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[教案及计划总结]学校管理提升年活动实施方案 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2008-09-26

学校管理提升年活动实施方案

一、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，认真学习教育局“学校管理推进年”现场会和2008年年初教育工作会议精神，扎实落实县管理提升年工作意见，统一思想，深化认识，切实增强做好学校规范管理工作的责任感和使命感，加速内涵发展，推进素质教育，提高教育质量，提升管理水平，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强学习宣传，统一思想，深化认识，切实增强做好学校常规管理工作的责任感和使命感。
2、加强组织建设，健全管理制度，建立保障机制。
3、加强师德建设，打造一支团结奋进，业务精湛的团队。加强目标分解，明确工作责任，强化过程管理，严格考评，确保目标达成。
4、强化学生养成教育，逐步形成良好的校风、班风和学风。
5、规范课程管理，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色。
6、开展经常性安全教育，增强学生的安全防范意识，杜绝安全事故发生。
7、强化校园管理，加大校园文化建设力度，提升办学品位。
8、加强“十项制度”建设，提高“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”工程管理使用水平。
三、学校现状分析
2007年学校管理推进年结束以后，我们组织全体教干、教师对照《规范》认真分析学校管理中存在的问题，主要表现为：
1、教师对《规范》还不能熟记于心，执行规范的意识还不强，自觉性还不高，制度的落实尚需行政手段去推进。
2、少数处室落实规范的力度不够强，存在着“老好人”思想，工作落实拖拉扯皮，效力和质量不高。
3、部分教师师德修养不高，遵守八条禁令不力，教学“六认真”没有落实到位，备课中投机取巧，大量使用现存的电子备课，家庭作业批改没有达到“四必”要求。
4、学生的常规习惯没有养成，在校生“一日常规”养成教育不够深持久，传统的具有学校特色的校风还没有“突显”。
5、“350古诗文赏读”计划没有扎实推进，“校有特色，生有特长”的目标还没有落到实处。
6、以诗牌展示为主体的校园文化建设氛围还不浓烈，学校操场缺少运动标志，校园文化建设品位不高。
7、师生的安全防范意识还要进一步增强，学校安全责任在部分教师身上还没有很好落实。
8、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”管理使用制度还没有落到实处，使用率不高。
四、活动措施
1、加强组织落实，成立领导小组，明确分工。
将管理目标层层分解，使每项工作有人管，每件事情有人做，全体教职工都有明确的定位和任务，确保按序时进度保质保量完成目标。
组长：徐登芝
副组长：赵可宝、孙可喜
成员：韦明、严定富、阳启鸿、王佩清、赵秀兰、赵万文
资料收集与整理：贝怀胜、刘明爱
2、广泛宣传发动，增强规范意识。
3月与9月组织教职工认真学习《管理规范》和《十项制度》，学习柳书记、夏局长讲话，落实教育局有关文件，通过广播、板报、橱窗反复宣传，每学年组织2次学《规范》主题演讲活动，通过活动提高认识，每学年组织2次学《规范》测试活动，通过测试，深化理解，逐步使《管理规范》内化为教职工的自觉行动。
