[各科试卷]新教科版小学三年级科学上册复习要点 [复制链接]

一、我看到了什么 ?pE)K<+Zkf  
1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 nY]5pOF:  
二、校园的树木 ?Xdb%.   
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 Rm i4ZPb.  
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 DZ-2Z@{PX  
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 Pdq}~um3{  
三、大树和小草 UDBMf2F]  
5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 [&Yrnkgr  
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 'AU:[eyUV  
7、树是木本植物，草是草本植物。 "s$$M\)T  
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 7?U)V03  
9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 3} Xf  
四、水生植物 F gi&CJ8Q  
10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 [:C V5k~xc  
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 Xr
B)[kQ  
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 ZOAHM1ci  
13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气） W 'w{}|  
14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 \LN!k-c  
五、植物的叶 zwL J|>  
15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 IqA'Vz,lL  
16、叶的结构： j aU.hASj  
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。 i9RAbtQ}  
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。 ro%Jg  
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 
bjO?k54I  
六、植物发生了什么变化 *eF'<._[U  
20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 L?Fb}  
21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 s"'ns  
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 {V7W!0;!  
七、植物有哪些相同的特点 }xA Eu,n^  
23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 [C0"vOTUb  
24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 X21k7 Ls  
25、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 WA?We7m$  
26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。  K!<3|d  
27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 ja-,6*"k  
28、植物的相同特点： !q8"Q t  
生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 -U
BH,U  

第四单元 水和空气 u):Nq<X  
v@1f,d  
一、水 9`Y\`F#}q  
Z5Tu*u=  
1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 /y
3Lc.-  
? hOvY)  
2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。 +EvY-mwfQ  
^5Ob(FvU  
3、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。 wqF_hs(O  
A,;[9J2\&  
4、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。 *EF`s~  
'R nvQ""  
5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 V`_)H  
h/NI5  
6、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。 %g7B*AX]  
3a?dNwM@  
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体；将石头、木头和树叶分为一类，称为固体。空气是单独的一类，称为气体。 @
0D  
Q[&CtM  
二、水和食用油的比较 X8 A$&  
^TqR0a -*  
8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。 ?#|
in}  
|6w{%xC?"  
三、谁流利更快一些 `C)|}qcC  
| W<jN  
9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。 . sv uXB  
@ 5V3I^  
四、比较水的多少 ;BW-ag \9  
xP5Z
-eL  
10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 FJIo]p  
ADT8A."R[  
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。 ) B[S4K2  
DxzNg_E]  
12、液体体积常用毫升、升来表示。 +|.6xC7U  
B18?)LA  
13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。
>$_@p(w  
[w}KjV/yi  
五、我们周围的空气 znNv;-q  
,Ad{ k   
14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。 ,H5o/qNU`{  
%!V=noo  
15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。 T-.Bof(?w  
)'e9(4[V1  
16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。17、风是（空气）流动形成的。 D)J'xG_<O  
`m\l#r2C  
六、空气占据空间吗 43/!pW  
BF(Kaf;<t.  
18、空气占据（空间）。空气占据空间（体积）的大小是可以变化的。 ;s w3MRJ  
'ExTnv ~  
19、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。 s AlOX`t  
vf h*`G$  
七、空气有重量吗 M*<Bp   
`YK%I8  
20、空气有一定的（重量），但重量很轻。

新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 L`0}wR?+  
.6y(ox|LL  
一、我们周围的材料 GFO(O  
)jaNFJ 3  
1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 FW!1 0K?  
]?j [P=\  
2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 m;m4/z3U  
 u9,ZY>  
3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。 =RQ\i6Y  
m|cT)-  
4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……） D>I|(B!.p8  
S0-/9h  
二、哪种材料硬 4P $#m<;t  
.[hbiv#  
5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。 =U<6TP]{  
7|$ H}$
 
