提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! ;&c9!LfP
*47HN7
教师必读100本推荐书 d0V*[{
eHb@qKnf
新世纪教育文库——教师必读书目 hh!4DHv
'pj*6t1~
这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 Tm\a%Z
`U>
/Bq4! n+
1、《大教育家孔子》 U0=: `G2l
=O%'qUj`q
2、《陶行知教育读本》 ?t)Mt]("
nvB<pSm
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶) 2Q%*`
vCuV
ZiW&*nN?M
4、《苏霍姆林斯基的一生》 t|P+^SL
i&KBMx
5、《爱弥尔》 b$q~(Z}
V3Ep&<=/
6、《给教师的建议》 BdB9M8fM
!K6:5V
%q$
7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) }Gva=N:
+#L'gc
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 "m>BE
L"RE[" m
9、《教育过程最优化》 qnFg7X
>C,
M1=eS@
10、《新教育之梦》(朱永新) {>UT'fa-
j^.|^q<Y
11、《图说中外教育史》 3aw-fuuIb
Lb#PiTJI
12、《教育——财富蕴藏与其中》 []do
Lt;J
s.^+y7$
13、《素质教育学习提要》(教育部编写) &PPYxg<
QtA@p
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 e(I;[G +%,
/ hg)=p
15、《向孩子学习》 r{{5@
Dtox/ ,"
16、《爱心与教育》 i0u`J
YpgO]\/w
17、《教育的奇迹》(主编朱永新) E~c>j<'-"<
&Qe2
}e$
18、《第五项修炼》 z))rk vL%
1HLU
&
19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) H#M;TjR
1{Ik.O)
20、《名人的教学生涯》(自编) @^%YOorr
g_@b- :$Yq
21、《泛舟诲海》 7^;-[?l
jX.'G
22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) Yfx
?3
&14xYpD<
23、《爱心育人》(斯霞) HQSFl=Q
0v#p4@Z
24、《有效的管理者》(杜拉克) `YY07(
%
FE1'MUT_
25、《我的教育思想》(于光远) kZ;Y/DH
>`^;h]Q
26、《中国教育改造》(陶行知) )X3
|[4R
V@
+X4`T
27、《教育和美好的生活》 dXPTW;w
e5D\m g)
28、《帕夫雷什中学》 MO?
}$j
<kJ`qbOU
29、《3分是怎样消失的》 |9Y~k,rF
,Iru_=Wk~
30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) b'I@TLE')
IH`7ou {
31、《教育的经济价值》 !C(PfsrR/
..x2
32、《创造性思维与教学》 P'<j<h6
N/[!$B0H@
33、《科学家论教育》 dGUiMix{N
WHqw=!G
34、《回答未来的挑战》 wb%4f6i
1+[,eq
35、《青浦教育实验》 lt yhYPS
WpOH1[8v
36、《非智力因素与学习》(燕国材等) Xy}>O*
{P
3gMv;
37、《成功智力》(斯腾伯格) %_G '#Bn<
ol~ tfS
38、《教育诗》 oN)I3wO$
3[@:I^q
39、《大教育论》 @vL0gzE?nB
y4VO\N!
40、《教育漫话》 ]
K+8f-
0>"y)T3
41、《普通教育学》 Z{gDE
o)
|WNI[49
42、《审美教育书简》 2&=CC4<!d
!=HxL-`j
43、《教育论》 P~V ^Efz{
J\N
&u#
44、《科学与教育》 t.
HwX9
og_ylCh:
45、《教育科学与儿童心理学》 lk`|u$KPz
)` S5>[6
46、《民主与教育》 VF +g+~
v?}rA %so
47、《教育理想与信念》(肖川) O|+$9#,
\9~Q+~@{G
48、《中国当代教育随笔选》(自编) ~+,ZD)AKi4
jAovzZ6BL
49、《情境教育》(李吉林) a@AIv"q
ItVVI"-
50、《顺生论》 rCb$^(w{7
Zad>iw}
51、《中国教育名著读本》 S_^;#=_c
a/3yn9`sQ
52、《中国教育思想史》 "yl6WG#J
ztAC3,r]
53、《外国教育思想史》 9?^0pR p
7<(kvE*x
54、《现代教育学基础》 \w&R`;b8w
F6\4[B
55、《西方教育名著读本》
bM }zGFt
C' WX$!$d
56、《学习理论》 `-Tb=o}.
MwL!2r
57、《教育研究方法》 CYsLyk
;iQw2XhT
58、《中外教育实验》(自编) +Y2D @K?)
~Q]/=H
K
59、《有效教学模式》 } Fli
^W`RBrJay
60、《儿童发展》 'Tskx
YgtW(j[
61、《德育新论》 \^!<Y\\
b8[
ayy
62、《现代教育管理》 of >
R?dMM
63、《现代心理学原理》 V2:S
9vO'
I|2dV9y
64、《教育心理学》 fo<nk|i
-
/cf3
65、《早期教育与天才》 }*!_M3O
JdUI:(
66、《学校心理咨询》 [.$/o}
R:+?<U&
67、《教育与综合国力》 di]CYLf
%|ioNXMu
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 UMMGT6s,E8
MlLM
$Y-@
69、《教育与心理测量》 dz/3=0
e@5w?QzW
70、《中国教育家评传》 5A%Uv*
]vw%J ^7:a
71、《外国教育家评传》 F3 g$b,RMH
K;`W4:,
72、《中国著名教师访谈录》(自编) -zZb]8\E
!Q}Bz*Y
73、《中国著名校长办学思想录》 iQgr8[
SFf
0LTsWCUQ6e
74、《中国著名班主任德育思想录》 @y6^/'
aU$8 0
75、《中外教育小说选》 ~wcp&D
'b6qEU#
76、《中国教师读本》 I9nm$,i]7
.3>q3sS
77、《中国校长读本》 i&<@}:,
dsK*YY jH
78、《中国班主任读本》 }h|HT
f:AfM f>m
79、《科学技术前沿》(宋健) X|4Kdi.r@
mR#"ng
80、《中外教育诗歌读本》 ?5EMDawt
R <&U]%FD
81、《中外教育故事读本》 	HV
)Ofwfypc
82、《中外教育散文读本》 ]w]:9w
6aWNLJ
@
83、《中外教育格言读本》 V<U9Pj^?^
TXbi>t:/S{
84、《中外教育漫画读本》 H1
i+j;RN
Y~I0\8s
-
85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) w;kiH+&
|-%dN }O
86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) /8,cF7XL*
II\}84U2
.
87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) sqj8I"<`
;0Ih:YY6
88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) Shss};QZf(
\SWuylE
89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) !nQoz^_`P
Sg(\+j=
90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) &$h#9
3g0v,7,Zv
91、《教育过程》(美国,布鲁纳) fJ%A_N}
VK|$SY(
92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) "ER=c3 t
yATXN>]l
93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) 3'7X[{uBr
=7S\-{
94、《课程改革读本》(自编) I@1VX5
:Yi 4Ia
95、《教科研手册》(自编) !$Arc^7r
*N](Xtbj
96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) |9)y<}c5oM
j k])S~xl?
97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) )>pIAYCVP
D e$K
98、《和老师的谈话》(赞科夫) c=Zurqj
aOEW$%
99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) r90R~'5x9
"&\]1A}Z-x
100、《教师必读书导读》(自编) kcP&''