[各科试卷]新教科版小学三年级科学上册复习要点 [复制链接]

一、我看到了什么 ?Rh[S  
1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 m9'bDyyK  
二、校园的树木 !}
d_$U$  
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 *TL3-S?  
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 wLq#,X>%B  
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 mt
*Dx  
三、大树和小草 47&p*=  
5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 5u M`4xkj  
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 meD83,L~N  
7、树是木本植物，草是草本植物。 `'rvDa
P  
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 #E/|WT  
9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 H'@@%nO(  
四、水生植物 khP Ub,  
10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 ~:b5UIAk  
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 Z1\=d=  
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 w\JTMS$  
13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气） j3o?B  
14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 }.A \;FDyj  
五、植物的叶 [L2N[vy;  
15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 bM,%+9oz;  
16、叶的结构： 8[)"+IFN  
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。 `b)i;m  
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。 BE!WCDg,  
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 7%|HtBXv^  
六、植物发生了什么变化 7Zh#7jiZ`  
20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 /7R0w  
21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 @ &GA0;q0t  
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 tv9 R$-cJ  
七、植物有哪些相同的特点 s8*Q@0  
23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 wWJM./y  
24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 YQ-V^e6  
25、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 
V4<f4|IL  
26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。 Gbb*p+(  
27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 F@xKL;'N74  
28、植物的相同特点： ZyrVv\'  
生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 AHplvksb  

新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 NHD`c)Q  
P\2x9T  
一、寻访小动物 m>^
#:JK  
B|kIiL63 D  
1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 vn.j>;E'  
Gr|102  
二、蜗牛（一） 5"7lWX  
?,UO$#Xm  
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。 _^NL{R/  
e~G um  
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤）  rUBc5@|  
%xN91j["  
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内 |EP=<-|  
bSk)GZyH\d  
三、蜗牛（二） }\.Z{h:t ?  
7HQ|3 rt  
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 Dp;6CGYl?  
n{z!L-x^b  
6、蜗牛用肛门排泄废物。 ?_@Mg\Hc
 
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7、蜗牛用气孔进行呼吸。 6;}W)S  
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四、蚯蚓 Ft 2u&Rtx  
&}b-aAt  
8、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 ft Rza  
'zx1kq1  
9、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 IUwMIHq&sW  
Si=u=FI1e  
10、我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。 zy@ nBi^  
dJ=z'?|%g  
11、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 'n7Ld6%1  
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U"  
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 VuA)Ye  
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SE  
五、蚂蚁 )uH#+IU  
5H/D~hr&  
13、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 c~n:xblv  
-<@QR8:  
14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 j<'ZO)q`Q  
Y~-P9   
15、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六只脚）。 9>[*y8[:0  
8i?:aN[.1b  
16、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 ? VHOh9|AT  
M>|R&v  
17、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 j# !U6T  
[ UYE.$Y#(  
六、金鱼 PG  '+vl  
yxL(mt8  
18、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。 4 JDk()  
6e At`L[K.  
19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。 6e:#x:O  
Wt9'-"c  
20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 gwv s  
</)HcRj'e  
21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 +jGSD@32>  
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22、金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 "tg?V  
4xzoA'Mb@  
23、金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？ lb<D,&+  
U9:I"f,  
答：不会。因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。 .WTar9e#  
iCh,7I,m  
24、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 "DU1k6XC  
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七、动物有哪些相同的特点 {K>}eO:K  
M%qHf{ B  
25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式： Q*8=^[x
 
N9gbj%+  
26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应：缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 I2<5#|CXpZ  
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27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物：菜叶、树叶、甜食、鱼食 F4 :#okt  
^*_|26  
28、世界上大约有一百五十多万种动物。 nx'Yevi0$  
[vyi_0[  
29、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。 _/@u[dWeL  
}\/ 3B_X6N  
30、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。

