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[教案及计划总结]学校管理提升年活动实施方案 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2008-09-26

学校管理提升年活动实施方案

一、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，认真学习教育局“学校管理推进年”现场会和2008年年初教育工作会议精神，扎实落实县管理提升年工作意见，统一思想，深化认识，切实增强做好学校规范管理工作的责任感和使命感，加速内涵发展，推进素质教育，提高教育质量，提升管理水平，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强学习宣传，统一思想，深化认识，切实增强做好学校常规管理工作的责任感和使命感。
2、加强组织建设，健全管理制度，建立保障机制。
3、加强师德建设，打造一支团结奋进，业务精湛的团队。加强目标分解，明确工作责任，强化过程管理，严格考评，确保目标达成。
4、强化学生养成教育，逐步形成良好的校风、班风和学风。
5、规范课程管理，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色。
6、开展经常性安全教育，增强学生的安全防范意识，杜绝安全事故发生。
7、强化校园管理，加大校园文化建设力度，提升办学品位。
8、加强“十项制度”建设，提高“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”工程管理使用水平。
三、学校现状分析
2007年学校管理推进年结束以后，我们组织全体教干、教师对照《规范》认真分析学校管理中存在的问题，主要表现为：
1、教师对《规范》还不能熟记于心，执行规范的意识还不强，自觉性还不高，制度的落实尚需行政手段去推进。
2、少数处室落实规范的力度不够强，存在着“老好人”思想，工作落实拖拉扯皮，效力和质量不高。
3、部分教师师德修养不高，遵守八条禁令不力，教学“六认真”没有落实到位，备课中投机取巧，大量使用现存的电子备课，家庭作业批改没有达到“四必”要求。
4、学生的常规习惯没有养成，在校生“一日常规”养成教育不够深持久，传统的具有学校特色的校风还没有“突显”。
5、“350古诗文赏读”计划没有扎实推进，“校有特色，生有特长”的目标还没有落到实处。
6、以诗牌展示为主体的校园文化建设氛围还不浓烈，学校操场缺少运动标志，校园文化建设品位不高。
7、师生的安全防范意识还要进一步增强，学校安全责任在部分教师身上还没有很好落实。
8、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”管理使用制度还没有落到实处，使用率不高。
四、活动措施
1、加强组织落实，成立领导小组，明确分工。
将管理目标层层分解，使每项工作有人管，每件事情有人做，全体教职工都有明确的定位和任务，确保按序时进度保质保量完成目标。
组长：徐登芝
副组长：赵可宝、孙可喜
成员：韦明、严定富、阳启鸿、王佩清、赵秀兰、赵万文
资料收集与整理：贝怀胜、刘明爱
2、广泛宣传发动，增强规范意识。
3月与9月组织教职工认真学习《管理规范》和《十项制度》，学习柳书记、夏局长讲话，落实教育局有关文件，通过广播、板报、橱窗反复宣传，每学年组织2次学《规范》主题演讲活动，通过活动提高认识，每学年组织2次学《规范》测试活动，通过测试，深化理解，逐步使《管理规范》内化为教职工的自觉行动。
3、明确工作责任，强化过程管理，严格过程考评。
成立四个管理工作小组，工作小组及职能处室要根据职责分工定期和不定期开展检查与评比，发现问题及时指导与整改，并做好考评工作，严格奖惩。
⑴、成立教学常规工作小组。制订了教学常规检查细则，每节课必查，并做好记录，周一通报。学校每月拿出40元进行考核奖惩，同时发现一次听课或迟上课、早退及未备课进课堂上课者罚款50元。
⑵、成立学生常规工作小组。值日领导、教干、教师挂牌上岗，负责学生在校一日常规检查，并量化积分，逐日公布。学校每月拿出50元对班主任工作进行考评。
⑶、成立安全工作小组。负责对学生在校、课间和住校生的管理，对宿舍、食堂进行量化考核，做好记录，周二例会公布。学校每月拿出20元考核奖惩。
⑷、成立公物管理工作小组。负责发放教学用品，并与职能部门和班主任签订责任状，每月检查验收一次，期末根据公物损坏维修的金额与责任人兑现奖惩，同时严格实行赔偿制度。
4、坚持“认认真真上好每一节课，扎扎实实做好每一件事”的工作作风，扎实开展教学工作。
