[教案及计划总结]小学《科学》[教科版]五年级上全册教案 [复制链接]

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第一单元 /x3/Ubmz~x  
课题一：种子发芽实验 T |tOTk  
教学目标：1、通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 T#bu V  
          2、经历设计种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 IIy~[4dW  
          3、了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容 uZ;D!2Q a  
教学重难点：目标2
m&
|`x  
教学准备：设计实验用的表格 DBLO|&2!z[  
教学过程：一、引入 ~c6}
 
          师：科学研究通常通过实验进行，首先要制订周密的实验计划。现在我们先来研究哪些条件影响绿豆种子发芽 Ivb4P`{  
          二、讨论绿豆种子发芽需要的条件 m rX^2SR  
          让学生说一说：绿豆怎样才能发芽 ~on(3|$  
          师进行小结学生说的绿豆发芽的条件 7RZh<A>m  
          师：如果我们改变其中一个条件可能会有什么结果？ =J1rlnaaEL  
          学生讨论 |HZTN"  
          三、讨论怎样用实验证明 W
_0>y9?  
          选择需要改变的一个条件，引导学生明确设计实验需要考虑的五个方面 \>Ef
d  
          选择需要改变的另一个条件，请学生按五个方面加一说明 5xii(\lC  
          四、确定研究的问题，写出实验计划 %#$EP7"J  
          学生讨论准备选择什么问题进行研究 52o x`t|  
          调整学生选择的课题， ek&kv#G  
          学生阅读资料，着手写实验计划

ak:c rrkx  
课题二：种子发芽实验 $8a(
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教学目标：1，通过交流实验设计，让学生全面了解制定实验计划的步骤和主要内容 !0N7^Z"gtz  
          2，让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需要控制一定条件的对比实验方法 37; $-cFE  
          3、培养学生按照实验计划持续观察实验对象，记录实验全过程和时间的能力 z $MV%F  
教学重点：目标2 EM\'GW  
教学难点：目标1 gzeQ|m2]  
教学准备：种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾 j2 !3rI  
教学过程：一、交流实验计划 ^B+!N;  
          请一个学生向大家报告他的实验计划 !+:ov'F  
          师简要记录学生发言，其他学生依次报告其他两项实验的计划 iDf,e Kk$'  
          大家发言，补充完善 8uA,iYD  
          二、配备实验装置 |{,KRO0P  
          对照教材，了解方法，然后动手做。 .;&# )l
 
          让生明确实验组和对照组 n`4K4y%Dy}  
          三、猜测实验结果 Q[#vTB$f  
          让学生猜猜绿豆播种以后到发芽，可能发生哪些变化，发生变化可能要多长时间，几天后可以看到绿豆长出叶 7w3CXY  
          讨论：种子膨大的时间怎样算，怎样即时发现变化 [CAR[ g&  
          四、观察记录实验现象

*3D%<kVl  
课题三：从实验中获得的现象 ] Eh}L  
教学目标：1，通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度 c2K:FdB  
          2，学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论 /EG~sR
vl}  
          3，会运用对比实验的思维方式，思考和解释日常生活中的一些现象 ApjOj/  
教学重点：目标1 ]D,MiDph  
教学难点：目标2 e${)w-R/e  
教学过程：一、引入 I2H6y"pN  
          让学生说说记录到了哪些数据 BATG FS&  
          二、处理数据 w^]6w\p  
          各小组汇报各组数据 Kt(-@\)!  
          对比看看各自收集的时间数据是否一样，讨论数据为什么会不同，该怎样处理。 6)BR+U  
          三、分析数据，得出结论 9aJ%`i  
          各小组报告实验数据， Zk[&IBE_  
          分析实验组和对照组数据的不同，讨论数据不同说明了什么问题 pFJB'=c  
          师：实验结果能证明我们的猜想吗？各实验小组交流实验结论 D$JHs4  
          师小结说明光，温度，水对绿豆种子发芽的影响 r#6_]ep}<'  
          四、思考 2ZQ}7`Y  
          根据比较种子萌发的条件与生长的条件，写出植物生长需要的条件

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