提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! Y}z?I%zL
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教师必读100本推荐书 z
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新世纪教育文库——教师必读书目 glIIJ5d|,
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 8Y'"=!3
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1、《大教育家孔子》 %*}f<k{6
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2、《陶行知教育读本》 f_Bf}2Eedj
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) M
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 ?"u-@E[m
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5、《爱弥尔》 9F!&y-
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6、《给教师的建议》 =LA@E&,j
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7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) S3wH
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 fdW={}~
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9、《教育过程最优化》 o)WSMV(&f
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10、《新教育之梦》(朱永新) ZK*aVYnu
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11、《图说中外教育史》 1ki"UF/
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 ~cw
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) H4jqF~
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 zf u78
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15、《向孩子学习》 ,BAF?}04=
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16、《爱心与教育》 \ }f*
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17、《教育的奇迹》(主编朱永新) gvYs<,:
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18、《第五项修炼》 )FPbE^
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) b"9,DQB=i
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20、《名人的教学生涯》(自编) {Wo7=aR
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21、《泛舟诲海》 pXa? Q@6
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22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) L~~Yh{<
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23、《爱心育人》(斯霞) { VO4""m
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24、《有效的管理者》(杜拉克) O!tD1^O!1}
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25、《我的教育思想》(于光远) [*t EHW
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26、《中国教育改造》(陶行知) ;"z>p25=T
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27、《教育和美好的生活》 oJ:J'$W(
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28、《帕夫雷什中学》 ba13^;fm#
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29、《3分是怎样消失的》 1O4"MeF
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30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) 566Qikw2
3FN? CN] O
31、《教育的经济价值》 3LREue7Gr
K2 2Xo<3
32、《创造性思维与教学》 g_U69
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33、《科学家论教育》 CgC wM=!r
4aC#Cv:0
34、《回答未来的挑战》 u7d]%<~'$F
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35、《青浦教育实验》 bE~lc}%
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36、《非智力因素与学习》(燕国材等) T^_9R
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37、《成功智力》(斯腾伯格) 6tg
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38、《教育诗》 x#D=?/~/Kv
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39、《大教育论》 /&yT2p
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40、《教育漫话》 {QID @
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41、《普通教育学》 9&cZIP
[@6iStRg7
42、《审美教育书简》 kns]P<g
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43、《教育论》 VzesqVx
+Sfv.6~v
44、《科学与教育》 e=2D^G#qE
?F/3]lsggT
45、《教育科学与儿童心理学》 `Nj|}^A
Bh?;\D'YC
46、《民主与教育》 JN_#
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kN)ev?pQ[
47、《教育理想与信念》(肖川) ~6tY\6$9f
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48、《中国当代教育随笔选》(自编) Cp%|Q.?
EeO{G*pq
49、《情境教育》(李吉林) 2olim1
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50、《顺生论》 hlRE\YO&8R
Y{KJk'xN5W
51、《中国教育名著读本》 ry'(mM
{/ta1&xyG
52、《中国教育思想史》 '' 6
L6^h3*JyD
53、《外国教育思想史》 s6B@:9
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54、《现代教育学基础》 S4w/
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55、《西方教育名著读本》 Qxwe,:
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56、《学习理论》 qb Q> z+c
o&]qjFo\m
57、《教育研究方法》 x>^S..K}L%
O%r<I*T^r
58、《中外教育实验》(自编) Ot?rsr
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59、《有效教学模式》 U:Y?2$#
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60、《儿童发展》 XL:7$
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61、《德育新论》 EO
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62、《现代教育管理》 am}zOr\
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63、《现代心理学原理》
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4P8:aZM
64、《教育心理学》 xInWcQ
mWh:,[o
65、《早期教育与天才》 S'txY\
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66、《学校心理咨询》 %^S1 fUwT
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67、《教育与综合国力》 "jSn`
FB@G.
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68、《联合国教科文组织理科教师必读》 5J,vH[E
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69、《教育与心理测量》 PJ'l:IU
CV k8MA
70、《中国教育家评传》 B4 hR3%
Fq8Z:;C8
71、《外国教育家评传》 [(C lvGx
Vh&uSi1V
72、《中国著名教师访谈录》(自编) 99`xY$
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73、《中国著名校长办学思想录》 8:f(PN
m*1=-"P
74、《中国著名班主任德育思想录》 R&?p^!`%
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75、《中外教育小说选》 m`/OO;/;
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76、《中国教师读本》 gY%-0@g
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77、《中国校长读本》 aePk^?KbB
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78、《中国班主任读本》 ~%]+5^Ka]
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79、《科学技术前沿》(宋健) k20tn
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80、《中外教育诗歌读本》 $3So`8Bm[$
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81、《中外教育故事读本》 ;yr'K
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82、《中外教育散文读本》 |q?A8@\u
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83、《中外教育格言读本》 kp[Jl0K5
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84、《中外教育漫画读本》 ='(:fHhhX
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) S;Vj5
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) xu3qX"
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87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) \QVL%,.%M
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) GE|V^_|i
vV%w#ULxE~
89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) L9T|* ?||
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90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) /0A}N$?>:
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) )gZ yW
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) JMXCyDy;
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) C&\#{m_1B
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94、《课程改革读本》(自编) kEi!
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95、《教科研手册》(自编) {Wt=NI?Ow
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) Gx!Y
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) :AL
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98、《和老师的谈话》(赞科夫) d-X<+&VZ
p~qdkA<
99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) F&^u1RYz
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J/L
100、《教师必读书导读》(自编) }5EvBEv-)