教学文章，写一篇教学反思文章，每月读一本教学理论书籍，写一篇教学论文，编一份学科试卷，每学期开展一次教学沙龙研讨活动等“六个一”活动。开展每周练习写50个毛笔字和100个钢笔字基本功训练活动，不断提高业务素质和教学水平。 }xpo@(e {!xDJnF;	教导处 z? Ck9	qL~\|bfN /A93mY[
	3、加强师德建设，每学年3月和9月组织一次“十不准”和“八条禁令”承诺与宣誓活动。每学年6月份和12月份开展“三评促教”活动（社会评学校、家长评教师、学生评教师），在教师中开展“每周一星”事迹报告会。 Y@limkN: #]z_pp:	赵万文 S3ZIC\2	>r.W \ @P/6NMjZ^
	4、开展教学工作定期与不定期督查活动，每周对教师教学“六认真”执行情况，校长室随机抽查1次，处室随机抽查2次，对教师在岗情况每周随机抽查2次，校长每月定期检查一次教学“六认真”工作，教导处每两周查1次，教研组年级组每周查1次教师教学工作。每月组织1次定量与定性考核，评出《规范》标兵10名，通报表扬，教干每周推门听课1节。 zR5KC!xc H0 -v^H>^	校长室 l09DH+ 教导处 =DwY-Ex 教研组 fr<V])	_:HQ4s@ B~2M/&rM\
	5、各班级学期初制订后进生转化计划，形成后进生转化档案，积极做好后进生转化工作。 o ^""=Z V;uFYt;E	教导 Y7<(_p7 德育 Y?\PU{O	yny1i9 y j> dL:V&`
h@fF` +^ `n- m dWiX_&g 9](RZ6A+o m-lTXA( A4 i=jYl 学生 2#R8}\ 管理 }-~LXL%!3	1、分解县局制订的学生德育目标，按年级段每周开展一次德育主题活动。 $y,tR.5.)[ ;@H:+R+(	德育 d0;<Cw~Tl	B!((N{4H+ qe\|U*K 2_
	2、开展“六.一”庆祝活动，每学年10月份开展一次艺术展评活动（艺术节）。 c+501's ,AwX7gx22	德育 \{;3'<	q``:[Sz Sh\Jm*5
	3、下半年按班组织艺术体操比赛一次，积极开展体育大课间活动。 ,$Xhw r .zsYVtK	体育组 +!$]a^3l	a;=IOQ .1jeD.l
	4、每学期开学第一个月开展规范宣传月活动。 6mV^akapv Kiq[PK	德育 .p(%gmOp# 少先队 ~nb1c:F	l<:\w.Gl yaY JmhG
	5、每学年“六.一”“七.一”、“十.一”等节日庆祝活动。 $8`" SLda>I(p7&	德育 qK]Om6 a~ 少先队 %\|'VucLx	#~[{*[B+ Y b4%W-5
	6、每月开展一次“古诗文赏读”、“写字竞赛”和“读书笔记”展评活动。 WJy\{YAG ;Q0H7)t:	德育 5e m*9Ko 少先队 RaOLy \	t]E@AJOK {43J'WsJ
	7、每学期组织2次社会实践活动。 7sU,<Z/D FT\%=>{	德育 BbhC0q"J 少先队 \k5 sdHmI[	^w_\D? +!)_[ zo
V/ BU(`~i Qcn;:6_&W A5 CI=M0 教育 Q^):tO]!Ma 科研 !V-(K_\t 管理 ydMSL25<+	1、3月底前编印好校本课程《350古诗文赏读》。 TT={>R[B tgY/8&$M	教导处 u>/Jb+ 语文组 i5SDy(?r	ANTWWs} 1vdG \$
	2、每学年4月份和10月份组织教师开展听、评、上系列竞赛活动。今年5月份组织英语骨干教师认定2名。 p$mt&,p ,n$NF0^l	教导处 *d9RD~Ee 教研组 5,?^SK\|'x	M2I*_pI +v< \l=
