教材分析
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本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。 E'6/@xM
本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。 i\DU<lD5VN
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教学进度 Br{(sL0e
周次 日期 教学内容 t.
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1 9.3-9.7 本学期教学内容的分析 9`"#OQPn1
2 9.10-9.14 第1课生活和学习中的好帮手——信息技术 Tdz#,]Q
3 9.17-9.21 第2课无所不在,神通广大——信息技术的应用 ;kR=vv
4 9.24-9.30 第3课认识计算机——计算机的硬件组成 0jPUDkH*
5 10.8-10.12 第3课 认识计算机——计算机的硬件组成 ""_G4{
6 10.15-10.19 第4课玩游戏牌——初步认识软件 VeY&pPQ