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[教案及计划总结]学校管理提升年活动实施方案 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2008-09-26

学校管理提升年活动实施方案

一、指导思想
以十七大精神和科学发展观为指导，全面贯彻《江苏省中小学管理规范》，认真学习教育局“学校管理推进年”现场会和2008年年初教育工作会议精神，扎实落实县管理提升年工作意见，统一思想，深化认识，切实增强做好学校规范管理工作的责任感和使命感，加速内涵发展，推进素质教育，提高教育质量，提升管理水平，构建和谐校园，努力办好人民满意的教育。
二、工作目标
1、加强学习宣传，统一思想，深化认识，切实增强做好学校常规管理工作的责任感和使命感。
2、加强组织建设，健全管理制度，建立保障机制。
3、加强师德建设，打造一支团结奋进，业务精湛的团队。加强目标分解，明确工作责任，强化过程管理，严格考评，确保目标达成。
4、强化学生养成教育，逐步形成良好的校风、班风和学风。
5、规范课程管理，扎实推进素质教育，逐步形成学校特色。
6、开展经常性安全教育，增强学生的安全防范意识，杜绝安全事故发生。
7、强化校园管理，加大校园文化建设力度，提升办学品位。
8、加强“十项制度”建设，提高“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四项配套”工程管理使用水平。
三、学校现状分析
2007年学校管理推进年结束以后，我们组织全体教干、教师对照《规范》认真分析学校管理中存在的问题，主要表现为：
1、教师对《规范》还不能熟记于心，执行规范的意识还不强，自觉性还不高，制度的落实尚需行政手段去推进。
2、少数处室落实规范的力度不够强，存在着“老好人”思想，工作落实拖拉扯皮，效力和质量不高。
3、部分教师师德修养不高，遵守八条禁令不力，教学“六认真”没有落实到位，备课中投机取巧，大量使用现存的电子备课，家庭作业批改没有达到“四必”要求。
4、学生的常规习惯没有养成，在校生“一日常规”养成教育不够深持久，传统的具有学校特色的校风还没有“突显”。
5、“350古诗文赏读”计划没有扎实推进，“校有特色，生有特长”的目标还没有落到实处。
6、以诗牌展示为主体的校园文化建设氛围还不浓烈，学校操场缺少运动标志，校园文化建设品位不高。
7、师生的安全防范意识还要进一步增强，学校安全责任在部分教师身上还没有很好落实。
8、“三新一亮”、“校校通”、“六有”、“四配套”管理使用制度还没有落到实处，使用率不高。
四、活动措施
1、加强组织落实，成立领导小组，明确分工。
将管理目标层层分解，使每项工作有人管，每件事情有人做，全体教职工都有明确的定位和任务，确保按序时进度保质保量完成目标。
组长：徐登芝
副组长：赵可宝、孙可喜
成员：韦明、严定富、阳启鸿、王佩清、赵秀兰、赵万文
资料收集与整理：贝怀胜、刘明爱
2、广泛宣传发动，增强规范意识。
3月与9月组织教职工认真学习《管理规范》和《十项制度》，学习柳书记、夏局长讲话，落实教育局有关文件，通过广播、板报、橱窗反复宣传，每学年组织2次学《规范》主题演讲活动，通过活动提高认识，每学年组织2次学《规范》测试活动，通过测试，深化理解，逐步使《管理规范》内化为教职工的自觉行动。
3、明确工作责任，强化过程管理，严格过程考评。
成立四个管理工作小组，工作小组及职能处室要根据职责分工定期和不定期开展检查与评比，发现问题及时指导与整改，并做好考评工作，严格奖惩。