3、明确工作责任，强化过程管理，严格过程考评。
成立四个管理工作小组，工作小组及职能处室要根据职责分工定期和不定期开展检查与评比，发现问题及时指导与整改，并做好考评工作，严格奖惩。
⑴、成立教学常规工作小组。制订了教学常规检查细则，每节课必查，并做好记录，周一通报。学校每月拿出40元进行考核奖惩，同时发现一次听课或迟上课、早退及未备课进课堂上课者罚款50元。
⑵、成立学生常规工作小组。值日领导、教干、教师挂牌上岗，负责学生在校一日常规检查，并量化积分，逐日公布。学校每月拿出50元对班主任工作进行考评。
⑶、成立安全工作小组。负责对学生在校、课间和住校生的管理，对宿舍、食堂进行量化考核，做好记录，周二例会公布。学校每月拿出20元考核奖惩。
⑷、成立公物管理工作小组。负责发放教学用品，并与职能部门和班主任签订责任状，每月检查验收一次，期末根据公物损坏维修的金额与责任人兑现奖惩，同时严格实行赔偿制度。
4、坚持“认认真真上好每一节课，扎扎实实做好每一件事”的工作作风，扎实开展教学工作。
强化过程管理，督查工作做到制度化，校长查处室抽查一线每学期不少于3次，处室查全面每两周一次，安全处每周进行一次安全大检查，对检查中发现的问题及时反馈，及时整改，及时总结，扎实做好自查自纠工作。开展骨干教师评比活动，本年度在五月份开展英语骨干教师认定2名，通过过程考核与评定，充分调动教师工作积极性，努力提高教学质量。开展师德教育活动两次，开展教师“十不准”和“八条禁令”公开承诺活动，开展社会评学校，家长评教师和学生评教师“三评促教”活动两次。每学期开学前各组织一次校本培训活动，通过活动提升教师的师德修养和业务能力。
5、强化学生养成教育，培养良好的行为习惯，逐步形成良好的“三风”。
通过晨会、周会、升旗仪式等，对学生进行革命理想教育和纪律教育，通过“五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等重大节日开展教育活动，培养学生爱国主义、集体主义观念，通过三月、九月行为规范宣传月活动，加强“万小在校生十要、十不要行为规范”的落实，培养学生的良好行为习惯，通过心理疏导、心理咨询，强化留守儿童教育与管理，努力培养合格的社会主义公民。
6、开展“校有特色，生有特长”的创建活动。
通过编印《万集中心小学古诗文赏读》，制订万小“350古诗文赏读”计划，结合210读书活动，深入开展背诗、赏诗活动。具体指标分解：一年级30首，二年级40首，三、四年级各60首，五、六年级各80首，分年级组每月组织一次古诗文竞赛活动，分书面和抢答两种形式开展活动，努力提高学生欣赏与运用祖国的语言文字能力。开展“写字”教学活动，每周一、三、五为硬笔书法，每周二、四为毛笔书法，努力培养扎实的写字基本功。开展文艺、舞蹈、电脑、美术、珠算、田径等兴趣小组，周二下午开展活动，通过扎实工作，逐步突显“校有特色，生有特长”的办学目标。
7、加强后勤管理，严格公物保管与使用制度。
每学期与教师签定公物使用保管责任状，严格保管和验收，并将公物的完好率与教师经济挂钩，严格损坏公物赔偿制度，把公物损坏率降到最低点，加强集体资产使用管理，节约水电。
8、狠抓安全管理，确保安全责任深入人心。
要经常开展安全教育，严格考评，严格奖惩，使全体师生真正做到严防死守，不留空档，每周开展一次安全排查，每月开展一次拉网式安全排查活动，及时做好总结工作，发现隐患及时整改，加强学生交通法规教育，杜绝交通、溺水等意外事故发生，加强食堂、宿舍管理，每周二召开寄宿制管理人员例会，严格要求，每月考评。
9、加强校园文化建设，提升校园品位。
⑴、新添置诗牌30块，配合350古诗文赏读活动，渲染诗教氛围。
