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[教案及计划总结]【最新版】教科版小学科学五年级（上册）实验目录 [复制链接]

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只看楼主倒序阅读使用道具 0 发表于: 2009-05-26

小学科学五年级（上册）实验目录 I\BcG(hlJ

序号 QX'EMyK$	课题 I4%p?'i,C	实践活动名称 ,.cNs5[t	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） \GR M, c	实验类别 b~1]}9TJ
序号 QX'EMyK$	课题 I4%p?'i,C	实践活动名称 ,.cNs5[t	实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图） \GR M, c	实验类别 b~1]}9TJ
1 nJvDkh#h1	种子发芽实验(一) /-.i=o]b	种子发芽实验 ~is$Onf99#	种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格 epWO}@ b a	A >z`^Q[
2 Zw)*+> +FV	观察绿豆芽的生长 QEavb h^S	绿豆芽生长需要阳光吗 {x+"Ru~7,	绿豆芽、实验盒、 7.r}98V	A <HLe,
3 T\G2B*fGd	观察绿豆芽的生长 9'qU 4I	绿豆芽生长对水的需求 d"1DE	绿豆芽、水、纸巾 +0,{gDd+	A \|b@H]c;"
4 $ylQ \Y'	蚯蚓的选择 2f%G`4/p	蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？ T4OH,^J	蚯蚓、泥土、水、盒子 ]y4(WG;:	A tj:Q]]\M
5 #!m`A+!~!	做一个生态瓶 ha;Xali ]	做一个生态瓶 Tr^Egw]	大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物 D*>EWlZ	A urlwn*!^s
6 6O`s&T,t	改变生态瓶 >d`XR"_e	改变生态瓶 bN,>,hj	生态瓶、小鱼、水草 =5UT'3p>	A "!9hcv-;
7 QW5S=7	光和影 -`iXAyr)m	影子 Y7vTseq	手电筒、木块 pT90TcI2	A 6N{Vcfq
8 >t[beRcR6	阳光下的影子 JQ>GKu~	观察阳光下物体影子的变化 NV\|[.g=lg	木板、白纸、橡皮泥、木棒 Y:~A-_	A GwOn&EpY!
9 arCi$:-z@	光是怎样传播的 WcCJ;z:S?k	验证光的传播路线 fkprTk^#	手电筒、带小孔的卡纸 *C dw"n	A LDj'L~H
10 9@Iz:!oqb	光的反射 6,ZfC<)	照亮目标 `]Uu`b	手电筒、书本、镜子 ^J?ExMu	A fZ9EE3
11 z/JoUje	光与热 @>wD`<U\|	光的强弱与温度 B?Vr9H7n	温度计、镜子 hPCt-	A E&\dr;{7
12 V~Zi #o	光与热 ]x8_f6;D	透镜的使用 [j6EzMN	凹透镜、凸透镜、白纸 ho1Mo	B I9! eL4e
13 DcNQ2Zz?%	怎样得到更多的光和热 b7 p D#v	物体的颜色和吸热 !)jw o=l}J	各种不同颜色的彩色纸 9`"o,wGX3	A vyME
14 F{#m~4O	怎样得到更多的光和热 S$CO T)7	阳光直射、斜射与吸热 [-Zp[	温度计、黑色纸袋 Yy 4EM	A -BY'E$]4
15 z (N3oBW	做个太阳能热水器 Q?f%]uGFQ	设计、制作简易的太阳能热水器 U~~Y'R\NU	制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表 yIab3/#`	A\D `y&d
16 t/;@~jfr@	评价我们的太阳能热水器 [m9Pt]j @	检验我们的太阳能热水器 i+/:^tc;	自制太阳能热水器 e&Z\hZBb	B U oskfm
