提高教师自身素养，提高教师综合素质，途径－－－－－－－读书！！！ &|1<v<I5
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教师必读100本推荐书 S3 %FHS
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新世纪教育文库——教师必读书目 +o{R _
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这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园 Jt<_zn_FG
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1、《大教育家孔子》 .VJMz4$]
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2、《陶行知教育读本》 ~W '{p
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3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶） mDABH@ R
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4、《苏霍姆林斯基的一生》 Sv#XIMw{,
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5、《爱弥尔》 ^mDe08.
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6、《给教师的建议》 g)[V(yWu
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7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本） uBKgcpvTs
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8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》 TER =*"!
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9、《教育过程最优化》 $9#H04.x
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10、《新教育之梦》（朱永新） ^ 7cGq+t
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11、《图说中外教育史》 <c-=3}=U\
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12、《教育——财富蕴藏与其中》 t#})Awy^R
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13、《素质教育学习提要》（教育部编写） A RuA<vQ
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14、《学会生存——教育世界的今天与明天》 iN\4gQ!
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15、《向孩子学习》 4r#= *
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16、《爱心与教育》 dr}`H,X"3
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17、《教育的奇迹》（主编朱永新） [wOn|)&
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18、《第五项修炼》 G@\1E+Ip
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19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编） BwG fTua
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20、《名人的教学生涯》（自编） d#Y^>"|$.
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21、《泛舟诲海》 drP=A~?&:
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22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社） m+R [#GE8#
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23、《爱心育人》（斯霞） X6X
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24、《有效的管理者》（杜拉克） 0B/,/KX
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25、《我的教育思想》（于光远） $\BE& 4g
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26、《中国教育改造》（陶行知） ]EBxl=C}D
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27、《教育和美好的生活》 =E 4LRKn
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28、《帕夫雷什中学》 "Mn6U -
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29、《3分是怎样消失的》 ay
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30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者） c
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31、《教育的经济价值》 SI-q C
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32、《创造性思维与教学》 GqvpA#
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33、《科学家论教育》 z uad~%D<I
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34、《回答未来的挑战》 :D6
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35、《青浦教育实验》 b9J_1Gl]
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36、《非智力因素与学习》（燕国材等） KNvZm;Q6
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37、《成功智力》（斯腾伯格） QUc= &5 %
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38、《教育诗》 fI}to&qk
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39、《大教育论》 i Dp)FQ$
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40、《教育漫话》 JN -y)L/>
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41、《普通教育学》 FEz-+X<q2
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42、《审美教育书简》 P6-s0]-g
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43、《教育论》 F3@phu${
*SDs;kg
44、《科学与教育》 B$fP gW-
KE5kOU;
45、《教育科学与儿童心理学》 q]ku5A\y
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46、《民主与教育》 p
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47、《教育理想与信念》（肖川） x;P_1J
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48、《中国当代教育随笔选》（自编） (&F}/s gbi
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49、《情境教育》（李吉林） J s@hLP `
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50、《顺生论》 SumF
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51、《中国教育名著读本》 {tuYs:
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52、《中国教育思想史》 X 8a/ ` Y,
pHXm>gTd,J
53、《外国教育思想史》 jUYWrYJ
VK\X&Y3l
54、《现代教育学基础》 ar! R|zmf
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55、《西方教育名著读本》 *k( XW_>
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56、《学习理论》 OhQgF
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57、《教育研究方法》 Q^9_' t}X
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58、《中外教育实验》（自编） _lJ!R:*
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59、《有效教学模式》 H7&8\ FNa
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60、《儿童发展》 by1<[$8r
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61、《德育新论》 urs,34h
q.^;!f1
62、《现代教育管理》 ;s = l52
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63、《现代心理学原理》 KEo ,m
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64、《教育心理学》 WtsFz*`) y
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65、《早期教育与天才》
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66、《学校心理咨询》 x/I%2F
B?gOHG*vd>
67、《教育与综合国力》 $P s| H N
Af~$TyX
68、《联合国教科文组织理科教师必读》 -e"H ^:
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69、《教育与心理测量》 ~~
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70、《中国教育家评传》 \$~|ZwV{
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71、《外国教育家评传》 !7O+og
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T@H ^BGs
72、《中国著名教师访谈录》（自编） vFzRg5lH
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73、《中国著名校长办学思想录》 1APe=tJ
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74、《中国著名班主任德育思想录》 !3c
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75、《中外教育小说选》 13$%,q )
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76、《中国教师读本》 a_^\=&?'
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77、《中国校长读本》
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78、《中国班主任读本》 *2>&"B09`
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79、《科学技术前沿》（宋健） ?8H8O %Z8
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80、《中外教育诗歌读本》 A_"w^E{P
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81、《中外教育故事读本》 jodIv=C
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82、《中外教育散文读本》 n$A9_cHF7
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83、《中外教育格言读本》 j1Y~_
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84、《中外教育漫画读本》 X FVE>/H
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85、《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾） yM6pd U]i
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86、《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书） >mbHy<<
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87、《学校无分数教育三部曲》（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社） Si4!R+4w
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88、《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国） 1 fp?
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89、《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社） l5Ui w2
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90、《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社） { T/[cu<
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91、《教育过程》（美国，布鲁纳） h"
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92、《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版） ueogaifvB
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93、《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，我们可以根据实际编一本中国的讨论学） f=+m
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94、《课程改革读本》（自编） ydEoC$?0
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95、《教科研手册》（自编） x;O[c3 I
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96、《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，注：此书为德国中小学必读书） 7(1|xYCx$
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97、《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社） MVpGWTH@F
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98、《和老师的谈话》（赞科夫） u4cnE"
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99、《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名） B B{$&Oh
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100、《教师必读书导读》（自编） w?PkO p
