《科优达绿色网络教室2.0》2012年2月3日更新

kudsoft

科优达绿色网络教室在大家的支持下，现已经现式发布2.0版本，欢迎大家下载体验
链接地址：http://www.keyouda.com/attach/soft/kudclass20120203.rar
功能特点：
A，强大的网络适应性：可适应学校局域网、教育城域网、互联网，有线网络和无线网络等多种网络环境。
B，先进的屏幕广播技术和音视频压缩算法，在较低的带宽条件下实现清晰流畅的画面。完全能满足网络教学过程中对于音视频和屏幕广播质量的要求。标准模式下发送广播只有同类软件广播时所占带宽的1/3，流量超低。
C，完善的学生行为控制策略：内置30余种不同的学生行为控制策略，并可根据具体环境自定义，全面的实现了在不同时段，针对不同学生和电脑，实现不同的行为管理和控制。
D，便捷的网络存储：能实现教师和学生便捷的网络共享与存储。
空间大小、上传下载权限均可灵活设置。操作方便，用户只需拖动鼠标即可完成网络存储操作。
E，全面的日志记录及查阅： 某个学生使用某台电脑的所有操作均可以图片、文字等形式保存为日志文件，方便教师进行日志的查阅。
功能简介
A，教学功能
广播教学
教师能灵活的根据网络构架的不同选择对应的广播设置，操作简单。
教师能将自己的屏幕向部分学生或者全部学生进行操作演示。
教师能将视频（教师视频或实物展台）和声音广播给学生。
教师能使用电子画笔对讲课内容进行标注。
教师能将上课的屏幕操作录制成文件，供以后教学使用。

互动教学
教师可以指定一名学生做演示，并可通过远程对学生进行指导操作。
学生遇到问题，可电子举手。
教师还可就某一个问题让学生进行抢答。
教师可以随堂出题，实时检查学生对某个知识点的掌握情况。

B，课堂管理
提供对学生和上机电脑操作全方位的管理，包括对不良程序、文字和网址的禁止和绿色过滤机制来设定符合实际课堂要求的学生及上机电脑权限。
  
软件内置33种行为模式，教师根据日程教学情况，选择不同的行为模式来实现对学生和上机电脑的统一管理。操作简单方便，鼠标一点即可实现。不会操作的老师可以根据自已班级的上课需求，选中一种模式，无需操作任何其它设置即可使用，更方便快捷。
   
临时权限管理：根据课堂实际情况，临时对部分或者全部学生机进行管理，灵活方便。

远程查看：教师能远程监控学生的上机操作，并对学生进行辅导。
教师还可了解学生机正在运行的程序和进程。
学生机远程控制： 教师可统一管理所有上机电脑的开启、关机、重启等操作。


C 网络硬盘和信息交流
网络硬盘功能：
教师可预先把上课所需的课件存入网络硬盘的私人文件夹中，在上课时方便调取使用。
学生可把未完成的作业和个人资料存入网络硬盘的私人文件夹中，把完成的作业存入班级或者小组共享文件夹，方便教师查阅。

信息交流
为了师生间或学生间在课堂上进行对话交流而设，充分利用了网络的优势，能高速传输信息和文件，如可进行作业的布置与提交等，同时也提供了便捷的共享资源。
新增功能：学生可以使用摄像头一对多进行视频聊天。
分组：教师可将学生灵活地划分小组，设置组长并给予权限，进行组内成员之间的交流和学习。


D日志功能：教师可通过学生帐号或机器名查看该学生上机的所有操作。
包括：屏幕日志 系统日志 网址记录

E 评价系统
教师可采用科优达题库编辑器出题，然后生成试卷自动发放给学生。针对学生在课堂上做的试卷，系统可对学生的做题情况进行统计与分析，让教师在课堂或者课后了解学生对知识的掌握程度。学生可查看做过的试卷以及错误统计，对学过的知识以及重点难点进行强化。

ldsgrh

有没有功能限制啊

kudsoft

没有功能限制的，你可以放心体验，可以使用一个学期。

shutian8888

我下载试试看。

kudsoft

绝对不输给其它的同类软件，麻烦你试好了，上来回我一句， [s:2] 嘿嘿。。

pprs

下载试试

tgzl

是不是需要一直连着网才能用呀？

tgzl

请楼主回答下，
是不是需要一直连着网才能用呀？

kudsoft

安装后直接免费注册，重新启动服务端程序，就行了，第一次注册成功后就不用再连着网了。

ren09

功能多，操作太复杂了