⑵、部分班级门口制作一个展牌，展示学生写字作品、优秀作业和班级队报等。
⑶、在运动场围墙添置12块运动标识，渲染体育活动氛围，增强学生活动意识。
⑷、加强宿舍文化建设，组织学生自制自表，作品悬挂或张贴在宿舍内，让宿舍文化陶冶学生的情操。

五、活动安排

指标 CA/Lv{[2	活动内容 eM7F8j	责任处室 ;Q5o38( 或责任人 KC<K*UHPAH	完成情况 1yc$b+TH
3Z}m5f`t m{yq.H[X %~Wr/TOt + 7$Lnf WZbRR.TxO A1 AY9#{c>X 活动 ~>%%kQt 组织 `7V'A 落实 $DYhv!/	1、开学第一周传达教育局“管理提升年动员会”会议精神，学习《洪泽县规范管理提升年工作意见》。 }qhND-9#@ ]e?L,1-	校长室 }hc+ENh	immf\ yW}x
	2、3月10日前制订与完善《学校管理提升年方案》。 [&p/7 ge{%B~x	校长室 S)^eHuXPI	ae+*gkPv8 Oj7).U0;#
	3、3月17日组织一次学《规范》见行动主题演讲活动。 %LnG^L s*e1m%	校长室 D<^K7tJui	t0ZaIE #<w2xR]:
	4、3月24日组织一次《规范》测试活动。 2<_\|1%C :-+j,G9t	教导处 !@)tkhP	1=jwJv.^/ ]rO/IuB
	5、3月底前制作宣传条幅2个悬挂教学楼与办公楼前，进一步营造学《规范》，用《规范》氛围。 [5P1 pkZ 7C@m(oK	校长室 '81Wog H:	"!o\|^nN, C^ ~[b o
	6、学期初成立教学管理、学生常规管理、安全管理与后勤管理工作小组，按要求严格开展督查评比与总结工作。 ZP4y35&%y AT"!Ys\|	校长室 zgSv -h+f	l ]5!$N* ((fFe8Rn)q
	7、每月出一期“学校管理提升年”工作督查通报。 ~:UAL}b{\~ :1!k*5	教导处 Q2t>E(S	[ldx_+xa:E F:G Vysy
	8、每月对教师教学工作、班主任工作和后勤人员工作进行一次综合考核，兑现奖惩。 *iVv(xXgN KC-@2,c9V	教导 arn7<w 0 德育 ]~'pYOB 后勤 KyzdJ^xC"	\'P79=AU d((,R@N'
aw1f;&K4 r 4+%9) t&(\A,ch % A2 SrvC34<7 校务 ^cIRP 管理 yxy~N\0	1、开学前按国家课程标准编制课表，做好课务分工，严格执行国家教育方针。 {mB &xz:b ~"U^N:I"	教导处 +2^Mz&I@b	24d{ol) q>dERN&
	2、开学两周后对各班级收费情况进行一次检查，并调查走访学生，严格教学法规，杜绝乱收费。 R-BN}ZS (fC U+	纪大勤 M_#^zo "x	P<R'S 'X1/tB8*
	3、3月底前，制订完善各项管理制度、职责，按校园管理、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全管理、后勤财务管理等六块汇编成《万集中心小学制度汇编》。 2!6-+]tC d>`s+B9K0	贝怀胜 c8qwsp	e\H1IR3 A@ 4Oq
	4、每年十月份召开一次职工教代会，每季度末组织一次民主理财，扎实推行校务公开。 J]$]zD U$6(@&P!	工会 MVe4[<	XbW 1`PH ?lQ-HOAw