	3、修改与完善《万集中心小学教师德、能、勤、绩考核办法》，每月组织一次综合考核（月评），且按2：2：2：4的比例作为教师学期末综合考核成绩，兑现奖惩。 W&v\|-#7=6 WZ=$c]gG	校长室 %Z*N /nU 教导处 ? hYWxWW	*t_Q5&3L+U 8`_tnARIX
	4、开展《口语交际》市级课题研究活动，每月组织实验教师上一次研究课；每学期请专家来校讲座一次。 1Cw HGO a\}` f=T	教导处 C8D`:k	+G)a+r'0Q 6zI}?KZf
	5、每学期在教师中开展一次课件制作与“三字一话”竞赛活动。 Ey%KbvNv nH B	教导处 KW/LyiP#	&Tg~A9y\ &0]5zQ
<6+T&Ov6 }ld^zyL EI496bsRHm A6 [_: GQ 安全 !\|8"}ZF 管理 f{2I2kJr	1、每学年2月、4月、6月、9月、11月举办学生安全征文竞赛活动，每班每月出一期安全教育宣传小报。 @M"( r"ab XSGBC :U)l	安全处 @2;cv?i)	ij1YV2v {W HK\|l
	2、每学年5月份和10月份组织一次住校生安全自救演练活动；组织观看安法防范、自救、安全知识VCD2次；组织师生安全知识测试一次。 tG~[E,/` jB`:(5%RO	安全处 w~yC^`	sG\K$GP! MG~bDM4
	3、3月底前把安全知识编印成儿歌，让学生传唱。 0{ }}Z2@}	安全处 MjWxfW/	Hbn78,~. O{0it6
	4、每年3月、5月、9月、11月聘请校外法制辅导员来校作法制报告会一次。 >`p? CE 1 J}ML}h)	安全处 GWv i	Jt0U`_ 3R- 5&!i
("{"8 -hc8IS UuC-R) A7A8 =2}V=E/85 校园 7C R6ew~ 管理 `YqXF=- 与 nLCaik_,m 后勤 UmY{2 nzY 管理 J4@-?xj=\q	1、3月底前完善校园规划，制作成校园平面图。 %>5>wP *eX/ZCn	校长室 ci/qm\JI<< 总务处 N,l"9>CF	+(y8q hRMya#%-
	2、完善校园卫生评比制度，开展晨扫、周扫和月评活动。 Cy)N hgz $HtGB]	总务处 XMdCQ=	H \'1.8g/ vn!3Z!dm(
	3、3月底前补充校园绿化，年底前修剪花木，经常锄草、施肥。 p_X{'=SQ1 a=`] L`\|N	总务处 FBbaLqgVF{	@_7rd klH?!r&
	4、严格“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”管理与使用，组织专人负责这项工作，按月检查保管与使用情况，3月份确定师生图书借阅时间和安排电脑室、音乐室、美术室、科学实验室使用时间，及时填写使用记录。 C!ch !E# lQBEq"7$	总务处 gS8+S\2 教导处 %V+"i_{m	&FuL{YL s ;Gg
	5、每月对校舍、教学实施进行一次清查，发现问题及时维修，每学期组织对危房检查，及时上报上级有关部门。 lRNm &3:- fx>U2	总务处 W6_rSVm	. FC+ ?5/7 @V
"lLh#W1d `lWGwFgg( A9 Dmr*Lh~ 档案 CbC[aVA= 管理 [P =P8-5	1、明确分工：①校务管理：贝怀胜、纪大勤②教师管理：韦明、徐超等；学生管理：赵万文、袁伯韬；③教育科研：韦明、杨仁中；④校园与后勤管理：严定富；⑤财务管理：阳启鸿；⑥安全管理：王佩清； d}':7Np u[Kz^ga<	工会 x,.=VB 教导 d&raHF* 德育 "YY<T &n 会计室 , ?U)mYhI	yF?O+9R A {+=hYB\|&
"lLh#W1d `lWGwFgg( A9 Dmr*Lh~ 档案 CbC[aVA= 管理 [P =P8-5	2、专橱摆放，严格借阅手续，充分发挥档案作用。 U\|V,&RlbR m*A b<$y	校长室 A\|S)cr8z	yn_f%^!G > Zs!