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[各科试卷]新教科版小学三年级科学上册复习要点 [复制链接]

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新教科版小学三年级科学上册第一单元复习要点 %tzz3Y  
一、我看到了什么 ?Xo9,4V1  
1、当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看的时候,我们的观察活动就开始了。 Va/ p   
二、校园的树木 6A/|XwfE/v  
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 U-s6h;^ O  
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。  U\~[  
4、拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 zj;y`ENj  
三、大树和小草 g `B?bBg  
5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 /bylA`IM W  
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 GOwd=]e  
7、树是木本植物,草是草本植物。 E%-&!%_>D@  
8、木本植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 Yazpfw 7'd  
9、草本植物有:狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 `czXjZE  
四、水生植物 (<.1o_Q-LU  
10、根据生存环境的不同,植物可以分为:陆生植物和水生植物。 j{ P,(-  
11、陆生植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 &/, BFx"  
12、水生植物有:水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 wL 5).`oq  
13、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气) O'-lBf+<  
14、为什么水葫芦能浮在水面上?因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 I/)dXk~  
五、植物的叶 5J&n<M0G1  
15、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。 xI~\15PhG  
16、叶的结构: I|O~F e.  
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成,叶片上面有叶脉。 1^Zx-p3J  
18、叶也有生命的,它从叶芽长成小小的嫩叶,又慢慢地长大,变老。许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。 n5]<|>U vx  
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 T+4Musu{V  
六、植物发生了什么变化 j`'=K_+nU  
20、春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果。 R4JO)<'K&  
21、植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 nhCB ])u8l  
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 IW1]H~1w  
七、植物有哪些相同的特点 :WCUHQ+  
23、陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。 $@&bK2@.(  
24、水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。 >k\*NW  
25、所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。 Wu Gm~<NS  
26、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、幼苗、开花、结果。 #G{T(0<F  
27、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。 6U+#ADo  
28、植物的相同特点: uX0wg  
生长在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气、营养,都能生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的过程。 {@ , L  
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新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 "+ Qh,fTt  
}> 1h+O  
一、寻访小动物 wFd*6%  
/w!' [  
1、动物具有多样性,动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 2\5@_U^)h  
\qTNWA #'  
二、蜗牛(一) .N+xpxdG,  
~fUSmc  
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角,前面一对比较短,后面一对较长,长的触角顶端有眼睛。 7kwG_0QO  
2E1TJ.[BS  
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足(腹足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤) X%F9.<4  
0F~9t !  
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内 +|8Lt[^ux  
2b"5/$|6  
三、蜗牛(二) UQdQtj1'  
CM#EA"9  
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 `k\1vum  
+8Px` v1L  
6、蜗牛用肛门排泄废物。 q7PRJX  
GB+d0 S4  
7、蜗牛用气孔进行呼吸。 qlxW@|  
uE|[7,D7;u  
四、蚯蚓 /g9{zR [  
Y'HF^jv]R  
8、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 :hr@>Y~r  
[:=[QlvV  
9、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 \9?<E[  
cU6#^PFu  
10、我们用手等碰触蚯蚓时,蚯蚓身体会收缩。 eJA{]^Zf  
SWGa%6|  
11、蚯蚓不适应水中的环境,不能把蚯蚓长时间放在水里。 w${=dW@K  
;VH]TKkk  
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 %N  
&e)p6Egl  
五、蚂蚁 ,TtDCcjd%f  
y,>m#6hx#  
13、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 >V$#Um?AXj  
S p )}  
14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 U;xWW9  
@iceMD.  
15、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有三对足(六只脚)。 3d<HIG^W}  
H44&u](8{  
16、蚂蚁的特点:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。 |G@)B!>  
3,5wWT] )  
17、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。 N9PM.nbd%  
[-gKkOT8E  
六、金鱼 <khAc1"  
UmE{>5Pt  
18、鱼类有适应水生环境的(结构),具有(生命体)的基本特征。 Cr%r<*s  
_Xv/S_yW  
19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。 >PVi 3S  
@[RY8~  
20、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。 614/wI8(  
9"RfL7{  
21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多,会把金鱼胀死的。 rQm  
8'[wa  
22、金鱼呼吸时,水流过金鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 -8jqC6mQ  
\@3  
23、金鱼不断地喝水,会胀破肚子吗? & NQR*Tn  
]."c4S_)|  
答:不会。因为金鱼将水吸入口中,又通过鳃部排出。 t>sX.=\$  
HXHPz 4  
24、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。 nQH d\/B  
a0.3$  
七、动物有哪些相同的特点 $?-o  
zn!  
25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式: 49$ 4  
fEc_r:|\6  
26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应:缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 }x1IFTa!  
G0> Wk#o r  
27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物:菜叶、树叶、甜食、鱼食 \>`$ x:  
Av>j+O ;  
28、世界上大约有一百五十多万种动物。 (NC>[  
6<$|;w-OV  
29、动物和植物都属于生物,它们都是有生命的物体。 F\rSYjMyk  
RT"2Us]*  
30、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。
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新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 ?mR[A`J58  
DjzBG*f/  
一、我们周围的材料 vW-`=30  
,wi=!KzX  
1、物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。 )$h9Y   
xM //]  
2、我们周围的常见材料有(木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶)等。 M6*{#Y?  
