提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! _-cK{
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教师必读100本推荐书 XeUC0K[D
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新世纪教育文库——教师必读书目 Cd#E"dY6
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 h`MdKX$
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1、《大教育家孔子》 U[_8WJ7+
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2、《陶行知教育读本》 -E&e1u,Mi
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) 4ax|Vb)D
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 4cCF\&yU
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5、《爱弥尔》 j!
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6、《给教师的建议》 L x|'
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7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) "c`xH@D
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 _; ]e@
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9、《教育过程最优化》 }4c/YP"a'E
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10、《新教育之梦》(朱永新) 8IY19>4'5J
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11、《图说中外教育史》 8KjRCm,I
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 k1N$+h
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) OOy}]uYF`
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 yFIIX=NC
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15、《向孩子学习》 ZykrQ\q9
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16、《爱心与教育》 8<PKKDgbfd
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17、《教育的奇迹》(主编朱永新) g@nk.aRw
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18、《第五项修炼》 #V 43=
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) LPE)
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20、《名人的教学生涯》(自编) RR25Q.c
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21、《泛舟诲海》 Ky9W/dCR
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22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) ]A:( L9
BnEdv8\,&s
23、《爱心育人》(斯霞) {7#03 k
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24、《有效的管理者》(杜拉克) Cv TwBJy1
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25、《我的教育思想》(于光远) ! *a[jhx
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26、《中国教育改造》(陶行知) fGu!M9qN4
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27、《教育和美好的生活》 jUY+3"?
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28、《帕夫雷什中学》 ;L6Xs_L~
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29、《3分是怎样消失的》 R^{xwI
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30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) #( uj$[o
nxRwWj57
31、《教育的经济价值》 G=$}5; t
9) ea.Gu
32、《创造性思维与教学》 k,_i#9X
#<#%>Y^
33、《科学家论教育》 xXOw:A'
s-6:N9-
34、《回答未来的挑战》 B7 c[4
vgk9b!Xd
35、《青浦教育实验》 ks:{TA27
p {C9`wi)
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) M_&4]\PkCy
VD;j[~/Z
37、《成功智力》(斯腾伯格) C_-E4I
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38、《教育诗》 Bcaw~WD
TG]}X\c+V|
39、《大教育论》 nEVbfNo0
tp+=0k2i
40、《教育漫话》 <IH*\q:7
NhDA7z`b'J
41、《普通教育学》 $c9=mjwH
6Q$BUL}2?
42、《审美教育书简》 *gSO&O=
.eTk=i[N-
43、《教育论》 gb_X?j%p7
1f;or_f#k?
44、《科学与教育》 UPO^V:.R4
j |td,82.
45、《教育科学与儿童心理学》 vf_OQ4'G,
Sh$U-ch@
46、《民主与教育》 6+ANAk
+ (=I8s/
47、《教育理想与信念》(肖川) 1*c>I@I;
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48、《中国当代教育随笔选》(自编) QK7e|M
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49、《情境教育》(李吉林) 9l l|JeNi
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50、《顺生论》 bX&e_Pd
f!!P
51、《中国教育名著读本》 xN"wF-s4?
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52、《中国教育思想史》 v>:=w|.HC
[a+4gy
53、《外国教育思想史》 j@SYXKL~
MLeX;He
54、《现代教育学基础》 9<Ag1
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55、《西方教育名著读本》 nrbazyKm
fp-m.d:|
56、《学习理论》 EqQ3=XMUL@
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57、《教育研究方法》 x
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58、《中外教育实验》(自编) qAORWc
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59、《有效教学模式》 8 >dq=0:
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60、《儿童发展》 '2xcce#
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61、《德育新论》 d/4ubf+$k
#~*XDWvIS~
62、《现代教育管理》 T N Ist
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63、《现代心理学原理》 &58 {
NkoofhZ
64、《教育心理学》 9nO(xJ"e4
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65、《早期教育与天才》 c-`37. J
r8F{A6i N
66、《学校心理咨询》 u YabJqV
YPG,9iZ&f
67、《教育与综合国力》 <B=[hk!
i.F8
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 ]qMH=>pOsj
[xWEf#', !
69、《教育与心理测量》 mDlCt_h
W1;=J^<&1
70、《中国教育家评传》 !6{Jq]
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71、《外国教育家评传》 F6DxvyANr
{9 Db9K^
72、《中国著名教师访谈录》(自编) ,Q+\h>I
,,Jjr[A_j
73、《中国著名校长办学思想录》 I}rGx
C~{xL>I
74、《中国著名班主任德育思想录》 &b!vWX1N
S;>4i!Mb
^
75、《中外教育小说选》
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76、《中国教师读本》 {dZ!I
89db5Dx
77、《中国校长读本》 K_Z+]]$#
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78、《中国班主任读本》 &+,:u*%
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79、《科学技术前沿》(宋健) An/>05|
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80、《中外教育诗歌读本》 k"5`
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81、《中外教育故事读本》 4bPqmEE
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82、《中外教育散文读本》 48H5_9>:
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83、《中外教育格言读本》 3Hy%SN(
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84、《中外教育漫画读本》 ?<Z)*CF)
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) %
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) sN"p5p
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87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) tN[St
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) rf)PAdj|~
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89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) ?OdV1xB
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90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) jkZ_c!
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) r(PJ~8)(=
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) 7ytm.lU
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) d]^\w'w$
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94、《课程改革读本》(自编) yBr$
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95、《教科研手册》(自编) :yd=No@
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书)
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) (PRaiE
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98、《和老师的谈话》(赞科夫) w g$D@E7
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99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) C
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100、《教师必读书导读》(自编) J&
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