强化过程管理，督查工作做到制度化，校长查处室抽查一线每学期不少于3次，处室查全面每两周一次，安全处每周进行一次安全大检查，对检查中发现的问题及时反馈，及时整改，及时总结，扎实做好自查自纠工作。开展骨干教师评比活动，本年度在五月份开展英语骨干教师认定2名，通过过程考核与评定，充分调动教师工作积极性，努力提高教学质量。开展师德教育活动两次，开展教师“十不准”和“八条禁令”公开承诺活动，开展社会评学校，家长评教师和学生评教师“三评促教”活动两次。每学期开学前各组织一次校本培训活动，通过活动提升教师的师德修养和业务能力。
5、强化学生养成教育，培养良好的行为习惯，逐步形成良好的“三风”。
通过晨会、周会、升旗仪式等，对学生进行革命理想教育和纪律教育，通过“五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等重大节日开展教育活动，培养学生爱国主义、集体主义观念，通过三月、九月行为规范宣传月活动，加强“万小在校生十要、十不要行为规范”的落实，培养学生的良好行为习惯，通过心理疏导、心理咨询，强化留守儿童教育与管理，努力培养合格的社会主义公民。
6、开展“校有特色，生有特长”的创建活动。
通过编印《万集中心小学古诗文赏读》，制订万小“350古诗文赏读”计划，结合210读书活动，深入开展背诗、赏诗活动。具体指标分解：一年级30首，二年级40首，三、四年级各60首，五、六年级各80首，分年级组每月组织一次古诗文竞赛活动，分书面和抢答两种形式开展活动，努力提高学生欣赏与运用祖国的语言文字能力。开展“写字”教学活动，每周一、三、五为硬笔书法，每周二、四为毛笔书法，努力培养扎实的写字基本功。开展文艺、舞蹈、电脑、美术、珠算、田径等兴趣小组，周二下午开展活动，通过扎实工作，逐步突显“校有特色，生有特长”的办学目标。
7、加强后勤管理，严格公物保管与使用制度。
每学期与教师签定公物使用保管责任状，严格保管和验收，并将公物的完好率与教师经济挂钩，严格损坏公物赔偿制度，把公物损坏率降到最低点，加强集体资产使用管理，节约水电。
8、狠抓安全管理，确保安全责任深入人心。
要经常开展安全教育，严格考评，严格奖惩，使全体师生真正做到严防死守，不留空档，每周开展一次安全排查，每月开展一次拉网式安全排查活动，及时做好总结工作，发现隐患及时整改，加强学生交通法规教育，杜绝交通、溺水等意外事故发生，加强食堂、宿舍管理，每周二召开寄宿制管理人员例会，严格要求，每月考评。
9、加强校园文化建设，提升校园品位。
⑴、新添置诗牌30块，配合350古诗文赏读活动，渲染诗教氛围。
⑵、部分班级门口制作一个展牌，展示学生写字作品、优秀作业和班级队报等。
⑶、在运动场围墙添置12块运动标识，渲染体育活动氛围，增强学生活动意识。
⑷、加强宿舍文化建设，组织学生自制自表，作品悬挂或张贴在宿舍内，让宿舍文化陶冶学生的情操。

五、活动安排

指标 I?g__u=n~	活动内容 L)'rM-nkFh	责任处室 JwtI(>cI 或责任人 gt GKV	完成情况 \X.=3lc&
[5-V^m2 M9g\/]Io; PjW+V` D>e\OfTR: n{r#K_ A1 ]q7 LoH'S 活动 Z>/@J} 组织 k1U8wdoT 落实 }a1Sfl@`3	1、开学第一周传达教育局“管理提升年动员会”会议精神，学习《洪泽县规范管理提升年工作意见》。 :_a]T-GL [(F<\|f:n	校长室 b]&zDo\|8	{4aY}= -Q* TK/'=8
	2、3月10日前制订与完善《学校管理提升年方案》。 QU!'W&F6 r{R7"	校长室 "HfU,$[	.^IhH\|U 3t{leuO'
	3、3月17日组织一次学《规范》见行动主题演讲活动。 4 6lEJ G=5t5[KC	校长室 -yQ\3wli`	ls7A5 < kz;_f
	4、3月24日组织一次《规范》测试活动。 X5\|/s::u %=4ak]As	教导处 u<shhb-	h4\6 h kF,\bM
	5、3月底前制作宣传条幅2个悬挂教学楼与办公楼前，进一步营造学《规范》，用《规范》氛围。 y2$;t' :t{vgi D9	校长室 @IY?DO	iq uTT~ r82o[+$u0K
	6、学期初成立教学管理、学生常规管理、安全管理与后勤管理工作小组，按要求严格开展督查评比与总结工作。 7$'mC9 <uKm%~xi<	校长室 }`N2ZxC0AQ	t?nc0;Q9,@ G68Nv:
	7、每月出一期“学校管理提升年”工作督查通报。 7 Y >`-\ MR_b q_)	教导处 4G8nebv	42>m,fb2[ ki~y@@3I