⑴、成立教学常规工作小组。制订了教学常规检查细则，每节课必查，并做好记录，周一通报。学校每月拿出40元进行考核奖惩，同时发现一次听课或迟上课、早退及未备课进课堂上课者罚款50元。
⑵、成立学生常规工作小组。值日领导、教干、教师挂牌上岗，负责学生在校一日常规检查，并量化积分，逐日公布。学校每月拿出50元对班主任工作进行考评。
⑶、成立安全工作小组。负责对学生在校、课间和住校生的管理，对宿舍、食堂进行量化考核，做好记录，周二例会公布。学校每月拿出20元考核奖惩。
⑷、成立公物管理工作小组。负责发放教学用品，并与职能部门和班主任签订责任状，每月检查验收一次，期末根据公物损坏维修的金额与责任人兑现奖惩，同时严格实行赔偿制度。
4、坚持“认认真真上好每一节课，扎扎实实做好每一件事”的工作作风，扎实开展教学工作。
强化过程管理，督查工作做到制度化，校长查处室抽查一线每学期不少于3次，处室查全面每两周一次，安全处每周进行一次安全大检查，对检查中发现的问题及时反馈，及时整改，及时总结，扎实做好自查自纠工作。开展骨干教师评比活动，本年度在五月份开展英语骨干教师认定2名，通过过程考核与评定，充分调动教师工作积极性，努力提高教学质量。开展师德教育活动两次，开展教师“十不准”和“八条禁令”公开承诺活动，开展社会评学校，家长评教师和学生评教师“三评促教”活动两次。每学期开学前各组织一次校本培训活动，通过活动提升教师的师德修养和业务能力。
5、强化学生养成教育，培养良好的行为习惯，逐步形成良好的“三风”。
通过晨会、周会、升旗仪式等，对学生进行革命理想教育和纪律教育，通过“五.一”、“六.一”、“七.一”、“十.一”等重大节日开展教育活动，培养学生爱国主义、集体主义观念，通过三月、九月行为规范宣传月活动，加强“万小在校生十要、十不要行为规范”的落实，培养学生的良好行为习惯，通过心理疏导、心理咨询，强化留守儿童教育与管理，努力培养合格的社会主义公民。
6、开展“校有特色，生有特长”的创建活动。
通过编印《万集中心小学古诗文赏读》，制订万小“350古诗文赏读”计划，结合210读书活动，深入开展背诗、赏诗活动。具体指标分解：一年级30首，二年级40首，三、四年级各60首，五、六年级各80首，分年级组每月组织一次古诗文竞赛活动，分书面和抢答两种形式开展活动，努力提高学生欣赏与运用祖国的语言文字能力。开展“写字”教学活动，每周一、三、五为硬笔书法，每周二、四为毛笔书法，努力培养扎实的写字基本功。开展文艺、舞蹈、电脑、美术、珠算、田径等兴趣小组，周二下午开展活动，通过扎实工作，逐步突显“校有特色，生有特长”的办学目标。
7、加强后勤管理，严格公物保管与使用制度。
每学期与教师签定公物使用保管责任状，严格保管和验收，并将公物的完好率与教师经济挂钩，严格损坏公物赔偿制度，把公物损坏率降到最低点，加强集体资产使用管理，节约水电。
8、狠抓安全管理，确保安全责任深入人心。
要经常开展安全教育，严格考评，严格奖惩，使全体师生真正做到严防死守，不留空档，每周开展一次安全排查，每月开展一次拉网式安全排查活动，及时做好总结工作，发现隐患及时整改，加强学生交通法规教育，杜绝交通、溺水等意外事故发生，加强食堂、宿舍管理，每周二召开寄宿制管理人员例会，严格要求，每月考评。
9、加强校园文化建设，提升校园品位。
⑴、新添置诗牌30块，配合350古诗文赏读活动，渲染诗教氛围。
⑵、部分班级门口制作一个展牌，展示学生写字作品、优秀作业和班级队报等。
⑶、在运动场围墙添置12块运动标识，渲染体育活动氛围，增强学生活动意识。
⑷、加强宿舍文化建设，组织学生自制自表，作品悬挂或张贴在宿舍内，让宿舍文化陶冶学生的情操。

五、活动安排

指标 jW\|M)[KJN	活动内容 [MM`#!K%	责任处室 S#D6mg$Z, 或责任人 m!<uY?,hf	完成情况 xirZ.wjW
