提高教师自身素养,提高教师综合素质,途径-------读书!!! C^ h
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教师必读100本推荐书 {-
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新世纪教育文库——教师必读书目
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这是寻求教育发展的世界,这是提升精神品味的家园 Ee?+IZ H7|
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1、《大教育家孔子》 pRLs*/Bw
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2、《陶行知教育读本》 @*rED6zH
;c;n.o.)/#
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》(叶圣陶)
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 J\ V.J/
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5、《爱弥尔》 /P3s.-sL
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6、《给教师的建议》 , JUP
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7、《活教育与死教育》(陈鹤琴教育读本) b-XC\
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 $=-Q]ld&]
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9、《教育过程最优化》 U.B=%S
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10、《新教育之梦》(朱永新) \1p5$0z
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11、《图说中外教育史》 4fCg{
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 2!4.L&Ki
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13、《素质教育学习提要》(教育部编写) r\-25F<e5
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 mzX <!
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15、《向孩子学习》 Iu -CXc
AIXvS*Y,
16、《爱心与教育》 Dxwv\+7]
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17、《教育的奇迹》(主编朱永新) i;Y@>-[e<
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18、《第五项修炼》 F}lgy;=h
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19、《写给你——亲爱的老师》(《中小学教师读本》)(自编) M5Twulz/w
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20、《名人的教学生涯》(自编) aumXidbS
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21、《泛舟诲海》 l?/.uNw
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22、《新教育理念》(袁振国,教育科学出版社) ]%y~
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23、《爱心育人》(斯霞) yT>t[t60/S
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24、《有效的管理者》(杜拉克) PZdYkbj
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25、《我的教育思想》(于光远)
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26、《中国教育改造》(陶行知) #89h}mp'
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27、《教育和美好的生活》 WR
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28、《帕夫雷什中学》 Qw$"W/&X
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29、《3分是怎样消失的》 $J |oVVct
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30、《终身教育引论》(作者朗格朗,法国成人教育家,终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者) 1@ j>2>i
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31、《教育的经济价值》 r]{fjw(~
O^]I>A#d
32、《创造性思维与教学》 mF>CH]k3
I~R<}volu
33、《科学家论教育》 9@yP;{Q
c#G]3vTdE
34、《回答未来的挑战》 s'^zudx
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35、《青浦教育实验》 /p
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36、《非智力因素与学习》(燕国材等) W7as=+;X
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37、《成功智力》(斯腾伯格) ]k mOX
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38、《教育诗》 \ooqa<_
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39、《大教育论》 4:}`X
QD:0iD?
40、《教育漫话》 (oxe\Qk
rI}E2J
41、《普通教育学》 ~zz |U!TG
We]X+>BlO
42、《审美教育书简》 '3o0J\cz
LIH>IpamN
43、《教育论》 J1<fE(X
%6<Pt
44、《科学与教育》 Kfj*uzKB
+k"dN^K]D
45、《教育科学与儿童心理学》 {K'SOhH4?
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46、《民主与教育》 Vk_*]wU
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47、《教育理想与信念》(肖川) H/V%DO
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48、《中国当代教育随笔选》(自编) {I 7pk6Qd
P:k(=CzZ@J
49、《情境教育》(李吉林) %:o@IRTRU
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50、《顺生论》 Za!c=(5
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51、《中国教育名著读本》 3i(k6)H$4
L1Q QU
52、《中国教育思想史》 ~+>M,LfK
wZa;cg.-q
53、《外国教育思想史》 9L#B"lh
[Pp#l*
54、《现代教育学基础》 b=T+#Jb
VP 4t~$"
55、《西方教育名著读本》 }WGi9\9T&
Re1@2a>
56、《学习理论》 g}^/8rW
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57、《教育研究方法》 sW2LNE
t=\V&,
58、《中外教育实验》(自编) 8VcAtrx_
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59、《有效教学模式》 ga^<_;5<
24N,Bo
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60、《儿童发展》 e+R.0E
W,{`)NWg
61、《德育新论》 ,f?#i%EF&
Y)u}+Yg
62、《现代教育管理》 ~vl: Tb
QrA8KSLC
63、《现代心理学原理》 uW
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64、《教育心理学》 Z `\7B e
Br~%S?4"o
65、《早期教育与天才》 <M'IRf/D
9_>4~!x`
66、《学校心理咨询》 .`'SL''c
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u@N9M
67、《教育与综合国力》 !RcAJs'
MZjiJZaO:L
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 peqFa._W
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69、《教育与心理测量》 _SP
u`=~K
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70、《中国教育家评传》 f,L
pn $50
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71、《外国教育家评传》 J$I1*~I4v
`u>BtAx8
72、《中国著名教师访谈录》(自编) 1UM]$$:i
dY-a,ch"8p
73、《中国著名校长办学思想录》 Y!7P>?)`,X
5ZKnxEW,(
74、《中国著名班主任德育思想录》 >Ed^dsb&
fBLd5
75、《中外教育小说选》 @E>^\!
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YqJIp. Z
76、《中国教师读本》 yX~[yH+Pn
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77、《中国校长读本》 Nz}Q"6L
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78、《中国班主任读本》 M<p )@p
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79、《科学技术前沿》(宋健)
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80、《中外教育诗歌读本》 O(~Vvoq
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81、《中外教育故事读本》 iE Oyc59
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82、《中外教育散文读本》 z>0"T2W
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83、《中外教育格言读本》 \fKE~61
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84、《中外教育漫画读本》 xqtjtH9X
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85、《小学生心理辅导札记》(毛蓓蕾) Td F<
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》(建议编写这本书) `?@7 KEl>
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87、《学校无分数教育三部曲》(《孩子们,你们好!》、《孩子们,你们生活得怎样?》、《孩子们,祝你们一路平安》(苏联,阿莫纳什维利著,教育科学出版社) UJH{vjIv
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》(美国) ^"l$p,P+
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89、《中国著名教育家讲演录》(自编,福建教育出版社) 2bJF
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90、《向瑞吉欧学习什么》(《儿童的100种语言》解读)(教育科学出版社) heKI<[8l
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91、《教育过程》(美国,布鲁纳) w?tKL0c
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92、《明日之学校》(杜威著,王承绪编译,华东师范大学出版社1981年1月第一版) biG9?
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93、《讨论式教学法:实现民主课堂的方法与技巧》(布鲁克莫尔德等著,罗静等译,中国轻工业出版社)(注:研究表明,讨论式教学最早是由中国提出,我们可以根据实际编一本中国的讨论学) *YtNt5u
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94、《课程改革读本》(自编) ".)_kt[
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95、《教科研手册》(自编) 1
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96、《学校,别听学校的》(德国,菲拉·费·毕尔肯比尔著,江苏人民出版社,注:此书为德国中小学必读书) WNb$2q=
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97、《班集体建设与学生个性发展》(苏联,维果茨基,广东教育出版社) ??m7xH5u1
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98、《和老师的谈话》(赞科夫) yx2.7h3
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99、《教师角色与教师发展新探》(叶澜著,建议作者更改书名) MP,*W}@
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100、《教师必读书导读》(自编) rxK0<pWJhx