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[各科试卷]新教科版小学三年级科学上册复习要点 [复制链接]

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新教科版小学三年级科学上册第一单元复习要点 {-PD3 [f"  
一、我看到了什么 $Dxz21|P7  
1、当我们想要了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看的时候,我们的观察活动就开始了。 ]>b.oI/  
二、校园的树木 C o4QWyt:  
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 NJ/6_e  
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 1ZJP.T`  
4、拓印树皮图案的方法:把白纸紧压在树干上,先用手指在纸上反复按压,再平捏蜡笔在纸上涂擦,使凸起的部分染上颜色。 ReE6h\j  
三、大树和小草 D^E1  
5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 'ZgrN14  
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 _bHmcK  
7、树是木本植物,草是草本植物。 )|~pocXt<  
8、木本植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 b%2+g<UKh  
9、草本植物有:狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 ?dl7!I@<E<  
四、水生植物 .,)NDG4Q  
10、根据生存环境的不同,植物可以分为:陆生植物和水生植物。 ;$ D*,W *  
11、陆生植物有:柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 [>A%%  
12、水生植物有:水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 7 M=LyrO  
13、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气) ; dPyhR  
14、为什么水葫芦能浮在水面上?因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 k#_B^J&d  
五、植物的叶 jqPQ= X  
15、树的叶是多种多样的,同一种树的叶具有共同的基本特征。 s(w6Ldi  
16、叶的结构: 2ro4{^(_  
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成,叶片上面有叶脉。 \S{ise/U  
18、叶也有生命的,它从叶芽长成小小的嫩叶,又慢慢地长大,变老。许多植物的叶从春天长出来,到秋天枯黄死去,完成了叶的一生。 U] riBlg>  
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 [[}KCND  
六、植物发生了什么变化 4GH?$p|LX  
20、春暖花开的季节,许多植物很快地进入生长期,发芽、长大、开花结果。 YLVIn_\}  
21、植物的变化表现在各个方面,主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 *)gbKXb  
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 y Rr,+>W  
七、植物有哪些相同的特点 JK4vQWy  
23、陆生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养、土壤。 T\eOrWt/  
24、水生植物的生长需要:阳光、水分、空气、营养。 g)u ~GA*=  
25、所有植物生长都需要:阳光、水分、空气、营养。 %a{$M{s  
26、向日葵一生的典型生长阶段是:种子、发芽、幼苗、开花、结果。 h.gj4/g  
27、植物的一生是有生命周期的,每种植物都有一定的寿命。  )`!i"  
28、植物的相同特点: @" UoQ_h%  
生长在一定的环境里,都需要阳光、水分、空气、营养,都能生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的过程。 3R1v0  
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新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 ZT:&j4A|0  
n@<+D`[.V  
一、寻访小动物 I?}YS-2  
4loG$l+a1  
1、动物具有多样性,动物的生存依赖于环境,不同的环境中生长着不同的动物。 8Ux3,X=  
Hy`Ee7>  
二、蜗牛(一) :QT0[P5O  
4 8l!P(>?y  
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角,前面一对比较短,后面一对较长,长的触角顶端有眼睛。 B~K@o.%  
N=]2vyh  
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足(腹足经常保持湿润,避免爬行时受到损伤) 2{:bv~*I0F  
\ws<W 7  
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内 6}zargu(;  
wiKUs0|  
三、蜗牛(二) K;Qlg{v  
bBA #o\[  
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 FGY4 u4y  
9aky+  
6、蜗牛用肛门排泄废物。 ltRvNXx+]  
<\l@`x96"D  
7、蜗牛用气孔进行呼吸。 T|RW-i3  
w7aC=B/{?i  
四、蚯蚓 ?.Z4GWyXa  
@(Q 'J`  
8、蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。 :! H]gC 4  
<pJeiMo  
9、蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体上有(口)、(环带)、(肛门)。 1 ;Bgtv$  
J%]< /J  
10、我们用手等碰触蚯蚓时,蚯蚓身体会收缩。 VL4ErOoZ  
V`Ve__5;  
11、蚯蚓不适应水中的环境,不能把蚯蚓长时间放在水里。 8D7 = ]  
Q'xZ\t  
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物),会(排泄),会(繁殖后代)等。 S?TyC";!  