	8、每月对教师教学工作、班主任工作和后勤人员工作进行一次综合考核，兑现奖惩。 ff}a <w U\Ar*b)/T	教导 90qj6.SQ 德育 V9E6W*IE 后勤 ,#bb8+z&p	^~6]0$yJ ?5yH'9zE
MFH"$t+ WTD49_px /Fo/_=FE2 A2 3U~lI& 校务 >GznG[Ku 管理 lgonR	1、开学前按国家课程标准编制课表，做好课务分工，严格执行国家教育方针。 \|N$?_<H Y <Znv%M	教导处 j:e^7\|.	a}Fkx ;sChxQ=.^
	2、开学两周后对各班级收费情况进行一次检查，并调查走访学生，严格教学法规，杜绝乱收费。 9vp%6[ f' '{.L	纪大勤 &=-e`=qJ'6	[t.%&#baF XW?ybH6
	3、3月底前，制订完善各项管理制度、职责，按校园管理、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全管理、后勤财务管理等六块汇编成《万集中心小学制度汇编》。 !FB \h<6 L8dU(P	贝怀胜 +qdIj] v	N2tkCkl^x9 fi&uB9hc
	4、每年十月份召开一次职工教代会，每季度末组织一次民主理财，扎实推行校务公开。 W ~Jzqp9g i$bzdc#s	工会 {,Bb"0 \	!eR-Kor W{A #]r l
\|0L=8~M(j $,KP]~? %'"HGZn b A3 f]ue#O 教师 1 Itil~ 管理 {xv?wenE	1、2月份制订教师政治学习计划，每月底检查教师政治学习记录，每学年6月份和12月份组织一次政治学习效果测试。 /bmXDDYH4 oQ %\[s$	韦明 Qsg/ V]	DikdC5>O>m TX23D)CX
	2、开展每周至少读一篇教学文章，写一篇教学反思文章，每月读一本教学理论书籍，写一篇教学论文，编一份学科试卷，每学期开展一次教学沙龙研讨活动等“六个一”活动。开展每周练习写50个毛笔字和100个钢笔字基本功训练活动，不断提高业务素质和教学水平。 Vd%v_Ek hV-VeKjZ(	教导处 m ZtvG,	0iJ!K;A2% 382*
	3、加强师德建设，每学年3月和9月组织一次“十不准”和“八条禁令”承诺与宣誓活动。每学年6月份和12月份开展“三评促教”活动（社会评学校、家长评教师、学生评教师），在教师中开展“每周一星”事迹报告会。 M@~~f X&(<G	赵万文 zJ;>.0	x6^l6N `ke3+%uj o
	4、开展教学工作定期与不定期督查活动，每周对教师教学“六认真”执行情况，校长室随机抽查1次，处室随机抽查2次，对教师在岗情况每周随机抽查2次，校长每月定期检查一次教学“六认真”工作，教导处每两周查1次，教研组年级组每周查1次教师教学工作。每月组织1次定量与定性考核，评出《规范》标兵10名，通报表扬，教干每周推门听课1节。 ;8ET!&k*>E oTCzYY	校长室 V uG ?B{ 教导处 Q(510) 教研组 GIm " )}W	i<T P: &~~aAg
	5、各班级学期初制订后进生转化计划，形成后进生转化档案，积极做好后进生转化工作。 JiFA]M`^Q UvxSMD:A	教导 'qL5$zG 德育 C$<"w ,	9Uh a2o TN35CaSmq
/gz:zThf{ #?{qlgv<p YijMF/Uyb qoj^_s6 H8@8MFz\ A4 i;o}o*= 学生 x\hWyY6J[ 管理 (CdJ;-@D	1、分解县局制订的学生德育目标，按年级段每周开展一次德育主题活动。 z %x7fe Hm%g_Mt	德育 HH)"]E5	d0(Cn}m"c QsiJ%O Q
	2、开展“六.一”庆祝活动，每学年10月份开展一次艺术展评活动（艺术节）。 01udlW. ep+	德育 CjZZm^O	Q%ruQ# kdp% !S%2
	3、下半年按班组织艺术体操比赛一次，积极开展体育大课间活动。 $<B +K VFv9Q2/.	体育组 v`JF\"}S	*'D=1{WZ! #HeM,;Xp
	4、每学期开学第一个月开展规范宣传月活动。 i +f7 A\K,_&x1Z	德育 .~3kGf": 少先队 b pCNho$	lT]=&m> C+w__gO&r
	5、每学年“六.一”“七.一”、“十.一”等节日庆祝活动。 ~eP KP3n^ $~	德育 (}Sr08m 少先队 9)`amhf>	nH@(Y&S Bv$UFTz
	6、每月开展一次“古诗文赏读”、“写字竞赛”和“读书笔记”展评活动。 ?"6Ov ] BQ#3QL't	德育 eNRs&^ 少先队 k#O,j pbB	79ckLd9 %Rp8{.t7
	7、每学期组织2次社会实践活动。 @F>F#-2 !@G)$g=<	德育 ~-TOsRvxR 少先队 o0Z Isrr	DkgUvn/S #^6^
