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[教案及计划总结]人教版小学语文第十一册全册教案 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 使用道具 0 发表于: 2008-02-27
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桂林山水 |HI =ykfI  
第    课时      总第    个教案    授课时间    j% !   
教学目标: I5>HB;Q  
  1.初读课文,了解课文内容。 ZU7e1VaZM  
  2.学习课文1、2自然段,了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。 3>yb$ZU"-  
  3.对照课文观察图,学习作者的观察方法和表达手法。 8Z:NT_Ss  
教学过程: ${ad[hs  
(一)导入 d"uR1 rTk  
  今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青,水秀,洞奇,石异,园美。"桂林山水甲天下"道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。 S%-L!V ,  
  1.出示书中插图(或投影); 7EOn4I2@[  
  2.播放《桂林山水》录像; W@AZ<(RI:  
  3.教师范读课文; CspY+%3$  
  4.学生谈谈感受。 h&L+Qx  
(二)学习第一自然段 i;y<gm"  
  1.指名读第一自然段,大家思考:文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢?这一段在全文起了一个什么作用? ^4x(a&  
  2.重点体会"人们都说:'桂林山水甲天下'" #?YQ&o~gZ  
  (提示:这里的"都"字,道出了桂林山水在人们心中的位置。那么,桂林山水是不是人人赞美呢?还要我们在亲身感受后才能得出结论。"甲天下"就是天下第一,本段作者抓住了桂林山水总的特点,在文中起了总起的作用。) DoX#+ 07u4  
(三)学习第二自然段 nYY@+%` ]z  
  1.朗读第二自然段,思考:漓江的水有什么特点? QL"fC;xUn,  
  2.默读课文,用笔画出漓江水的特点,想一想课文是怎样把这些特点写具体的。 8<Asg2]6  
  3.交流讨论 0Q_AF`"  
   静:感觉不到它在流动。(感觉) ?%i|].<-'  
   清:可以看见江底的沙石。(视觉) v0jRoE#  
   绿:仿佛是一块无瑕的翡翠。(想象) |L.QIr,jCC  
  3.体会词语和句子。 V9I5/~0c  
  投影:"漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。"这是什么句?说说"无瑕、翡翠"的意思。 Dsw(ti`@  
  (这是比喻句,从色彩和质地上突出了漓江水的美。无瑕:没有一点斑点,非常纯净;翡翠:一种绿色的硬玉,有光泽。) UMpC2)5  
  4.练习朗读,读出漓江水的美来,读出对漓江水喜爱赞美之情。 Ra&HzK?  
  5.检查朗读,注意指导"真静啊、真清啊、真绿啊"中"啊"的正确读法。 PZKKbg2 S  
(四)作业: J1YP-:  
  1.背诵第一、二自然段。 xV}E3Yj2#  
  2.朗读第三、四自然段。 YU9xANi6  
;yqJEj_m(  
附件: 人教版第11册教案.rar (82 K) 下载次数:12
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