d2<+Pp sj%\lq [7=?I.\Cr7 A3 p!p:LSk"/b 教师 ~&Y%yN^ 管理 690;\O '	1、2月份制订教师政治学习计划，每月底检查教师政治学习记录，每学年6月份和12月份组织一次政治学习效果测试。 d?1[xv; Y -:dPc{	韦明 ;cW9NS3:	Gbc2\A\ ]*pro\|
	2、开展每周至少读一篇教学文章，写一篇教学反思文章，每月读一本教学理论书籍，写一篇教学论文，编一份学科试卷，每学期开展一次教学沙龙研讨活动等“六个一”活动。开展每周练习写50个毛笔字和100个钢笔字基本功训练活动，不断提高业务素质和教学水平。 ]dQ C_V5.6T!	教导处 };nOG;	a3E.rr;b oD7^9=#
	3、加强师德建设，每学年3月和9月组织一次“十不准”和“八条禁令”承诺与宣誓活动。每学年6月份和12月份开展“三评促教”活动（社会评学校、家长评教师、学生评教师），在教师中开展“每周一星”事迹报告会。 '&Tq/;Ml Q`[J3-Q*{	赵万文 G}gmkp]z	j<_)Y(x> fk?(mxx"
	4、开展教学工作定期与不定期督查活动，每周对教师教学“六认真”执行情况，校长室随机抽查1次，处室随机抽查2次，对教师在岗情况每周随机抽查2次，校长每月定期检查一次教学“六认真”工作，教导处每两周查1次，教研组年级组每周查1次教师教学工作。每月组织1次定量与定性考核，评出《规范》标兵10名，通报表扬，教干每周推门听课1节。 WRfhxl Xe:e./@	校长室 f-a+&DB9 教导处 aA&}=lm 教研组 gjex;h	?M@ff0 @N+6qO}
	5、各班级学期初制订后进生转化计划，形成后进生转化档案，积极做好后进生转化工作。 dp#'~[j jmh$6 N% F	教导 }1pG0 V4 德育 aj@<4A=;	qgZN&7Nn: jL9to6 Hmr
e6hfgVN R{SN.%{; >r5s>A[YC 2f7]=snCG g)Dg=3+ > A4 szU_,.\ 学生 \TTt!"aK 管理 A&($X)t	1、分解县局制订的学生德育目标，按年级段每周开展一次德育主题活动。 /&g~*AL dI$M9;	德育 G}p*oz~	\ q=Bbfzv CxJkT 2
	2、开展“六.一”庆祝活动，每学年10月份开展一次艺术展评活动（艺术节）。 EZg$mp1 %LeZd}v	德育 EiWsVic[	kESnlmy@J t{Xf3.
	3、下半年按班组织艺术体操比赛一次，积极开展体育大课间活动。 @6:J$B~)u \N"=qw^ t	体育组 dSw%Qv*y	Z2hIoCT eJtfQ@?
	4、每学期开学第一个月开展规范宣传月活动。 sj\kp ni 6F4OISy%3	德育 !_#2$J*s^D 少先队 S 0L"5B@	X*Cvh\| 7\sRf/
	5、每学年“六.一”“七.一”、“十.一”等节日庆祝活动。 v\b@;H` ?PST.+l	德育 K1*]6x, 少先队 M~t;&po	;Vh5nO bf1EMai"
	6、每月开展一次“古诗文赏读”、“写字竞赛”和“读书笔记”展评活动。 ;Alw`' ]\Q9j7}37+	德育 }E]&,[4&M 少先队 ~AbTbQ 3	2P4$^G[ :bV1M5
	7、每学期组织2次社会实践活动。 K~ShV z9)I@P"	德育 sJq^>"\|J 少先队 #>@~3kGg	&$+nuUA f+iM_MI
l&LrcM XDcA&cM}p A5 _k2*2db 教育 t;e+WZkV 科研 UOAL7 管理 1pT-PO3=	1、3月底前编印好校本课程《350古诗文赏读》。 {Mx3G*hr .\|Zt&5osI	教导处 I!OV+utF 语文组 )`B n"=	re;^, u#uT\|a.
