三年级科学上册实验目录 I8op>^N"
单元 探 究 名 称 探究类别 参 考 器 材 备注 8]0:1
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1—1 观察一棵大树 分组 大树、放大镜、望远镜 %W|DJ\l8"
1—2 拓印树皮 分组 白纸、蜡笔或粗铅笔 r.FLGDU
1—3 叶的观察(大小、形状、颜色) 分组 大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干 02]xJo
1—4 观察一片完整的叶 分组 各种叶片、叶柄完整的叶 GZ0aOpUWVq
1—4 拓印树叶 分组 落叶、水粉颜料、水粉笔 dNVv4{S
2—1 寻访小动物 分组 记录本 {%']w
2—2 蜗牛身体的观察 分组 蜗牛、放大镜、玻璃瓶 ^4`&EF
2—2 蜗牛壳的观察 演示 蜗牛壳、放大镜、具有螺线结构的物体或物体的图片 ,R-Y~+!
2—2 蜗牛吃食物的观察 分组 饿了一段时间的蜗牛、各种食物(一小片菜叶、一小块苹果和梨、洋葱或大蒜)、放大镜 Q)Dwq?
2—2 观察蜗牛的运动、痕迹 分组 蜗牛、放大镜、玻璃片、小木棒、棉线、记录用纸和笔 ? Ekq6uz\)
2—2 蜗牛赛跑 探索 蜗牛、同心圆 课外 H^CilwD158
2—3 比较蜗牛和蝗虫的身体 演示 蜗牛、蝗虫的实物或图、各种动物图片 mR":z|6
2—3 观察蝗虫的大小 分组 蝗虫、毫米尺、白纸、铅笔 Zy wK/D
2—3 观察蜗牛的大小 分组 蜗牛壳、最小单位为毫米的尺、白纸、铅笔 ZZ
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2—4 观察蚂蚁 分组 蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水 ~%q7Vmk9
2—4 蚂蚁迷宫 分组 蚂蚁、小盆子、小瓶盖或小木块、搭桥用的小纸条 n'64;J5
2—5 不知名小动物观察 观察 记录用纸笔、学生叫不出名小动物 `h;}3r#R{
3—1 观察身体外部 分组 `f ' C[a"
3—1 观察身体内部 分组 听筒(自制) fEu9Jk
3—1 观测生长(身高、体重、胸围、肺活量) 演示 -%uy63LbHF
分组 软尺、已画好的身高线、体重秤、导管、水槽、有刻度的大瓶(2500ml) C?QfF{!7
3—1 猜猜我是谁 游戏 小镜子、卡片 VvgN3e[
3—2 观察手 分组 蜡烛、火柴、人民币、胶布、饮料管等、观察记录单 "L~@.W!@
3—2 拓印指纹 分组 铅笔、透明胶、放大镜、剪刀、白纸、印泥 2Yyb#Ow
单 元 探 究 名 称 探究类别 参 考 器 材 备注 WhUa^
3—3 体验眼睛的用处 分组 各种有特征物体、笔 Z[,`"}}hv=
4—1 用感官观察水 分组 一杯透明杯中的水 9 |K*G~J
4—1 用比较的方法观察水 分组 一杯矿泉水、牛奶,有色饮料等(粘的液体)、透明玻璃、毛玻璃 、干净筷子、笔和记录用的纸。 4NVgOr:
4—1 用各种方法观察水的形状 分组 各种能够装水的容器,如:脸盆、玻璃杯、肥皂盒、矿泉水瓶子等。 T~Y g5J
4—2 沙和水的比较 分组 一次性塑料杯、沙子、清水 T=?
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4—2 油和水的比较 分组 一次性塑料杯、食用油、清水 .wFU:y4r
4—2 常见液体的区分 分组 白醋、牛奶、酱油、雪碧、碘酒、矿泉水、油、一次性塑料杯若干、筷子 iAQvsE
4—3 比较水的多少 分组 3个形状、大小不一的杯子,装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器 NFoZ4R1gy
4—3 用量筒测量水的多少 分组 量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号 $ WFhBak8
5—1 观察描述一张白纸的特点 分组 白纸、放大镜 ofEqvoi@
5—1 比较两张纸的不同 分组 书写纸与卡纸、报纸与挂历纸 Ry%YM,K3
5—1 观察纸的纤维 分组 小纸片、放大镜 <J# R3{
5—2 造一张纸 分组 纸巾、玻璃杯、清水、搅拌棒、棉花、毛巾 \FI^Vk
5—3 收集纸样 调查 各种纸做的物品和纸样 课外 ti;%BS
5—3 研究不同用途的纸 分组 玻璃片、滴管、红墨水、回行针 nJ# XVlHc
5—4 做一辆纸车 分组 剪刀、胶水、各种厚薄不同的若干 s}b*5@8|tA
6—1 稻谷的观察 分组 稻谷、玉米、豆子、花生、日常食用的大米几粒 4 ROWz
6—1 大米的观察 分组 各种品种的米、白纸、牙签、放大镜 F
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6—1 米饭的观察 分组 米和饭、碗、汤勺、温开水 >
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6—2 寻找淀粉的踪迹 分组 淀粉、滑石粉、碘酒、滴管 *#ompm
6—2 淀粉消失了 探索 淀粉糊、筷子、碘酒 课外
三年级下册科学实验目录 $u,GVq~
单元 探究名称 探究类别 参考器材 备注 $
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1—1 混合并分离沙和豆 分组 沙、豆、2个烧杯、小勺、深色、放大镜、筷子、做筛子的材料 x[m'FsR4
1—1 混合油和水 分组 油和水、试管 Pt3[|4L
1—2 混合小苏打和醋 分组 小苏打、醋、小匙、玻璃杯、火柴 byj[u!{
1—2 其他物质的混合 分组 石灰水、水 z`9l<Q/
1—2 调查身边的混合物 调查 'j /q76uXV
1—3 分离梗米和面粉 分组 梗米和面粉、纸盒、做筛子的材料 j];1"50?
1—3 分离其他混合物 分组 铁钉、木屑、黑墨水、滤纸水杯、滴管 KS>Fl->
1—4 研究土壤是混合物吗? 分组 土壤、白纸、透明塑料瓶、水、放大镜、筛子 2wOy}:
2—1 捕捉并感受空气 分组 塑料袋(不漏气) L9'-
2—1 纸的奇遇 分组 水槽、2个玻璃杯、纸 F r/QW7B5
2—1 谁赶走了杯中的水 分组 水槽、2个玻璃杯 xDe47&qKM
2—1 压缩和抽出瓶里的空气 演示 透明玻璃瓶、二用大气筒 xucIjPi]
2—1 称称空气 分组 二个气球、细竹条 ?xHtn2(q
2—2 感受二个足球内压缩空气的弹力 分组 二个足球(一个气很足,一个气不足) vj@V
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2—2 压缩注射器里空气 分组 注射器、橡皮 手指堵管口 ) hPVX()O!
2—3 谁闻到了香味 演示 风油精 i0&
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2—3 烟带来的消息 观察 烟、火柴、 d:$G|<