[各科试卷]新教科版小学三年级科学上册复习要点 [复制链接]

一、我看到了什么 i}Ea>bi{N  
1、当我们想要了解得更多、知道得更多，带着这样的目的去看的时候，我们的观察活动就开始了。 (1\!6  
二、校园的树木 Cec!{]DL&  
2、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成。 -)@DH;[tb  
3、树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六部分。 |x3&#(Tf  
4、拓印树皮图案的方法：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再平捏蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。 N3E Qq~lX  
三、大树和小草 ~V3pj('/)'  
5、像樟树茎一样的茎叫木质茎。 :pQZ) bF  
6、像狗尾草一样的茎叫草质茎。 l'-dB  
7、树是木本植物，草是草本植物。 #:L|-_=a  
8、木本植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树 04NI.Jv  
9、草本植物有：狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米、小麦、向日葵。 0[}"b(O{  
四、水生植物 {/12.y=)~  
10、根据生存环境的不同，植物可以分为：陆生植物和水生植物。 hX\XNiCiK8  
11、陆生植物有：柳树、杨树、松树、榆树、桃树、苹果树、狗尾草、三叶草、蒲公英、车前草、玉米等。 VkFTIyt  
12、水生植物有：水葫芦、金鱼藻、水花生、浮萍、荷花。 O?NAbxkp  
13、水生植物都有（根）、（茎）、（叶）等器官。它们的生长需要（水分），（阳光）和（空气） ~Bn#AkL  
14、为什么水葫芦能浮在水面上？因为水葫芦叶柄部位膨大部分的海绵体充满空气。 ]qL#/ 
 
五、植物的叶  ~d_Z?Z  
15、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。 OtJYr1:y_  
16、叶的结构： LKY4rY!|@d  
17、植物的叶一般由叶柄和叶片组成，叶片上面有叶脉。 69(
z[opW  
18、叶也有生命的，它从叶芽长成小小的嫩叶，又慢慢地长大，变老。许多植物的叶从春天长出来，到秋天枯黄死去，完成了叶的一生。 E,E:WuB  
19、植物的叶同样都有生长、衰老和死亡的完整过程。 D8slSX`6j  
六、植物发生了什么变化 rFZB6A<(]  
20、春暖花开的季节，许多植物很快地进入生长期，发芽、长大、开花结果。 u9}}}UN!  
21、植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。 6grJoim|  
22、用量叶片的长度和宽度的方法来比较叶片的大小。 4%2QF F@  
七、植物有哪些相同的特点 ohusL9D  
23、陆生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养、土壤。 iOm1U_S  
24、水生植物的生长需要：阳光、水分、空气、营养。 *>rpcS<l  
25、所有植物生长都需要：阳光、水分、空气、营养。 [qlq&?"  
26、向日葵一生的典型生长阶段是：种子、发芽、幼苗、开花、结果。 qQ%zSJ?  
27、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定的寿命。 ;^xlDN  
28、植物的相同特点： ftF?T.dx  
生长在一定的环境里，都需要阳光、水分、空气、营养，都能生长发育，都会繁殖后代，都有从生到死的过程。 AS`0.RC-  

第四单元 水和空气 kx3H}od]  
u*{hXR-"  
一、水 T^S|u8f  
,XCC#F(d1  
1、物体可以分为（固体）、（液体）、（气体）三类，他们之间的区别在于固体有固定的（形状），液体和气体没有固定的（形状）。 :h0as!2@dp  
bmhvC 9  
2、水是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的液体。 D<5)i)J"  
`R0>;TdT  
3、水是重要的物质，它存在于（植物）、（动物）、（人体）、（土壤）中。 L7_Mg{  
CjORL'3  
4、水是生命的源泉。（植物）、（动物）和（人类）都离不开水。 z,}1K!  