	2、每学年4月份和10月份组织教师开展听、评、上系列竞赛活动。今年5月份组织英语骨干教师认定2名。 c[QXc9 v?en-,{A	教导处 g8^YDrH 教研组 uw,p\:D&	a2tRmil E \|BE(F;K
	3、修改与完善《万集中心小学教师德、能、勤、绩考核办法》，每月组织一次综合考核（月评），且按2：2：2：4的比例作为教师学期末综合考核成绩，兑现奖惩。 {D9m>B3"{ FG[YH5	校长室 bQFMg41*w7 教导处 vq&u19iP	, e6}p //_aIp
	4、开展《口语交际》市级课题研究活动，每月组织实验教师上一次研究课；每学期请专家来校讲座一次。 bO2s'!x Bw;LGEHi\|	教导处 S_ Pa .	lE@ V>%b C_~hX G
	5、每学期在教师中开展一次课件制作与“三字一话”竞赛活动。 <B%s9Zy .3JLa8y	教导处 i^zncDMA	jx7b$x] 1>"[b8a/
sS5:5i >\|S&@< +>uiI4g A6 sKK{+,kh; 安全 2GRdfX 管理 6bXR?0$M.	1、每学年2月、4月、6月、9月、11月举办学生安全征文竞赛活动，每班每月出一期安全教育宣传小报。 Xi~%,~ 1ae,s{\|	安全处 @ppT;9<d	0~:Eo89 l9"T"9C{
	2、每学年5月份和10月份组织一次住校生安全自救演练活动；组织观看安法防范、自救、安全知识VCD2次；组织师生安全知识测试一次。 2[8C?7_K0? tin5.N)"z	安全处 5RysN=czA	`f~\d.*U 9AgTrP
	3、3月底前把安全知识编印成儿歌，让学生传唱。 CC<(V{Png wG\ +C'&~	安全处 #rkz:ir4	>ARZ=x[ 7ZsBYP8%
	4、每年3月、5月、9月、11月聘请校外法制辅导员来校作法制报告会一次。 ipThwp9 AJ0 ;wx	安全处 ]?#E5(V@x	`3CdW LW$(;-rY
v,VCbmc ls928 7l~d_<h A7A8 "^UJC- 校园 Gz,?e]ZV 管理 b-+~D9U< 与 pmIOV~K 后勤 7^2 管理 fy6<KEea	1、3月底前完善校园规划，制作成校园平面图。 \Xr Sn_p- b5u8j	校长室 L^{1dVGWNa 总务处 ^]cl:m=*	Biva{'[m A%[BCY_
	2、完善校园卫生评比制度，开展晨扫、周扫和月评活动。 JdK'~-L <Pm!#)-g9	总务处 <0w"$.K#3	)9]DJ!]&Q" w!j'k\|b>
	3、3月底前补充校园绿化，年底前修剪花木，经常锄草、施肥。 ]VCVV!G_=n (\8~W*ej"	总务处 X9-WU\?UC	Xv&&U@7 yZ:AJNb
	4、严格“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”管理与使用，组织专人负责这项工作，按月检查保管与使用情况，3月份确定师生图书借阅时间和安排电脑室、音乐室、美术室、科学实验室使用时间，及时填写使用记录。 )/y7Fh pK\|~G."6e	总务处 sP'U9l 教导处 =.48^$LWx	k',#T932x1 li3 7*
	5、每月对校舍、教学实施进行一次清查，发现问题及时维修，每学期组织对危房检查，及时上报上级有关部门。 1 O?bT,"b 8)o%0#;0B	总务处 #>ob1b\|	~z kzuh GiK4LJ~cH)
T\wfYuc&X @dyh:2! A9 &\|K9qa~)Y 档案 Xmm)z 管理 (UB?UJc	1、明确分工：①校务管理：贝怀胜、纪大勤②教师管理：韦明、徐超等；学生管理：赵万文、袁伯韬；③教育科研：韦明、杨仁中；④校园与后勤管理：严定富；⑤财务管理：阳启鸿；⑥安全管理：王佩清； ,gdud[&\|; FTQNS8	工会 #I"s{* 教导 \|kGQ~:k+P 德育 0NF=7 j 会计室 B2,c_[UZ.	<2SWfH1> 8Drz i! }
T\wfYuc&X @dyh:2! A9 &\|K9qa~)Y 档案 Xmm)z 管理 (UB?UJc	2、专橱摆放，严格借阅手续，充分发挥档案作用。 +^DDWVp yu>o7ie+;Y	校长室 1{AK=H')	#,9s\T c;Gf$9?iC