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[教案及计划总结]人教版小学语文第十一册全册教案 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0 发表于: 2008-02-27
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^x q%P2s0  
桂林山水 vs.q<i-u  
第    课时      总第    个教案    授课时间    ?0%lB=qQ  
教学目标: ?znSA >  
  1.初读课文,了解课文内容。 E_h9y  
  2.学习课文1、2自然段,了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。 Cc=`:ED+  
  3.对照课文观察图,学习作者的观察方法和表达手法。 $tb$gO  
教学过程: Dr;@)  
(一)导入 c!I> _PD`&  
  今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。"桂林山水甲天下"道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。 4Ld0AApncy  
  1.出示书中插图(或投影); y"7?]#$9/  
  2.播放《桂林山水》录像; k\EMO\je  
  3.教师范读课文; @A)gsDt9A  
  4.学生谈谈感受。 /_LUys/0  
(二)学习第一自然段 *bZV4}  
  1.指名读第一自然段,大家思考:文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢?这一段在全文起了一个什么作用? % $ 5hC9  
  2.重点体会"人们都说:'桂林山水甲天下'" W nVX)o  
  (提示:这里的"都"字,道出了桂林山水在人们心中的位置。那么,桂林山水是不是人人赞美呢?还要我们在亲身感受后才能得出结论。"甲天下"就是天下第一,本段作者抓住了桂林山水总的特点,在文中起了总起的作用。) KB-7]H  
(三)学习第二自然段 r+) A)a,  
  1.朗读第二自然段,思考:漓江的水有什么特点? <uA|nYpp  
  2.默读课文,用笔画出漓江水的特点,想一想课文是怎样把这些特点写具体的。 7OT}V}iP  
  3.交流讨论 p<$z!|7m  
   静:感觉不到它在流动。(感觉) zRB1V99k  
   清:可以看见江底的沙石。(视觉) -8-Aqh8|  
   绿:仿佛是一块无瑕的翡翠。(想象) ^7(zoUn:  
  3.体会词语和句子。 md<%Z4+  
  投影:"漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。"这是什么句?说说"无瑕、翡翠"的意思。 7)[4|I  
  (这是比喻句,从色彩和质地上突出了漓江水的美。无瑕:没有一点斑点,非常纯净;翡翠:一种绿色的硬玉,有光泽。) ;X\!*Loe  
  4.练习朗读,读出漓江水的美来,读出对漓江水喜爱赞美之情。 =6? 3c\  
  5.检查朗读,注意指导"真静啊、真清啊、真绿啊"中"啊"的正确读法。 = uOFaZ4  
(四)作业: Xh){W~ -  
  1.背诵第一、二自然段。 ?p/i}28=y  
  2.朗读第三、四自然段。 ^oA^z1>3  
x5{ zGv.j  
附件: 人教版第11册教案.rar (82 K) 下载次数:12
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