e+'% !w"B 62[8xn=(% A5 &D]p, 教育 {Oj7 科研 rK1-Mu 管理 t9FDU	1、3月底前编印好校本课程《350古诗文赏读》。 kneuV8+(5 q"akrI38	教导处 M;+IZr Wkl 语文组 ?}}qu'N:N	6;o3sf@Tf IG< H"tQ
	2、每学年4月份和10月份组织教师开展听、评、上系列竞赛活动。今年5月份组织英语骨干教师认定2名。 BOvF)4` )%mg(O8uL	教导处 u-JpI-8h 教研组 \M{[f=6llh	Z) Wnow 5RF4]$zT
	3、修改与完善《万集中心小学教师德、能、勤、绩考核办法》，每月组织一次综合考核（月评），且按2：2：2：4的比例作为教师学期末综合考核成绩，兑现奖惩。 a?F!,=F AF}gSNX	校长室 i?>tgmu. 教导处 cWMUj K/N	+dk fcG j8++R&1f]
	4、开展《口语交际》市级课题研究活动，每月组织实验教师上一次研究课；每学期请专家来校讲座一次。 +r]zs^' a 7#J2r	教导处 ? }yfKU`	d"E^SBO& e_.Gw" /Yl
	5、每学期在教师中开展一次课件制作与“三字一话”竞赛活动。 {EA1vo" Ipe n	教导处 $A2n{	P(,?#+]- _V2xA88
?>$l LlHa5]E@6 o(!@7Lqq A6 tF7hFL5f 安全 }^xE\|~p 管理 h!gk s-0	1、每学年2月、4月、6月、9月、11月举办学生安全征文竞赛活动，每班每月出一期安全教育宣传小报。 /@"Y^ GIyF81KR 3	安全处 aUc\|V{Jp	(UL4+ta ",yc0 2<
	2、每学年5月份和10月份组织一次住校生安全自救演练活动；组织观看安法防范、自救、安全知识VCD2次；组织师生安全知识测试一次。 u 8^ { Z hd#:d	安全处 = &tmP	=>iA gp'# TP%+.#Fu
	3、3月底前把安全知识编印成儿歌，让学生传唱。 YJ_\Ns+Ow cl@g	安全处 kV;fD$iW;	i#/]KsSp "%qzj93>
	4、每年3月、5月、9月、11月聘请校外法制辅导员来校作法制报告会一次。 )G~w[ ~ q?):oJ	安全处 E&`Nh5JfC	[P~hjmJ(y kD5!}+y
jYRP8 Yi k(t}^50^j n]}W``=7 A7A8 FAsFjRS 校园 gNYqAUG5 管理 D jq!P 与 asHxL! 后勤 1vzb8. 管理 #P<N^[m	1、3月底前完善校园规划，制作成校园平面图。 8CbXMT X5LBEOG	校长室 ) ZfdQ3 总务处 D^Jk@<*	_ :Ag?2 4_A0rveP
	2、完善校园卫生评比制度，开展晨扫、周扫和月评活动。 U ;N:j8 lVOu)q@l7g	总务处 sEMQ	Tg:# ^4 ":a\z(t
	3、3月底前补充校园绿化，年底前修剪花木，经常锄草、施肥。 N@ \&1I`c$ a2IgC25	总务处 eI45PMP	8N&+7FK &i+Ce
	4、严格“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”管理与使用，组织专人负责这项工作，按月检查保管与使用情况，3月份确定师生图书借阅时间和安排电脑室、音乐室、美术室、科学实验室使用时间，及时填写使用记录。 ^XbU~3( )R`xR,H	总务处 0:w"M<80 教导处 >NYW{(j	s\!>"J bAQ ?POUtRN
	5、每月对校舍、教学实施进行一次清查，发现问题及时维修，每学期组织对危房检查，及时上报上级有关部门。 H0m\|1 7 S*o[ZA	总务处 hj'(*ND7z	W-NDBP: *(C(tPhC
Xtt?] n3AaZp[ A9 #(An6 itl 档案 !?c\|XdjZ 管理 Mmpfto%i	1、明确分工：①校务管理：贝怀胜、纪大勤②教师管理：韦明、徐超等；学生管理：赵万文、袁伯韬；③教育科研：韦明、杨仁中；④校园与后勤管理：严定富；⑤财务管理：阳启鸿；⑥安全管理：王佩清； [ ol9\|sdu [8tL"G6s	工会 vz.>~HBP 教导 !;?+>R)h 德育 (x/k.& 会计室 Zm6{n'	7}M2bH} \K ]a5 f2lE
Xtt?] n3AaZp[ A9 #(An6 itl 档案 !?c\|XdjZ 管理 Mmpfto%i	2、专橱摆放，严格借阅手续，充分发挥档案作用。 y=?)n\f /c uLc^(X	校长室 pe^u$YE	'!/<P"5t 0c} }Q