[教案及计划总结]小学《科学》[教科版]五年级上全册教案 [复制链接]

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第一单元 BQBeo&n6  
课题一：种子发芽实验 F&])P- !3  
教学目标：1、通过种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 Ib|Rf;J~-  
          2、经历设计种子发芽实验，启发学生对实验观察的兴趣 RbCPmiZcH  
          3、了解设计实验、制订实验计划的步骤和内容 u4.ngj
J  
教学重难点：目标2 |UP `B|  
教学准备：设计实验用的表格 ~)qtply  
教学过程：一、引入 ex+\nD>t4  
          师：科学研究通常通过实验进行，首先要制订周密的实验计划。现在我们先来研究哪些条件影响绿豆种子发芽 ,REJt  
          二、讨论绿豆种子发芽需要的条件 G+F#n6Vx  
          让学生说一说：绿豆怎样才能发芽 I96Ci2)m  
          师进行小结学生说的绿豆发芽的条件 U
`,0]"Qk  
          师：如果我们改变其中一个条件可能会有什么结果？ 994`ua+  
          学生讨论 0OT\"O~S[  
          三、讨论怎样用实验证明 DjI3?NN  
          选择需要改变的一个条件，引导学生明确设计实验需要考虑的五个方面 ;=geHiQHA  
          选择需要改变的另一个条件，请学生按五个方面加一说明 xBUya4w  
          四、确定研究的问题，写出实验计划 :gerQz4R8  
          学生讨论准备选择什么问题进行研究 |?Frj  
          调整学生选择的课题， $KUos+%  
          学生阅读资料，着手写实验计划

# S}Z8  
课题二：种子发芽实验 z>jUR,!GT  
教学目标：1，通过交流实验设计，让学生全面了解制定实验计划的步骤和主要内容 53c0 E  
          2，让学生亲身经历种子发芽实验的全过程，体验需要控制一定条件的对比实验方法 Ob}?zl@  
          3、培养学生按照实验计划持续观察实验对象，记录实验全过程和时间的能力 Au
{<hQ=  
教学重点：目标2 DVah
 
教学难点：目标1 zS\E/.X2  
教学准备：种子发芽实验盒，标号纸，绿豆种子，纸巾 RG3l.jL  
教学过程：一、交流实验计划 SF}<{x_  
          请一个学生向大家报告他的实验计划 WX}xmtLs  
          师简要记录学生发言，其他学生依次报告其他两项实验的计划 #mZpeB~   
          大家发言，补充完善 \\{J'j>{f  
          二、配备实验装置 IP``O!WP  
          对照教材，了解方法，然后动手做。 %uJ<M-@r=u  
          让生明确实验组和对照组 AtU v71D:  
          三、猜测实验结果 0VckocF  
          让学生猜猜绿豆播种以后到发芽，可能发生哪些变化，发生变化可能要多长时间，几天后可以看到绿豆长出叶 fGw^:
,B  
          讨论：种子膨大的时间怎样算，怎样即时发现变化 B;R.#^@/  
          四、观察记录实验现象

{88gW\GL  
课题三：从实验中获得的现象 AX?fuDLs  
教学目标：1，通过实验知道绿豆种子发芽需要水和适宜的温度 1rKlZsZ#*  
          2，学习整理收集到的数据，依据数据得出科学的结论 ?+g`HTY u  
          3，会运用对比实验的思维方式，思考和解释日常生活中的一些现象 AS E91T~  
教学重点：目标1 P&j(,7  
教学难点：目标2 j<2m,~k`V  
教学过程：一、引入 w?zKjqza=v  
          让学生说说记录到了哪些数据 \Y|~2Ls8tu  
          二、处理数据 1z&Ly3  
          各小组汇报各组数据 rgSOS-ox  
          对比看看各自收集的时间数据是否一样，讨论数据为什么会不同，该怎样处理。 |+35y_
i6  
          三、分析数据，得出结论 aO@7O*  
          各小组报告实验数据， d0aCY  
          分析实验组和对照组数据的不同，讨论数据不同说明了什么问题 @HRC\OG  
          师：实验结果能证明我们的猜想吗？各实验小组交流实验结论 AK= h[2(  
          师小结说明光，温度，水对绿豆种子发芽的影响 KhCzD[tf  
          四、思考 V[}4L|ad  
          根据比较种子萌发的条件与生长的条件，写出植物生长需要的条件

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