~<_PjV _nW#Cl~ $Jy1=/W& %xwdH4_ w#$Q?u ,G A1 ]+78 "( 活动 XuW>GT/ 组织 P_c9v/ 落实 rcMSso2	1、开学第一周传达教育局“管理提升年动员会”会议精神，学习《洪泽县规范管理提升年工作意见》。 pL'+sW #F >R5 D	校长室 GA)t!Xg^	}W"/h)q ON3~!Q)
	2、3月10日前制订与完善《学校管理提升年方案》。 %,5_]bGvb tsTCZ);(	校长室 6SD9lgF*-	\|NWo.j>4- #ruL+-8!<
	3、3月17日组织一次学《规范》见行动主题演讲活动。 ^&8xfI6? \|rk4,NG.	校长室 n\|I5ylt	}7\|UA%xz eN]9=Y~-K
	4、3月24日组织一次《规范》测试活动。 PeB7Q=d)K1 #ANbhHG	教导处 1lQO`CmR6M	4] I7t ??`zW
	5、3月底前制作宣传条幅2个悬挂教学楼与办公楼前，进一步营造学《规范》，用《规范》氛围。 ?,x3*'-( }EWPLJA	校长室 t=(CCq_N,	0)-yLfTn <@2g.+9
	6、学期初成立教学管理、学生常规管理、安全管理与后勤管理工作小组，按要求严格开展督查评比与总结工作。 CrI:TB>/" %FO#j6	校长室 iyf vcKO	.qk_m-o N(^ q%eHp
	7、每月出一期“学校管理提升年”工作督查通报。 a{7'qmN1 ":N EI	教导处 q'[q]	\B~}s} OB5`a,5dI
	8、每月对教师教学工作、班主任工作和后勤人员工作进行一次综合考核，兑现奖惩。 sDnXgCcS! ify}xv	教导 -mK;f$X 德育 mXXU{IwUe 后勤 IX)\z	& C=[D_h ]728x["(19
+&h<:/ V RW04>oxVn e2l!L*[g A2 ?#P@N4Uw}y 校务 FpM0% 管理 xF8^#J6>	1、开学前按国家课程标准编制课表，做好课务分工，严格执行国家教育方针。 z<9wh2*M o\;cXuh	教导处 8C>\!lW"	HTU?hbG( NvqIYW
	2、开学两周后对各班级收费情况进行一次检查，并调查走访学生，严格教学法规，杜绝乱收费。 YE5B^sQ1 <*55d2	纪大勤 VwrHD$	%d#h<e\|,. `suEN@ ^
	3、3月底前，制订完善各项管理制度、职责，按校园管理、教师管理、学生管理、教育科研管理、安全管理、后勤财务管理等六块汇编成《万集中心小学制度汇编》。 Y<0R5rO { vOr'j@	贝怀胜 NhYce>	9( "<NB0y 2Ub!wee
	4、每年十月份召开一次职工教代会，每季度末组织一次民主理财，扎实推行校务公开。 Xe7/ Gm2q`ki	工会 T cM;6h`	$(8CU$gi= FH}2wO~_
hYS}PE 8\{1y:\| ~SN * A3 qlgo#[i 教师 {N2MskK 管理 osdl dS	1、2月份制订教师政治学习计划，每月底检查教师政治学习记录，每学年6月份和12月份组织一次政治学习效果测试。 \&Zp/;n i~0x/wSl_	韦明 6A9 r{'1	$vK(Qm \x9.[?;=e
	2、开展每周至少读一篇教学文章，写一篇教学反思文章，每月读一本教学理论书籍，写一篇教学论文，编一份学科试卷，每学期开展一次教学沙龙研讨活动等“六个一”活动。开展每周练习写50个毛笔字和100个钢笔字基本功训练活动，不断提高业务素质和教学水平。 Mo~zq. /l&$B	教导处 r?j2%M\	]Ll<Z ;S.o`z1GI
