[教案及计划总结]人教版小学语文第十一册全册教案 [复制链接]

预览: $H7T|`WI.,  
SvD:UG  
桂林山水 X!]p8Q y  
第    课时      总第    个教案    授课时间    'S;l"  
教学目标： }h\]0'S~J~  
　　1．初读课文，了解课文内容。 ~"vRH  
　　2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。 )`m/vYKWL  
　　3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。 5U(ry6fI=  
教学过程： kn6X I*
 
（一）导入 "ODs.m oq  
　　今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青，水秀，洞奇，石异，园美。"桂林山水甲天下"道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。 UC"_#!3  
　　1．出示书中插图（或投影）； h/#s\>)T  
　　2．播放《桂林山水》录像； 74%Uojl"  
　　3．教师范读课文； TfFH!1^+  
　　4．学生谈谈感受。 Y;q['h  
（二）学习第一自然段 $
C6O<A  
　　1．指名读第一自然段，大家思考：文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢？这一段在全文起了一个什么作用？ 6XGqZ!2  
　　2．重点体会"人们都说：'桂林山水甲天下'" `~ R%}ID  
　　（提示：这里的"都"字，道出了桂林山水在人们心中的位置。那么，桂林山水是不是人人赞美呢？还要我们在亲身感受后才能得出结论。"甲天下"就是天下第一，本段作者抓住了桂林山水总的特点，在文中起了总起的作用。） AW`+lE'?  
（三）学习第二自然段 .^uYr^(|[  
　　1．朗读第二自然段，思考：漓江的水有什么特点？  <:`x> _  
　　2．默读课文，用笔画出漓江水的特点，想一想课文是怎样把这些特点写具体的。 <(2,@_~@
r  
　　3．交流讨论 @*~cmf&FIQ  
　　　静：感觉不到它在流动。（感觉） C.{z+  
　　　清：可以看见江底的沙石。（视觉） ZDl( q~4?z  
　　　绿：仿佛是一块无瑕的翡翠。（想象） _l](dqyuN(  
　　3．体会词语和句子。 LgoUD*MbQ  
　　投影："漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。"这是什么句？说说"无瑕、翡翠"的意思。 N>+L?C  
　　（这是比喻句，从色彩和质地上突出了漓江水的美。无瑕：没有一点斑点，非常纯净；翡翠：一种绿色的硬玉，有光泽。） ;S^7Q5-  
　　4．练习朗读，读出漓江水的美来，读出对漓江水喜爱赞美之情。 Q 1e hW  
　　5．检查朗读，注意指导"真静啊、真清啊、真绿啊"中"啊"的正确读法。 =h}IyY@o  
（四）作业： JUC62s#_z  
　　1．背诵第一、二自然段。 ~
,P."  
　　2．朗读第三、四自然段。 5TcirVO82  
<*74t%AJ%