(|H1zO  
五、蚂蚁 7@iyO7U  
&!7{2E\7C  
13、蚂蚁适应在(陆地)上生活。 hZ6CiEJB  
,?s3%<\2   
14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 E{+V_.tlu  
!;EG<ji,gj  
15、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部有一对(触角),胸部有三对足(六只脚)。 x aiA2  
7J?`gl&C  
16、蚂蚁的特点:生活在(陆地)上,身体有(头、胸、腹)三节,长着六只(脚),运动(爬行),(群居)生活,食物(多样),会(繁殖后代)等。 w;f$oT  
%6c[\ubr  
17、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种“信息素”,这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍,干扰了蚂蚁的“信息素”,蚂蚁就会失去方向感,到处乱爬。 sswYwU  
92zo+bc  
六、金鱼 C 8 [W  
h ^QicvZ  
18、鱼类有适应水生环境的(结构),具有(生命体)的基本特征。 ,FWC|uM"  
VE3,k'^v  
19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的,品种很多,是常见的家养动物。 ?VVtEmIN  
7S+_eL^  
20、金鱼的特点是:生活在(水中),身体表面有(鳞片),用(鳍)游泳,用(鳃)呼吸,吃(鱼食)和(面包屑)等,会(繁殖后代)等。 ;.*n77Y  
6yZ!K  
21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多,会把金鱼胀死的。 DPIIE2X  
8:s" ^YLN  
22、金鱼呼吸时,水流过金鱼的鳃部,鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。  5`];[M9  
';<gc5EK  
23、金鱼不断地喝水,会胀破肚子吗?  }?^V9K-  
UOh % "h  
答:不会。因为金鱼将水吸入口中,又通过鳃部排出。 mFoE2?Y  
24;F~y8H  
24、蚂蚁和金鱼的相同点:都是有(生命)的,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会(繁殖后代)等。  0Bbno9Yp  
Lckb*/jV&  
七、动物有哪些相同的特点 7ip$#pzo  
yc ize2>q  
25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式: FwD"Pc2  
@& H Tt  
26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应:缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 GI:J9TS  
Qe8F(k~k  
27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物:菜叶、树叶、甜食、鱼食 ey4RKk,  
)<Cf,R  
28、世界上大约有一百五十多万种动物。 9UF ^h{X  
wLX:~]<xl  
29、动物和植物都属于生物,它们都是有生命的物体。 0A$x'pU)  
e}V3dC^pU  
30、动物的共同特点:生活在一定的(环境)里,会(运动),需要(食物)维持生长,会(排泄)废物,会对外界刺激做出(反应),会(生长发育),会(繁殖后代)等。
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新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 cu)ssT  
3}U {~l!K  
一、我们周围的材料 5G$sP,n  
m*'^* #  
1、物体都是由一种或多种材料做成的,我们的周围存在着许多不同种类的材料。 ?_hKhn%K9  
"Q{)H8,E)x  
2、我们周围的常见材料有(木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶)等。 heLWVI[so  
Io 8h 8N-  
3、知道身边的物品是用什么(材料)做成的。 oRJ!J-Z]  
|s<IZ2z]}R  
4、用适当的词语描述木头:(黄白色,表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有锯末,能浮在水上……) .TI =3*`G  
v$H=~m  
二、哪种材料硬 k)'y;{IN  
pi/Jto25z  
5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下(划痕)。 uL.)+E  
]Tv0+ Ao  
6、判断一种材料是否比另一种更坚硬,可以用(刻画)的方法。 pb>TUKvT&  
n2e#rn  
7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列:铁钉>木条>塑料尺>卡纸 +`y{r^xD  
ihv=y\Jt  
8、金属是一种很重要的(材料),有许多重要的(用途)。 +0{$J\s  
" '# 18&N  
9、金属的特性:(坚硬)、(有金属光泽)、(有延展性)、(易传热)、(能导电)、(吸水性差)等。[气泡图] k PuY[~i%  
I-L52%E]  
10、铝的易拉罐可以进行回收,主要利用了金属的什么特性?答:延展性。 25:[VH$:4  
T4 :UJj}  
三、比较韧性 olHT* mr  
MM+x}g.?  
11、物理性质可以用来(描述)材料,如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 ](^$5Am  
p,(gv])ie  
12、柔韧性是指物体在受力变形后,(不易折断)的性质。 uItzFX*   
.m r& zq  
13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中:塑料条的韧性最好,弯曲程度最大。 FabDK :  
2 %`~DVo  
14、塑料的特性:具有(柔韧性)、(绝缘性)、(耐腐蚀性)、(不容易传热性)、(质轻)、(重复利用性)等。[气泡图] Bf)}g4nYn  
:TPT]q d@  
15、观察生活中塑料制品,能够分析它们利用了塑料的什么性质。 u ZzO$e  
!]^,!7x,8j  
16、认识循环利用的标志。 #pe #(xoI  
[i"6\p&  
四、它们吸水吗 !+<OED=qe  
Z}b25)  
17、吸水性是指材料对水的渗透能力,与材料的组成和结构有关。 m'j]T/WF  
MXVQ90  
18、木头、纸、金属和塑料四种材料中:纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 R]LRgf i9  
5o v F$qn  
19、纸的特性: zCpsGr  
*-.{->#Y  
五、材料在水中的沉浮 "UNWbsn6Qr  
PG51+#  
20、不同的材料在水中的(沉浮)是不同的。 Za"m;+H<E  
!Dc|g~km\  
21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉,像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。 ?h$ =]  
*6C ]CS  
22、木头的特性:(质轻)、(比较坚硬)、(容易加工)、(具有柔韧性)、(能浮在水上)、(具有承重力)等。 l0 Eh?  