	3、加强师德建设，每学年3月和9月组织一次“十不准”和“八条禁令”承诺与宣誓活动。每学年6月份和12月份开展“三评促教”活动（社会评学校、家长评教师、学生评教师），在教师中开展“每周一星”事迹报告会。 \|` ,AAa %!r@l7<	赵万文 r#X6jU	J70r` \|b'}.(/3i
	4、开展教学工作定期与不定期督查活动，每周对教师教学“六认真”执行情况，校长室随机抽查1次，处室随机抽查2次，对教师在岗情况每周随机抽查2次，校长每月定期检查一次教学“六认真”工作，教导处每两周查1次，教研组年级组每周查1次教师教学工作。每月组织1次定量与定性考核，评出《规范》标兵10名，通报表扬，教干每周推门听课1节。 zo>@"uH4 JRYCM}C]	校长室 {\ 62c;. 教导处 J':x]_; 教研组 R Q2DTQ-$	'BOMFp7c aoP=7d\|K/
	5、各班级学期初制订后进生转化计划，形成后进生转化档案，积极做好后进生转化工作。 me@xl} [ q x[ 0	教导 '`nf7b( 德育 x>TIQU=\	h1AZ+9 x@*!MC#
z<u*I@; NwbX]pDT dn}'B% \|Jpi\| ' J,Rp&tavt: A4 0 F-db 学生 UOYhz. 管理 =jIP29+	1、分解县局制订的学生德育目标，按年级段每周开展一次德育主题活动。 7Z[6_WD3 KqhE=2,	德育 VSLi{=#	k\|D =Q (R\|Ftjs .
	2、开展“六.一”庆祝活动，每学年10月份开展一次艺术展评活动（艺术节）。 }u?DK,R =Hf`yH\#	德育 fuao*L]	Pof]9qE-y }2+*E}g
	3、下半年按班组织艺术体操比赛一次，积极开展体育大课间活动。 /JbO$A '?)<e^	体育组 }$X/HK	'S#D+oF(1~ h= Mmd
	4、每学期开学第一个月开展规范宣传月活动。 f)#rBAkt 'D&[Y)f^	德育 ~;/}D0k$x 少先队 O3~7	e.VR9O]G `),ACkU>U
	5、每学年“六.一”“七.一”、“十.一”等节日庆祝活动。 mGP&NOR0^y YE;Tpji	德育 .h r$<] 少先队 NSkIzaNY	(t_%8Eu gEISnMH
	6、每月开展一次“古诗文赏读”、“写字竞赛”和“读书笔记”展评活动。 ]Mb :zs<r #Pr w2u	德育 S\<nCkE^ 少先队 EAZLo;	,%<ICusZ fq4[/%6,O
	7、每学期组织2次社会实践活动。 L<W2a( =";G&)H-	德育 4D=^24f`0 少先队 ni~1)"U.	%2,'x '1vm]+oM
D&*'\|}RZ b`& :` A5 5 -2#H?:U 教育 dh K<5E 科研 LVe[N-K 管理 G/4~_\YMq	1、3月底前编印好校本课程《350古诗文赏读》。 (,^jgv\|I KybrSa	教导处 @ebSM#F? 语文组 qW 2'?B3<	w{89@ XRC Ju"K"
	2、每学年4月份和10月份组织教师开展听、评、上系列竞赛活动。今年5月份组织英语骨干教师认定2名。 ~sMEfY,p Bv{DZ?{s	教导处 d:3OC& 教研组 JyDg=%-$2	"\|nh=!L (8Q*NZ
	3、修改与完善《万集中心小学教师德、能、勤、绩考核办法》，每月组织一次综合考核（月评），且按2：2：2：4的比例作为教师学期末综合考核成绩，兑现奖惩。 'LMMo4o3 nh*hw[Ord	校长室 ^?R8>97_? 教导处 >SHP,><H/	0x,NMS 0HPqoen$
