[教案及计划总结]人教版小学语文第十一册全册教案 [复制链接]

预览: +q4T];<  
!yxb<  
桂林山水 J^v_VZ3  
第    课时      总第    个教案    授课时间    v}!,4,]:&  
教学目标： VHJr+BQ1K/  
　　1．初读课文，了解课文内容。 M*}
o{E;  
　　2．学习课文1、2自然段，了解桂林山水总的特点和漓江水的特点。 F :u}7t>  
　　3．对照课文观察图，学习作者的观察方法和表达手法。 [p<L*3<  
教学过程： 3{%/1>+x5  
（一）导入 H1l'\  
　　今天我们学习《桂林山水》这一课。桂林是世界闻名的游览胜地。那里的山青，水秀，洞奇，石异，园美。"桂林山水甲天下"道出了她独特的美和人们对她的由衷赞叹。 q%JV"9,  
　　1．出示书中插图（或投影）； nhIITfJJ  
　　2．播放《桂林山水》录像； toQn]MT  
　　3．教师范读课文； o6qQ
zk  
　　4．学生谈谈感受。 %|;^[^7+}t  
（二）学习第一自然段 ^Dh2_vb I  
　　1．指名读第一自然段，大家思考：文中哪些词语引起我们对桂林山水的向往呢？这一段在全文起了一个什么作用？ sST6_b  
　　2．重点体会"人们都说：'桂林山水甲天下'" OxD\e5r  
　　（提示：这里的"都"字，道出了桂林山水在人们心中的位置。那么，桂林山水是不是人人赞美呢？还要我们在亲身感受后才能得出结论。"甲天下"就是天下第一，本段作者抓住了桂林山水总的特点，在文中起了总起的作用。） ZK13[_@9  
（三）学习第二自然段 GJ*AyYG  
　　1．朗读第二自然段，思考：漓江的水有什么特点？ R ~cc]kp0  
　　2．默读课文，用笔画出漓江水的特点，想一想课文是怎样把这些特点写具体的。 p*^O8o  
　　3．交流讨论 74KFsir@  
　　　静：感觉不到它在流动。（感觉） )X@(>b{  
　　　清：可以看见江底的沙石。（视觉） |sI^_RdBv  
　　　绿：仿佛是一块无瑕的翡翠。（想象） &o?pZ(\C  
　　3．体会词语和句子。 nZ{~@E2  
　　投影："漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。"这是什么句？说说"无瑕、翡翠"的意思。 %o?fE4o'  
　　（这是比喻句，从色彩和质地上突出了漓江水的美。无瑕：没有一点斑点，非常纯净；翡翠：一种绿色的硬玉，有光泽。） ALKhZFuz  
　　4．练习朗读，读出漓江水的美来，读出对漓江水喜爱赞美之情。 eQ*gnV}rE%  
　　5．检查朗读，注意指导"真静啊、真清啊、真绿啊"中"啊"的正确读法。 o?b"B+#  
（四）作业： 3{:d$- y  
　　1．背诵第一、二自然段。 wo*/{KFvh  
　　2．朗读第三、四自然段。 uZqo"  
d>(dSKx