6、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。 x\!Uk!fM  
e!|T Tap  
7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：铁钉>木条>塑料尺>卡纸 2:D1<z6RQ  
Vv5#{+eT;  
8、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。 8CN0Q&|  
^g*2jH+  
9、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。[气泡图] So\f[/em  
J3#  
10、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？答：延展性。 +]NPxUa  
*<T,Fyc|  
三、比较韧性 09C[B+>h  
8A3!XA  
11、物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 ,T3_*:0hk!  
vW:XM0  
12、柔韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。 p?+*R@O  
pCm|t!,  
13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。 4Js9"<w  
jM DG  
14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。[气泡图] 84$#!=v  
y:N>t+'5  
15、观察生活中塑料制品，能够分析它们利用了塑料的什么性质。 0(~,U!g[=  
|UZhMF4/-L  
16、认识循环利用的标志。 qX?k]m   
sVJwe\!  
四、它们吸水吗 X6lR?6u%|  
M<x W)R  
17、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。 K,\Bj/V(  
B)cVbjTn  
18、木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 V=|X=:fuih  
D/=  AU  
19、纸的特性： fooQqWC)  
G>fJ)A  
五、材料在水中的沉浮 :~ 1p  
NiTLQ"~e  
20、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。 (`pd>  
d9n{jv|  
21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。 'WW['  
ntT~_Ba8;u  
22、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 (o5+9'y"9  
umD[4aP~;  
六、砖瓦和陶器、瓷器 A&~<qgBTp  
8=h$6=1S  
23、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。 |p1pa4%}  
ZHku3)V=o  
24、砖是用（黏土）烧制而成的。 (}C%g{8  
.`ppp!:a4  
25、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过烧制。 ve|`I=?2  
Cyw cJ  
26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 ^,.G<2Kx&  
 ^?3e?Q?  
七、给身边的材料分类 6s"Erq5q  
D9|?1+Kc  
27、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 4vk ^=  
mVBF2F<4  
28、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏

新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 Tmo+I4qoL  
!%x=o&  
一、寻访小动物 2_4m}T3  
96.A8o
 
1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 W~1MeAI  
vh~:{akR  
二、蜗牛（一） 79>8tOuo  
/!*gH1s  
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。 r"MKkSEM  
y!9fac g  
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤） m_7)r  
:z EhPx;B7  
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内 +C{ %pF  
?'_Q^O>  
三、蜗牛（二） []{g9CO  
$z9z'^HqO  
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 a?IL6$z  
Hset(-=X  
6、蜗牛用肛门排泄废物。 Xjal6e)[  
.kT5 4U;{  
7、蜗牛用气孔进行呼吸。 jF'azlT  
.g7ebh6D  
四、蚯蚓 7]q$sQ  
'CDRb3w}B  
8、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 Z' 0Gd@/  
"/).:9],}  
9、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 T~k 5` ~\(  

9 's/~T  
10、我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。 %NbhR(  
}{^i*T5rl  
11、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 5Dy800.B2  
b|c?xHF}K  
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 `j59MSuK  
7
CGKm8T  
五、蚂蚁 LDL#*g  
'\:?FQ C  
13、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 Zcg=a_  
vXnTPjbE  
14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 Te"<.0~1  
_|MY/SN4A  
15、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六只脚）。 JF>mybB  
877>=Tp|  
16、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 Z\E3i  
/ Xi:k  
17、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 $cev,OW6]  
Ms*;?qtrR  
六、金鱼
p&F=<<C  
|52VHW8c  
18、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。 +:2(xgOP.V  
39JLi~j,  
19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。 5Mb1==/R  
V #W(c_g
 
20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 A+j~oR  
Gb%PBg}HH  
21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 l_LfVON  
l}X3uyS  
22、金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 t-SG
G{  
voaRh@DZ%/  
23、金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？ mp~\ioI*d  
J#CF SG
  
答：不会。因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。 Dyp'a  
-aGv#!aIl  
24、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 (jCE&'?}  
WK#lE&V3  
七、动物有哪些相同的特点 `SWf)1K  
^HHJ.QR  
25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式： &l%#OI}OE  
||7r'Q  
26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应：缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 Zx<s-J4o=w  
J3Q.6e=7  
27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物：菜叶、树叶、甜食、鱼食 WJ\YKXG  
x>5#@SX J  
28、世界上大约有一百五十多万种动物。 Hux#v>e  
l\5qa_{z  
29、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。 Arz> P@EQ  
.+aSa?h_  
30、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。