Qbfm*JP~  
5、水有三种状态：固态的（冰）、液态的（水）、气态的（水蒸气）。 =A9>Ej /  
*aS|4M-  
6、水的用途很多。（工业）生产、（农业）生产和（人类）的生活都要用水。 |~hSK  
z|F>+6l"Y7  
7、人们通常将水、醋、牛奶分为一类，称它们为液体；将石头、木头和树叶分为一类，称为固体。空气是单独的一类，称为气体。 tc\LK_@$/F  
j{>E.F2.  
二、水和食用油的比较 8^&)A b  
wKe^5|Rr  
8、水和食用油相比，在（颜色）、（气味）、（透明度）、（黏度）、（液滴的形状）、（重量）等方面有差异，但它们都会（流动）、没有固定的（形状）。 \`jFy[(Pa'  
$iDatQ[  
三、谁流利更快一些 2:MB u5**  
+|r;
t  
9、液体都会流动，流动的快慢受到（黏度）的影响。 lYv :  
?cCh?>h  
四、比较水的多少 ^2|gQ'7<  
{o+aEMhM  
10、液体具有一定的体积，液体的体积是可以（测量）的。 NwD*EuPF:  
[wRk)kl`  
11、量筒是一个有刻度的玻璃筒，专门用来（测量液体）的多少，也就是测量液体的体积。 T,Cq;|g5E  
yfiRMN"2  
12、液体体积常用毫升、升来表示。 qD7(+
a  
`x~k}  
13、使用量筒测量液体体积时，需要注意以下两点：（1）量筒必须放（平稳）。（2）读数时，视线要与量筒内液体的（凹液面）的最低处保持（水平），然后读出液体的体积数。 4otB1{  
FT/H~|Z>  
五、我们周围的空气 LTS3 [=AB  
V!3G\*$?  
14、空气是存在于我们周围的一种（物质），可以被我们（感知）。 M3K+;-n^  
bPC {4l  
15、空气和水相比，有许多的（相同）和（不同）。 8<0H(lj7_  
*y5d &4G2  
16、空气是一种没有（颜色）、没有（气味）、没有（味道）、（透明）、会（流动）的气体。17、风是（空气）流动形成的。 eT[,k[#q  
fU!C:  
六、空气占据空间吗 /$\yAOA'y  
})T}e7>T  
18、空气占据（空间）。空气占据空间（体积）的大小是可以变化的。 ]2QZ47  
Y~dRvt0_w  
19、空气可以被（压缩），被压缩的空气有（弹性）。 )M#~/~^f+  
:35J<oG  
七、空气有重量吗 .^I,C!O#  
u]@``Zb|  
20、空气有一定的（重量），但重量很轻。

新教科版小学三年级科学上册第三单元复习要点 =:P9 $  
aN).G1  
一、我们周围的材料 {(o\G"\<XY  
, =IbZ  
1、物体都是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。 &?9p\oY[  
SY`NZJK  
2、我们周围的常见材料有（木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶）等。 !vr">@}K  
Os*,@N3t  
3、知道身边的物品是用什么（材料）做成的。 bnWIB+%_  
=4\|'V15  
4、用适当的词语描述木头：（黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上……） 4FQU$f  
Q5;Km1(  
二、哪种材料硬 (=CV")tF  
+NxEx/{  
5、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下（划痕）。 [`=|^2n?  
McNj TD  
6、判断一种材料是否比另一种更坚硬，可以用（刻画）的方法。 vs{i2!^  
Q pz01x  
7、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列：铁钉>木条>塑料尺>卡纸 G<4H~1?P  
lD6hL8[  
8、金属是一种很重要的（材料），有许多重要的（用途）。 0+P_z(93?  
{K*l,U  
9、金属的特性：（坚硬）、（有金属光泽）、（有延展性）、（易传热）、（能导电）、（吸水性差）等。[气泡图] ~YlbS-  
!R//"{k0?  