新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 F%^)oQT+c  
PQA}_o  
一、我们周围的材料 V"DilV$v  
?5jq)xd2  
1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 :~%{  
Y]])Tq;h5  
2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 o2e gNTG  
6Us*zKgW  
3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。 ,)%$Zxng  
qM8"* dL  
4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……） VFL W@  
IT=<p60"  
二、哪种材料硬 .}ePm(  
)H|cri~D  
5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。 j$Wd[Ja+O  
e]q(fPK  
6、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。 y,cz;2  
o* C_9M  
7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：铁钉>木条>塑料尺>卡纸 $, @,(M`i}  
~zph,bk  
8、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。 \zx$]|AQ  
|cIv&\ x  
9、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。[气泡图] 4"~l^yK  
1%`Nu ]D  
10、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？答：延展性。 W}aCU~  
;?.w!|6  
三、比较韧性 UNJAfr P  
Zj5B}[,l\  
11、物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 b>x03%  
jSd[  
12、柔韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。 iM(Q-%HP_  
O =0j I  
13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。 AtYqD<hl:  
Td,s"p>Vq  
14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。[气泡图] W|4h;[w  
28x:]5=jb  
15、观察生活中塑料制品，能够分析它们利用了塑料的什么性质。 cT(=pMt8>  
~Y3X*  
16、认识循环利用的标志。 Z,1b$:+  
4c9a"v  
四、它们吸水吗 U\GuCw  
S:8 WBY]M  
17、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。 Df5!z\dx  
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wGDF  
18、木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 eI3ZV^_Ps  
I#PhzGC@  
19、纸的特性： %_%BbQf  
8T?D#,/   
五、材料在水中的沉浮 CRs@x` 5ue  
7Xf52\7n  
20、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。 _bn "c@s  
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>9,  
21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。 Pmdf:?B  
w9TE E,t;5  
22、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 LDh,!5G-M  
TXo`P_SE  
六、砖瓦和陶器、瓷器 U
U*v5&  
\[&&4CN{  
23、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。 >PK 6CR  
8F9x2CM-[C  
24、砖是用（黏土）烧制而成的。 A~ ({vb'  
\wF-[']N  
25、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过烧制。 \>[k0<  
y;<F|zIm  
26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 BlfadM;  

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七、给身边的材料分类 ?azcWf z0  
kgh0  
27、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 )kDB*(?  
PUmgcMt  
28、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏

第四单元 水和空气 +kN,OK~  

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一、水 SY.ZEJcv  
 +;-Z U  
1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 C8x9 Jrc  
(67byO {  
2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。 \ q\"=  
0S96x}]J B  
3、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。  S~bhh&  
}bSDhMV;  
4、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。
YSrjg|k*  
,^RZ1tLz  
5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 3CH>!QOA  
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6、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。 ;;6$d{  
(D:-p:q.  
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体；将石头、木头和树叶分为一类，称为固体。空气是单独的一类，称为气体。 `<{LW>Lb  
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二、水和食用油的比较 '{-Ic?F<P  
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8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。 iI>7I
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D|*yeS4>  
三、谁流利更快一些 K|Eelhm  
O>'tag  
9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。 5|cRHM#  
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四、比较水的多少 <<b]v I  
uW [yNwM  
10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 mfG m>U  
a?yU;IKJ  
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。 iL2__TO  
wX$|(Y}  
12、液体体积常用毫升、升来表示。 XhA tf@n  
,Js-'vX  
13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。 =?Ui(?tI  
_a f $0!  
五、我们周围的空气 xZ6x`BET-  
uq;yR[w"  
14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。 !FDd5CS  
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15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。 1$+8wDVwad  
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16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。17、风是（空气）流动形成的。 jZC[_p;  
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六、空气占据空间吗 ,i1Bo G  
?O3d Sxi  
18、空气占据（空间）。空气占据空间（体积）的大小是可以变化的。 ;>L8&m)R5  
zvVo-{6  
19、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。 S~hu(x#  
6ypLE@Mk  
七、空气有重量吗 ,<Z,-0S  
jFJ}sX9]  
20、空气有一定的（重量），但重量很轻。