提高教师自身素养，提高教师综合素质，途径－－－－－－－读书！！！ G^ShN45
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教师必读100本推荐书 n\GN}?4
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新世纪教育文库——教师必读书目 y(<+ =
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这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园 GX+Gqj .
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1、《大教育家孔子》 &8;Fi2}(L
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2、《陶行知教育读本》 7aS%;EU
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶） z? Iu;X
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 `*o
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5、《爱弥尔》 yxtfyf|9 '
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6、《给教师的建议》 o) wOXF
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7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本） %H[~V
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 H 'IxB[
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9、《教育过程最优化》 ]`q]\EH
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10、《新教育之梦》（朱永新） oj=% < a
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11、《图说中外教育史》 u+9)B 6O1
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 !
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13、《素质教育学习提要》（教育部编写） |hS^ eK_
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 8%`h:fE
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15、《向孩子学习》 \j<aFOT(
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16、《爱心与教育》 v jVa),2
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17、《教育的奇迹》（主编朱永新） e#vGrLs.
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18、《第五项修炼》 E9 w"?_A)
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19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编） F=?GV\Tw
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20、《名人的教学生涯》（自编） J vl-=~
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21、《泛舟诲海》 q YPgn _
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22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社） g W?Hd/
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23、《爱心育人》（斯霞） = eR#]d
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24、《有效的管理者》（杜拉克） 7H4\ AG\>
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25、《我的教育思想》（于光远） t R .>d
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26、《中国教育改造》（陶行知） ?y@;=x!'
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27、《教育和美好的生活》 mqB X1D`e2
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28、《帕夫雷什中学》 kaRjv
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29、《3分是怎样消失的》 ^Ge|tBMoKE
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30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者） uG/b Cb+V
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31、《教育的经济价值》 _QtW)\)5 \
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32、《创造性思维与教学》 iA4VT,
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33、《科学家论教育》 rW)}$|-Z
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34、《回答未来的挑战》 @sRb1+nn
Wt=%.Y( x
35、《青浦教育实验》
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{;38& Izwz
36、《非智力因素与学习》（燕国材等） M2A3]wd2a
) LL.fPic
37、《成功智力》（斯腾伯格） /AIFgsaY
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38、《教育诗》 OYOczb]
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39、《大教育论》 G[ q <P
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40、《教育漫话》 #b1/2=PA
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41、《普通教育学》
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42、《审美教育书简》 bR=TGL&
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43、《教育论》 ]2z
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44、《科学与教育》 >SS97 9
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45、《教育科学与儿童心理学》 =/ N0^
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46、《民主与教育》 ,27=i>>
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47、《教育理想与信念》（肖川） aV n+@g<.
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48、《中国当代教育随笔选》（自编） =V^8 RlBi
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49、《情境教育》（李吉林） )1&,khd/u
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50、《顺生论》 z6OJT6<'
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51、《中国教育名著读本》 XOzZ
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52、《中国教育思想史》 M-5zsN
(P nrY~ 9
53、《外国教育思想史》 3
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54、《现代教育学基础》 , ) }-mu
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55、《西方教育名著读本》 }}v28"\TA
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56、《学习理论》 ":
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57、《教育研究方法》 LYS[qLpf
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58、《中外教育实验》（自编） _MGhG{p7t
Il#9t?/
59、《有效教学模式》 oz?6$oE(bt
J]Qb g7|
60、《儿童发展》
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61、《德育新论》 v&u8Ks
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62、《现代教育管理》 y7#vH<
j=w`%nh4"f
63、《现代心理学原理》 qo0]7m 7|
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64、《教育心理学》 f@J-6uQ7w
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65、《早期教育与天才》 B ? D|B
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66、《学校心理咨询》 2a:JtJLl
CFx$r_!~
67、《教育与综合国力》 w77"?kJ9X
J+8T Ie
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 24/ ^_Td
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69、《教育与心理测量》 `@i! 'h
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70、《中国教育家评传》 ?1MaA
WUq fY?5
71、《外国教育家评传》 SN|:{Am
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72、《中国著名教师访谈录》（自编） +wg|~Lef h
]+i~Cbj
73、《中国著名校长办学思想录》 FG5t\!dt<
@C6.~OiP
74、《中国著名班主任德育思想录》 ~@bh[o~rF
g"L$}#iTsl
75、《中外教育小说选》 [O(8iz v
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76、《中国教师读本》 j]5bs *G
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77、《中国校长读本》 >~k"C,6
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78、《中国班主任读本》 m339Y2%=
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79、《科学技术前沿》（宋健） 4q\ bnt
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80、《中外教育诗歌读本》 ]\5?E }kd
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81、《中外教育故事读本》 |\MgE .N
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82、《中外教育散文读本》 nB1[OB {
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83、《中外教育格言读本》 s!j[O
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84、《中外教育漫画读本》 Q4,!N(>D
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85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾） qx~-(|s
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书） K`?", G?_
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87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社） Xn
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）
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89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社） (}u2) 9
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90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社） Xo:!U=m/#
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91、《教育过程》（美国，布鲁纳） i/%+x-#
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92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） A+&^As2
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93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，我们可以根据实际编一本中国的讨论学） $R2iSu{kO
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94、《课程改革读本》（自编） V6C*d:
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95、《教科研手册》（自编） aI l}|n"
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96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书） U2
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97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社） 8AK=FX&@&
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98、《和老师的谈话》（赞科夫） >vP DF+ u
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99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名） [%alnY
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100、《教师必读书导读》（自编） 4iD-jM_D