10、铝的易拉罐可以进行回收，主要利用了金属的什么特性？答：延展性。 r5(OH3  
LZ|G"5X[  
三、比较韧性 H_ .@{8I  
C;oP"K]4=  
11、物理性质可以用来（描述）材料，如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 }{ pNasAU  

[m|\N  
12、柔韧性是指物体在受力变形后，（不易折断）的性质。 \'GX^0yK  
@=K> uyB  
13、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中：塑料条的韧性最好，弯曲程度最大。 \kzxt/Ow  
@>qzRo  
14、塑料的特性：具有（柔韧性）、（绝缘性）、（耐腐蚀性）、（不容易传热性）、（质轻）、（重复利用性）等。[气泡图] /6gqpzum4  
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z:8n7  
15、观察生活中塑料制品，能够分析它们利用了塑料的什么性质。 m589C+7  
*Y9"-C+  
16、认识循环利用的标志。 67}y/C]
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d{9rEB?  
四、它们吸水吗 4L^KR_h/  
bV@53_)N2  
17、吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。 ~~;fWM '  
=5oFutg`  
18、木头、纸、金属和塑料四种材料中：纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 JXftQOn  
CYEqH2"3  
19、纸的特性： |42E'zH&  
u&STGc[  
五、材料在水中的沉浮 s8WA@)L  
}qc[ysDK]  
20、不同的材料在水中的（沉浮）是不同的。 zIH[ :  
d7It}7@9  
21、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉，像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。 j &,vju  
'#4ya=Ww  
22、木头的特性：（质轻）、（比较坚硬）、（容易加工）、（具有柔韧性）、（能浮在水上）、（具有承重力）等。 $Z+N*w~8  
{u9(qd;;  
六、砖瓦和陶器、瓷器 T d4/3k  
dB<BEe\$g.  
23、砖的主要用途是（砌房子），陶瓷的主要用途是（做生活用品）。 fyYv}z  
>P>.j+o/  
24、砖是用（黏土）烧制而成的。 ?j?{}Z  
%a8'6^k  
25、陶瓷是用一种（特殊的黏土）制造的，也必须经过烧制。 3yr{B Xn  
HpDU:m  
26、砖瓦和陶器、瓷器的生产都需要消耗大量的黏土、煤和其他燃料，会对环境产生影响。 @2CYv>  
l"IBt:  
七、给身边的材料分类 /w_Sc{  
gO*cX&  
27、我们使用的材料有的是天然材料，像（木头）、（黏土）、（棉花）、（牛皮）等。有的是人工制造的材料，像（金属）、（塑料）、（陶瓷）、（橡胶）等。有的材料可以回收后再次加工利用，有的却不能。 |ng[s6uf  
nl*{@R.q @  
28、我们应该（合理）使用材料，减少对（环境）的破坏

新教科版小学三年级科学上册第二单元复习要点 A{x&5yX8  
E2X KhW  
一、寻访小动物 ?F AsV&y  
Te$/[ `<U  
1、动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。 ?Sn$AS I  
^yy\CtG  
二、蜗牛（一） zi-zg Lx  
P:(,l,}F8  
2、蜗牛的身体分头部、腹部、尾部三部分。头部有眼睛、触角和嘴巴。蜗牛有两对触角，前面一对比较短，后面一对较长，长的触角顶端有眼睛。 HQt=.#GW  
>p\IC  
3、蜗牛靠腹足爬行。蜗牛腹足中的粘液可以保护腹足（腹足经常保持湿润，避免爬行时受到损伤） eK/[ jxNO  
CyzvQfpZr  
4、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如（触角伸缩）、（身体缩进）壳内 *N\U{)b\  
ku l&m|  
三、蜗牛（二） @,M!&l  
Bq79Ev .-  
5、蜗牛喜欢吃菜叶等食物。 YOGwQ  
zoC/Hm  
6、蜗牛用肛门排泄废物。 E|6X.Ny]   
fU>"d>6!S  
7、蜗牛用气孔进行呼吸。 U g]6i+rp  
&1]}^/u2  
四、蚯蚓 % eW>IN]5  
N(t1?R/e
,  
8、蚯蚓喜欢生活在（阴暗）、（潮湿）的环境。 a3HT1!M)  
zhHQJcQ.  