[WfigqY`b*  
六、砖瓦和陶器、瓷器 K@RE-K6{  
x/<eY<Vgm?  
23、砖的主要用途是(砌房子),陶瓷的主要用途是(做生活用品)。 %>)HAx `  
55%j$f  
24、砖是用(黏土)烧制而成的。 ls;!Og9  
fV "gL(7  
25、陶瓷是用一种(特殊的黏土)制造的,也必须经过烧制。 yA+ NRWWj  
E]aQK.  
26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料,会对环境产生影响。 b{~64/YJ  
>'/KOK"  
七、给身边的材料分类 oJ:\8>)9  
3 |se]~  
27、我们使用的材料有的是天然材料,像(木头)、(黏土)、(棉花)、(牛皮)等。有的是人工制造的材料,像(金属)、(塑料)、(陶瓷)、(橡胶)等。有的材料可以回收后再次加工利用,有的却不能。 zUQn*Cio e  
4\#b@1]}  
28、我们应该(合理)使用材料,减少对(环境)的破坏
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第四单元 水和空气 MEI.wJZ  
;^"#3_7T]  
一、水 ((AsZ$[S  
3}F{a8iIm  
1、物体可以分为(固体)、(液体)、(气体)三类,他们之间的区别在于固体有固定的(形状),液体和气体没有固定的(形状)。 ~d9@m#_T#~  
LQo>wl  
2、水是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的液体。 L>ruNw'-K  
(K74Qg  
3、水是重要的物质,它存在于(植物)、(动物)、(人体)、(土壤)中。 f|r +qe  
QnZ7e#@UP  
4、水是生命的源泉。(植物)、(动物)和(人类)都离不开水。 Vlf=gP  
us,~<e0  
5、水有三种状态:固态的(冰)、液态的(水)、气态的(水蒸气)。 {0~xv@ U  
&*\-4)Tf  
6、水的用途很多。(工业)生产、(农业)生产和(人类)的生活都要用水。 (rT1wup  
-#y^$$i0  
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类,称它们为液体;将石头、木头和树叶分为一类,称为固体。空气是单独的一类,称为气体。 + lNAog  
&Sr7?u`k  
二、水和食用油的比较 h!!7LPxt  
Vz\?a8qQ<  
8、水和食用油相比,在(颜色)、(气味)、(透明度)、(黏度)、(液滴的形状)、(重量)等方面有差异,但它们都会(流动)、没有固定的(形状)。 3 {OZdl|  
!iHJ!  
三、谁流利更快一些 D=!T,p=  
dBeZx1Dy  
9、液体都会流动,流动的快慢受到(黏度)的影响。 |bM?Q$>~  
Cvgk67C=$  
四、比较水的多少 T1_qAz+  
*?` <Ea  
10、液体具有一定的体积,液体的体积是可以(测量)的。 b]oPx8*'  
R)Y*<Na  
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒,专门用来(测量液体)的多少,也就是测量液体的体积。 FWb`F&  
U 6`E\?d`  
12、液体体积常用毫升、升来表示。 (oG-h"^/  
 TNj WZ  
13、使用量筒测量液体体积时,需要注意以下两点:(1)量筒必须放(平稳)。(2)读数时,视线要与量筒内液体的(凹液面)的最低处保持(水平),然后读出液体的体积数。 cg| C S?  
x3C^S~  
五、我们周围的空气 FG{45/0We  
`9vCl@"IV  
14、空气是存在于我们周围的一种(物质),可以被我们(感知)。 "3H?_!A9  
wc~k4B9"  
15、空气和水相比,有许多的(相同)和(不同)。 R]xXG0  
7.!`c-8 u  
16、空气是一种没有(颜色)、没有(气味)、没有(味道)、(透明)、会(流动)的气体。17、风是(空气)流动形成的。 %I^y@2A4`  
An2Wj  
六、空气占据空间吗 Z]\IQDC  
^;DbIo\6H  
18、空气占据(空间)。空气占据空间(体积)的大小是可以变化的。 ;#+Se,)  
{[tx^b  
19、空气可以被(压缩),被压缩的空气有(弹性)。 :L&d>Ii|'  
yu9 8d1  
七、空气有重量吗 H vezi>M  
nu!tk$Q  
20、空气有一定的(重量),但重量很轻。
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