7jH`_58  
3、知道身边的物品是用什么(材料)做成的。 hYXZ21(K#  
WriN]/yD  
4、用适当的词语描述木头:(黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上……) Cj 2 Xl  
LA` V qJ  
二、哪种材料硬 `N.$LY;8  
wy- C~b'Qd  
5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下(划痕)。 9r+O!kF(  
q+n1~AT  
6、判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用(刻画)的方法。 :+Q"MIU  
tm1UH 4  
7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列:铁钉>木条>塑料尺>卡纸 `-EH0'w~"  
H..ZvGu  
8、金属是一种很重要的(材料),有许多重要的(用途)。 YQ@6innT  
?g;ZbD  
9、金属的特性:(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等。[气泡图] #"8[8jyV  
?wf+{x-dPP  
10、铝的易拉罐可以进行回收,主要利用了金属的什么特性?答:延展性。 _d| 62VS  
7(~H77  
三、比较韧性 E RRT_G?  
YATdGLTeq  
11、物理性质可以用来(描述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 TBKd|D'H  
)| x%o(n  
12、柔韧性是指物体在受力变形后,(不易折断)的性质。 zL},`:(.  
-?B9>6 h "  
13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中:塑料条的韧性最好,弯曲程度最大。 )uid!d  
Fv);5LD  
14、塑料的特性:具有(柔韧性)、(绝缘性)、(耐腐蚀性)、(不容易传热性)、(质轻)、(重复利用性)等。[气泡图] ^_KD&%M6  
OW^2S_H5  
15、观察生活中塑料制品,能够分析它们利用了塑料的什么性质。 hJ[mf1je=  
G(0y|Eq  
16、认识循环利用的标志。 i`KZ,   
N.{jM[\F  
四、它们吸水吗 VHT@s7u0"  
6=,#9C9  
17、吸水性是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。 Lkl|4L   
1.0!H.>q  
18、木头、纸、金属和塑料四种材料中:纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 #xP!!.DF(  
!b]2q%XM  
19、纸的特性: {y:#'n  
p=~h|(M|  
五、材料在水中的沉浮 k<Tez{ <  
G4`Ut1g ^  
20、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。 2yQ}Lxr(  
xe6_RO%  
21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉,像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。 N8XC~Dh{  
1n`1o -&l-  
22、木头的特性:(质轻)、(比较坚硬)、(容易加工)、(具有柔韧性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。 .^LL9{?  
pH\^1xj =  
六、砖瓦和陶器、瓷器 B8UZ9I$n  
27a* H1iQ  
23、砖的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。 7/|F9fF@M  
P*SCHe'  
24、砖是用(黏土)烧制而成的。 !FB \h<6  
L8dU (P  
25、陶瓷是用一种(特殊的黏土)制造的,也必须经过烧制。 m(Y.X=EZr  
d=?Mj]  
26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响。 ~y)bYG!G  
kPO6gdwq$  
七、给身边的材料分类  L%WME8PB  
*^D@l%av;  
27、我们使用的材料有的是天然材料,像(木头)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工制造的材料,像(金属)、(塑料)、(陶瓷)、(橡胶)等。有的材料可以回收后再次加工利用,有的却不能。 b4v(k(<  
AbF(MK=i  
28、我们应该(合理)使用材料,减少对(环境)的破坏
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第四单元 水和空气 j0iAU1~_VX  
tlV &eN  
一、水 9c6czirwR^  
?< cM^$lI>  
1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。 `/O`OrZ1K  
:K~rvv\L7  
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。 iuC7Y|  
pWs\.::B  
3、水是重要的物质,它存在于(植物)、(动物)、(人体)、(土壤)中。 #wenX$UTh3  
]*N:;J  
4、水是生命的源泉。(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。 4M}|/?<Br  
C$<"w ,  
5、水有三种状态:固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。 u5w&X8x  
o"p^/'ri  
6、水的用途很多。(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水。 e}42/>}#D  
:n'yQ#[rn  
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体;将石头、木头和树叶分为一类,称为固体。空气是单独的一类,称为气体。 O' +"d%2'  
~:>AR` 9G  
二、水和食用油的比较 7qe7F l3  
EntF@ln!  
8、水和食用油相比,在(颜色)、(气味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形状)、(重量)等方面有差异,但它们都会(流动)、没有固定的(形状)。 MpO RGd  
{O^TurbTFA  
三、谁流利更快一些 i;o}o *=  
Y[Q @WdE9  
9、液体都会流动,流动的快慢受到(黏度)的影响。 x\hWyY6J[  
&{%MjKJ._  
四、比较水的多少 d^F|lc ]8  
^GMJ~[]  
10、液体具有一定的体积,液体的体积是可以(测量)的。 J yj0Gco  
g(/{.%\k  
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,也就是测量液体的体积。 &E bI Op  
6M ^IwE  
12、液体体积常用毫升、升来表示。 X8/T l \c  
?J t$ a;  
13、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:(1)量筒必须放(平稳)。(2)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处保持(水平),然后读出液体的体积数。 t5.`! 3EO  
P|e`^Frxt  
五、我们周围的空气 /X4yB"J>  
zfhTc=(/  
14、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)。 Dv&>*0B  
w |_GV}#_  
15、空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)。 b~7Jh:%@;  
2-++i:, g  
16、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体。17、风是(空气)流动形成的。 D+Cm<ZT~  
pb#mg^8  
六、空气占据空间吗 XCDSmZ  
9UwLF`XM  
18、空气占据(空间)。空气占据空间(体积)的大小是可以变化的。 8j%'9vPi  
h T<n1q~  
19、空气可以被(压缩),被压缩的空气有(弹性)。 N{8"s&  
-G9|n#zCU  
七、空气有重量吗 G.g|jP'n  
bAf,aV/C&|  
20、空气有一定的(重量),但重量很轻。
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