9、蚯蚓身体由许多（环节）构成，身体上有（口）、（环带）、（肛门）。 Z(/jQ=ozQ  
G A2S  
10、我们用手等碰触蚯蚓时，蚯蚓身体会收缩。 eW\7X%I  
,_u8y&<|I  
11、蚯蚓不适应水中的环境，不能把蚯蚓长时间放在水里。 ;OPzT9  
Nf-IDK  
12、蜗牛和蚯蚓的相同点是：都适应（潮湿）的环境，身体（柔软），都会（爬行），会吃（食物），会（排泄），会（繁殖后代）等。 lsJ'dS  
tz1iabZ{  
五、蚂蚁 #jA|
04w  
,GVHwTZ0`  
13、蚂蚁适应在（陆地）上生活。 kSB)}q6a  
FK@rZP  
14、蚂蚁喜欢吃白糖、面包屑等甜食。 ZzzQXfA#  
@L{HT8utK3  
15、蚂蚁的身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有三对足（六只脚）。 ln9MVF'!&  
7S2Bm]fP  
16、蚂蚁的特点：生活在（陆地）上，身体有（头、胸、腹）三节，长着六只（脚），运动（爬行），（群居）生活，食物（多样），会（繁殖后代）等。 A3$ rPb8  
OR1XQij  
17、蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种“信息素”，这种“信息素”会引导后面的蚂蚁走相同的路线。如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。 [FF%HRce,.  
"LP4)hr_`  
六、金鱼 e#FaK^V  
uZm<:d2%)  
18、鱼类有适应水生环境的（结构），具有（生命体）的基本特征。 A-ir   
dfc-#I p?  
19、金鱼是一种常见的观赏鱼。金鱼是人工培育的，品种很多，是常见的家养动物。 F~W*"i+EZ  
,dzbI{@6  
20、金鱼的特点是：生活在（水中），身体表面有（鳞片），用（鳍）游泳，用（鳃）呼吸，吃（鱼食）和（面包屑）等，会（繁殖后代）等。 VIAj]Ul  
f7d)  
21、金鱼的进食方式是吞食。喂金鱼时一次喂得太多，会把金鱼胀死的。 y'2K7\>E  
r{>tTJFD(:  
22、金鱼呼吸时，水流过金鱼的鳃部，鱼鳃就能利用水中的氧气进行呼吸。 Gp;[WY\  
il5WLi;{  
23、金鱼不断地喝水，会胀破肚子吗？ S3)JEZi  
Yfxc$ub  
答：不会。因为金鱼将水吸入口中，又通过鳃部排出。 Mgcq'{[~Y=  
isWB)$q  
24、蚂蚁和金鱼的相同点：都是有（生命）的，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会（繁殖后代）等。 gOgG23 x  
8 l}tYl`|  
七、动物有哪些相同的特点 sGMC$%e}  
MZv&$KG4m@  
25、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼的运动方式： t8]u#bx"?  
Tk.MtIs)V}  
26、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼遇到危险时的反应：缩进壳里、身体收缩、逃跑、逃跑。 !G`w@E9M)  
2ZIf@C{P.  
27、蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼喜欢吃的食物：菜叶、树叶、甜食、鱼食 GdL\  
m]7Y )&3  
28、世界上大约有一百五十多万种动物。 U NQup;#h  
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Aunwq^  
29、动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。 }-: d*YtK  
-uy}]s5Qu  
30、动物的共同特点：生活在一定的（环境）里，会（运动），需要（食物）维持生长，会（排泄）废物，会对外界刺激做出（反应），会（生长发育），会（繁殖后代）等。