17 ]!u12^A{	地球表面的地形 =h?Q.vad	观察地形图 ;(a\F	地形图 \| HkLl^	A 0p8Z l
18 ;2o+\|U@	地球内部运动引起的地形变化 p^2"g~	火山与地震 4=j,:q	教学录像 Fq{Z-yVp	B _%HpB=
19 ]gN]Cw\L	坚硬的岩石会改变模样吗 u/Os	探索岩石变化的原因 5^Gv!XW	岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水 +%Vbz7+!	A\B qz\|`\^
20 vepZod}D	土壤中有什么 pUvbIbg+	寻找土壤的成分 &cjE+	土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒 RwH<JaL:	A "3!!G=s P
21 s\c*ibxM,	雨水对土地的侵蚀 ;Nw.	雨如何影响土地 oD yrf"dl	盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶 0nkon3H	A /PP\L](
22 cJEOwAN	什么样的土地容易被侵蚀 /?POIn+0o	探索侵蚀的实验 LPjsR=xi	有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水 s]=s2.=	A L*ZC` .h
23 ]!>ThBMa	河流对土地的作用 dg%Orvuz	探索河流对土地的影响 oB 9t&yM	装有土壤的盒子、饮料瓶、水 E,Q>jH	A F&{RP>
24 n@LR?	减少对土地的侵蚀 HaP0;9q	设计和建造我们的家园 T[w]w	盒子、土壤、小树、草、 P]bq9!{1	A 9aLS%-x!+
25 < V?CM(1C	减少对土地的侵蚀 G)(\!0pNZ	暴雨对我们的家园有什么影响 O<3i6	喷水器、设计好的家园 zNE"5	A nwwKef(
26 #+V5$	我们的小缆车 ;4jRsirx9	接力大小与小车的运动 # 1MEmt	小车、垫圈、绳子、挡板 9N9dQ}[:g	A .xtjB8gc
27 )7mX]@	用橡皮筋作动力 ALw5M'6q0\	橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离 lFWN[`H	小车、橡皮筋、尺子 o0-7#2	A /o=V (
28 6qA48:/F=	像火箭那样驱动小车 xCH,d:n=	用气球能驱动小车吗 eSZS`(#!(	小车、气球、笔杆 Vp $]	A QN[-XQ>Xt
29 GyV3]Qqj	测量力的大小 ;!4Bw"Gg	认识弹簧测力计 ~Mv@Bl	弹簧测力计 q#W\|*kL3	B pv2_A
30 s)$N&0\	测量力的大小 7%Zl^c >q	用弹簧测力计测量力的大小 JZp*"UzQr	弹簧测力计、木块、钩码、书本 kBY54pl	A DG8LoWZ
31 6JWCB9$4	运动与摩擦力 = GirUW D	摩擦力大小与接触面状况的关系 i^9PiP\|U	测力计、砂皮纸、木块 &sL(\|>N	A "\|CzQ&e
32 *F+t`<2	运动与摩擦力 lkf(t&vL 2	摩擦力大小与物体重量的关系 .3Nd[+[	测力计、不同重量的物体 3kFOs$3	A #LlHsY530N
33 QRj><TKi	滑动与滚动 NLFSw	测量物体滑动与滚动的摩擦力 y@[}FgVOh	测力计、小车 ODK$G [-	A @SA*7[?P
34 jw$3cwddH	滑动与滚动 Ec\| Gom?	滚珠轴承 q10gKVJum	大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 '1A S66k	A \|pJ)w
35 ^yUel.N5"	运动与设计 ^yH!IRRAq	这样的设计为了什么 Ktg{-Xl	各种图片 3v Pb}	C ; >3q@9\D
36 U'S}7gya	运动与设计 X3#/\|>	寻找自行车上的好设计 3jPua)=p	自行车 I\|lz;i}$	C Uw^`_\si
37 ZSq7>}	设计制作小赛车 7QP%Pny%	设计我们的小赛车 \|R:gu\gG	小车、气球、橡皮筋、 <}-[9fW	A\D y0qrl4S)v