提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! 00wH#_fm
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教师必读100本推荐书 95&sFT
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新世纪教育文库——教师必读书目 D.x3@+
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 pG=zGx4
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1、《大教育家孔子》 2xBGs9_Y
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2、《陶行知教育读本》 c+XR
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) iZ;jn8
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 (8F?yBu
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5、《爱弥尔》 -;.fU44O[#
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6、《给教师的建议》 r~a}B.pj
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7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) 2YEn)A@8
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 p)]^>-L
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9、《教育过程最优化》 Y mSaIf
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10、《新教育之梦》(朱永新) Ek\Zi#f<
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11、《图说中外教育史》 L7="! I
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 RS=7W._W
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) x6P^IkL:
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 z$,hdZ]
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15、《向孩子学习》
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16、《爱心与教育》 |0Kt@AJY
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17、《教育的奇迹》(主编朱永新) \EqO;A%<
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18、《第五项修炼》 r8E!-r}rno
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) p[IgnO
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20、《名人的教学生涯》(自编) SxyFFt
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21、《泛舟诲海》 oOvbel`;
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22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) <Z wEdq
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23、《爱心育人》(斯霞) #-8/|_*
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24、《有效的管理者》(杜拉克) ![Y$[l
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25、《我的教育思想》(于光远) p_5+L@%Gb
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26、《中国教育改造》(陶行知) +d.Bf
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27、《教育和美好的生活》 @ZWKs
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28、《帕夫雷什中学》 `8*$$JC
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29、《3分是怎样消失的》 3x$ #L!VuU
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30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) ;* Jd#O
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31、《教育的经济价值》 nfR5W~%*:
/_HL&|N_5
32、《创造性思维与教学》 -.G0k*[d
^8*.r+7p
33、《科学家论教育》 CK%W+";
6y5~Kh6
34、《回答未来的挑战》 1,,: 4*)
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35、《青浦教育实验》 g.qp _O
7KLq-u-8
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) xFh}%mwpt[
XPSWAp)
37、《成功智力》(斯腾伯格) # jyAq$I0
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38、《教育诗》 Ea1>]V
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39、《大教育论》 F ry5v?22
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40、《教育漫话》 w;O '6"
.FyC4"b=c
41、《普通教育学》 #:X:~T
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42、《审美教育书简》 z%z$'m
`K.yE0^i
43、《教育论》 (G
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1{qg@xlj
44、《科学与教育》 Y2fs$emv
3FfS+q*3S
45、《教育科学与儿童心理学》 {WChD&v
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46、《民主与教育》 >jIc/yEYKI
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47、《教育理想与信念》(肖川) {[eY/)6H
6/) A6Tt
48、《中国当代教育随笔选》(自编) F~6[DqF\|
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49、《情境教育》(李吉林) 60m1
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50、《顺生论》 ZzY6M"eUXD
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51、《中国教育名著读本》 -ydT%x
Y\\&~g42R2
52、《中国教育思想史》 DuaOi1Gw
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53、《外国教育思想史》 te_D
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54、《现代教育学基础》 -Cl0!}P4I
xK f+.6 wz
55、《西方教育名著读本》 3z#16*
QCMF_;aNI
56、《学习理论》 q0o6%c:gW
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57、《教育研究方法》 *Co+UJjT
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58、《中外教育实验》(自编) (,k=mF
?V+=uTCq
59、《有效教学模式》 y}8j_r
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60、《儿童发展》 =619+[fK
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61、《德育新论》 UCFef,VW
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62、《现代教育管理》 FTn[$q
5u8 YHv
63、《现代心理学原理》 `R\0g\
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64、《教育心理学》 }\B6d\k
z;LntQZp-
65、《早期教育与天才》 I2b[
Q[ IaA"
66、《学校心理咨询》 -Rmz`yOq}
Z^b1i`v
67、《教育与综合国力》 Ha<(~qf
Q'Q^K
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 fz%u
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cP-6O42
69、《教育与心理测量》 dS-l2 $n
6D>o(b2
70、《中国教育家评传》 Gg/K
-YYQnN
71、《外国教育家评传》 "&An9H'
,JR7N_"I
72、《中国著名教师访谈录》(自编) [b`k\~N4r
H}d&>!\}F
73、《中国著名校长办学思想录》 '_2~8w
jl@xcs]#
74、《中国著名班主任德育思想录》 h4]yIM`8d
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75、《中外教育小说选》 `5
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76、《中国教师读本》 ,>)/ y
m}k rG
77、《中国校长读本》 hD"Tjd` P
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78、《中国班主任读本》 \'shnzs
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79、《科学技术前沿》(宋健) Nc
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80、《中外教育诗歌读本》 jZ)1]Q2
kZeb^Q+,
81、《中外教育故事读本》 74>.E^/x
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82、《中外教育散文读本》 + ~HL"Vv
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83、《中外教育格言读本》 ) "'J]6
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84、《中外教育漫画读本》 uSH.c>
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) ,?728pfw
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) zbrDDkZ1
>%t"VpvR
87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) gWRSS=8%
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) 4~DoqT
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89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) 1O8RGk4
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90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) cZi/bIh
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) SD |5v*
Y}QtgZEt
92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) G 7b>r
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) !gu#
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94、《课程改革读本》(自编) ;
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95、《教科研手册》(自编) R!5j1hMN`
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) dL!PpLR$2
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) XX+%:,G
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98、《和老师的谈话》(赞科夫) <7-3j{065
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99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) bejvw?)S.
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100、《教师必读书导读》(自编) cyL"?
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