提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! f>niFPW"
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教师必读100本推荐书 &DLhb90
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新世纪教育文库——教师必读书目 3u_oRs
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 fL Nag~
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1、《大教育家孔子》 BC({ EE~R)
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2、《陶行知教育读本》 Szts<n5
SKR;wu
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) O&V[g>x"U
&Mj1CvCv
4、《苏霍姆林斯基的一生》 3] ^'
<Oa9oM},d
5、《爱弥尔》 t8vc@of$c,
cy3M^_5B<
6、《给教师的建议》 y9!:^kDI
M"(6&M=?
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) Dx3 %KS
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 &SmXI5>Bo0
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9、《教育过程最优化》 Pq?*C;D
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10、《新教育之梦》(朱永新) F\LsI;G
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11、《图说中外教育史》 .S_QQM}Q
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 L\L"mc|O
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) }9CrFTbx;
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 XWtiwf'K
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15、《向孩子学习》 8l23%iWxe
JZ=5Bpw
16、《爱心与教育》 b_vTGl1_6
3dG4pl~
17、《教育的奇迹》(主编朱永新) M&yqfb[
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18、《第五项修炼》 "IwM:
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) cPuHLwwYf
VR4%v9[1
20、《名人的教学生涯》(自编) y|sma;D
J8;Okzb!L
21、《泛舟诲海》 6Z8l8:r-6
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22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) /{X_
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qq;b~ 3kW
23、《爱心育人》(斯霞) z+/LS5$
}OrYpZob
24、《有效的管理者》(杜拉克) 1[DS'S
0S.?E.-&0
25、《我的教育思想》(于光远) O]qPmEj
Rp/-Pv
26、《中国教育改造》(陶行知) -H\,2FO
O2 v.
27、《教育和美好的生活》 }V]eg,.BJ
}bMWTT
28、《帕夫雷什中学》 2xTT)9Tq*
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O
29、《3分是怎样消失的》 yvxl_*Ds8
2Va4i7"X\
30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) uTGcQs}
[H,u)8)
31、《教育的经济价值》 RrWNJ&o
vg(K$o{BT
32、《创造性思维与教学》 f&yQhe6 q
(q~0XE/ a
33、《科学家论教育》 ;'3]{BGcU
YwAnqAg
34、《回答未来的挑战》 kon=il<@
W-D[z#)/Y
35、《青浦教育实验》 )N7n,_#T>
l~1AT%
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) q#vlBL
Y=Hz;Ni
37、《成功智力》(斯腾伯格) xR908+>5
&+r4
38、《教育诗》 El6bD% \G
V`k8j-*s
39、《大教育论》 3hS6jS
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40、《教育漫话》 0 {
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I/B1qw;MN
41、《普通教育学》 NHkL24ve
XnXb&@Y
42、《审美教育书简》 !Iq{ 5:
de YyaV
43、《教育论》 aws"3O%
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8Rxc&`_X
44、《科学与教育》 #J$qa Ul
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v@jc8
y
45、《教育科学与儿童心理学》 6vp0*ww
FFe)e>bH
46、《民主与教育》 SLoo:)
6c<ezEJ
47、《教育理想与信念》(肖川) Jps .;yjk
;&?pd"^<_Z
48、《中国当代教育随笔选》(自编) n}J^6:1
.Z%G@X*
49、《情境教育》(李吉林) >;nS8{2o
iZ;TYcT
50、《顺生论》 np6HUH
Pp_V5,i\
51、《中国教育名著读本》 &1Fply7(Ay
l4ouZR
52、《中国教育思想史》 N[k<@Q?*a
_e'Y3:
53、《外国教育思想史》 {4rQ7J4Ux
!k<:k
"7
54、《现代教育学基础》 F~_;o+e;X
;V.vfar
55、《西方教育名著读本》
W9R`A
@Fx@5e
56、《学习理论》 #WufZ18#
!R:y'Y%j
57、《教育研究方法》 r4
eUZ .8R
"=|t ~`
58、《中外教育实验》(自编) T[.[
g/`
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59、《有效教学模式》 XDLEVSly7
-G b-^G
60、《儿童发展》 G6O/(8
/EFq#+6
61、《德育新论》 7g6RiH}
L11L23:
62、《现代教育管理》 N z~"vi(t
AcC8)xRpk4
63、《现代心理学原理》 -M61Mw1
G)7)]yBL
64、《教育心理学》 9
5 H?{
<_:zI r,
65、《早期教育与天才》 kRot7-7I|
+d39f-[
66、《学校心理咨询》 v>-YuS
crn k|o
67、《教育与综合国力》 CLK^ gZ
P s#>y&
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 '29WscU
;$!I&<)
69、《教育与心理测量》 +1@AGJU3
>q(6,Mmb
70、《中国教育家评传》 xm^95}80yh
nj2gs,k
71、《外国教育家评传》
./w{L"E
;KcFy@ 6q5
72、《中国著名教师访谈录》(自编) ?`P2'i<b
F6dr
73、《中国著名校长办学思想录》 _
413\`%8?
xzk}[3P{
74、《中国著名班主任德育思想录》 l3J$md|f
<abKiXA"
75、《中外教育小说选》 }lfn0 %(@
%v4
[{ =fE
76、《中国教师读本》 9S1#Lr`r
gq 4 . d
77、《中国校长读本》 DuNcX$%%
<t}? $1
78、《中国班主任读本》 XO
wiHW{
}gCHQ;U7`
79、《科学技术前沿》(宋健) yJ/#"z=h?
#s+Q{2s
80、《中外教育诗歌读本》 /77z\[CeYH
#x~_`>mDN
81、《中外教育故事读本》 rYGRz#:~+
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82、《中外教育散文读本》 :s*>W$Wp4
_4R,Ej}
83、《中外教育格言读本》 -P#nT 2
&O tAAE
84、《中外教育漫画读本》 og-]tEWA1
j=j+Nf$
85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) 8"M<{72U]
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e
86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) `C'}e
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87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) 2
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OCW+?B;
88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) Qp!J:YV
k18$JyaG
89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) e&3#2_
F]5\YYXO
90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) re uYTH
]kS7n@8
91、《教育过程》(美国,布鲁纳)
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) [g|Hj)(
v@_in(dk
93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) j9xXKa5
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94、《课程改革读本》(自编) :[?!\m%0
!}q."%%J_%
95、《教科研手册》(自编) 1nB@zBQu-
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) h{/ve`F>@
^<;w+%[MT
97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) Wk[)+\WQ?
@L;C_GEa
98、《和老师的谈话》(赞科夫) XS|mKuMcC
8c).8RL f
99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) mP!N<K
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100、《教师必读书导读》(自编) : bv|Ah