	4、开展《口语交际》市级课题研究活动，每月组织实验教师上一次研究课；每学期请专家来校讲座一次。 H$rNT/C [yx8?5	教导处 Pq3m(+gf	i{biQ\|,.sL 9CPr/q9'
	5、每学期在教师中开展一次课件制作与“三字一话”竞赛活动。 QE4TvnhK ]=]fIKd	教导处 _"h1# E	TrR=3_;.7 H6Q!~o\"H
d7P'c!@+ Ef\&3TcQ t{W u5<F: A6 bTQKYT 安全 f^\|r@o 管理 pSdtAv	1、每学年2月、4月、6月、9月、11月举办学生安全征文竞赛活动，每班每月出一期安全教育宣传小报。 jL,P )TC -)9aY.	安全处 w=kW~gg	t~M0_TnXlP @&f~#Xe
	2、每学年5月份和10月份组织一次住校生安全自救演练活动；组织观看安法防范、自救、安全知识VCD2次；组织师生安全知识测试一次。 ]/[$3rPwZ PrvV]#O *	安全处 BPd * @l	bBY7^k tJII-\3"
	3、3月底前把安全知识编印成儿歌，让学生传唱。 EI8KKo * :=?od 0]W	安全处 aSt:G*a"	B\\M%!a> &~V6g(9
	4、每年3月、5月、9月、11月聘请校外法制辅导员来校作法制报告会一次。 guk{3<d:Jy TpRI+*\	安全处 {xRO.699	/\|p6NK;8L mGh8/Xt
mWTV)z57 S7(tGD W%@0Ym`7 A7A8 ",pd 9 校园 pM}n)Q!{3" 管理 Jvr`9<` 与 O"9Or3w 后勤 Y3g<%6 管理 \[L\|	1、3月底前完善校园规划，制作成校园平面图。 N) '\|l0x0 `%_(_%K	校长室 kE854Ej 总务处 Odr<fvV,>	A`nzqe#(1 p9[gG\
	2、完善校园卫生评比制度，开展晨扫、周扫和月评活动。 u9j1>QU `{H!V~42	总务处 <lP5}F87	^_t7{z%sA[ KZ 4G"
	3、3月底前补充校园绿化，年底前修剪花木，经常锄草、施肥。 \kP1Jr IHwoG(A~<	总务处 jE!?;} P1	ZVDi; & Tkl-{I
	4、严格“三新一亮”、“六有”、“校校通”、“四配套”管理与使用，组织专人负责这项工作，按月检查保管与使用情况，3月份确定师生图书借阅时间和安排电脑室、音乐室、美术室、科学实验室使用时间，及时填写使用记录。 ZY*_x)h+#7 ]SUW"5L-	总务处 DHVfb(H5e 教导处 />O.U?	4[rX\?^e AA5UOg\jI
	5、每月对校舍、教学实施进行一次清查，发现问题及时维修，每学期组织对危房检查，及时上报上级有关部门。 Dop,_ 94G %afz{a5	总务处 J<MuWgx&	bA07zI2 ^zKP5nzL
H8h,JBg5<F p4@0Dz `Q A9 }*c[} VLN 档案 a0PClbf2. 管理 8gW$\	1、明确分工：①校务管理：贝怀胜、纪大勤②教师管理：韦明、徐超等；学生管理：赵万文、袁伯韬；③教育科研：韦明、杨仁中；④校园与后勤管理：严定富；⑤财务管理：阳启鸿；⑥安全管理：王佩清； mV.26D<c %Mf3OtPiJW	工会 ~j[mME} 教导 !RwMUnp 德育 3bagL)'iz 会计室 3u oIYY	E &0]s GRAPv\|u9[
H8h,JBg5<F p4@0Dz `Q A9 }*c[} VLN 档案 a0PClbf2. 管理 8gW$\	2、专橱摆放，严格借阅手续，充分发挥档案作用。 b&!x.+d-z 9>ML;$T&	校长室 &{S@v9~IT	, RU eKe[]/}e9