2009--2010学年度第二学期德育工作计划

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2009--2010学年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：
     以党的科学发展观为指针，认真贯彻执行党的教育方针，遵循德育大纲，坚持德育为首，五育并举的办学方向，全面推行素质教育，努力提高全校师生的思想道德水平；以建设平安校园、和谐校园为努力方向，坚持以人为本，加强对学生的德育养成教育，以德育促学习、以德育促和谐。
二、基本工作思路：
本学期德育工作思路为：以构建和谐校园为宗旨，推进学校德育人文化管理。以公德教育为切入点，以革命传统教育活动为契机，大力弘扬爱国主义主旋律；以礼仪教育为突破口，塑造良好的师生形象；以课堂为主渠道，切实作好学生良好品质的培养工作；以丰富多彩的活动为载体，对学生进行爱心和责任心教育、集体观念教育、纪律观念教育及良好行为习惯的养成教育等，同时渗透一些经济时代所需的具体的道德素质，努力促进学生整体素质的提高，培养有健全人格的公民。
三、工作重点：
1、完善学校德育工作机制，健全德育工作制度，使德育工作逐步走向规范化。
2、完善党政工团队齐抓共管的德育工作网络。
3、抓好养成教育和文明礼仪教育；抓好纪律观念教育；
4、改善学校检查体制及检查方式，完善校、班、教师三级管理网络，加强学生的纪律教育，防控各种违纪现象的发生。
5、注重对学生进行人生观和崇高理想教育，努力提高学生各方面素质。
6、突出抓好校园环境秩序，卫生、两操、路队、自行车、餐厅和宿舍秩序等日常管理工作，加强学生养成教育。
7、积极开展丰富多彩的文体活动，成立学校文体队。
    四、工作措施：
(一)认真做好教职工政治思想教育工作。
    1、认真学习落实《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》、《中小学德育工作规程》、《公民道德建设实施纲要》的有关要求，规范办学行为；落实《教师职业道德规范》和《潍坊市中小学教师“十不准”》，利用教职工会议时间进行师德建设教育，对发生的问题进行有针对性的教育，加强教职工个人谈话制度，发现问题处理不过夜，努力抓好教职工的精神文明建设和师德建设，使之敬业爱岗，无私奉献，努力做好本职工作，耐心细致地做好学生思想教育和转化工作，防止简单粗暴，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象，坚决杜绝乱收费、乱摊派、向学生推销或变相推销学习资料和增加学生课业负担的现象，对发现有此问题的教师严肃处理，记入个人量化，在考核、评优时实行一票否决，在计算绩效工资时进行扣分。
    2、组织教职工学习教育理论和先进经验，进一步提高教职工队伍的整体素质；结合教育局要求，期末进行一次师德调查问卷，以便发现问题，同时组织学校德育标兵评选，优秀者上报教育局进行表彰。坚持每周一次的理论学习制度。
    3、抓好学校规章制度的落实，严格考勤制度和办公秩序，并加大督查力度。
    4、工会、团、少先队组织要发挥自身优势，搞好教师的职业道德教育。配合上级主管部门开展工作，搞好活动。
(二)、育人为本、开展活动，提升学校德育管理水平。
    1、发挥班主任组织管理和教育学生的主要作用。参照学校德育计划，各班要制定切实可行的班务工作计划，制定班规、班约，并结合本班实际情况，开好每周一次的主题班会，班会主题由学校根据教育局要求确定，会后班主任要将班会材料及时上交政教处。要针对学生在思想上、学习上、日常行为中存在的问题，采取不同的形式，搞好教育。完善班级值日、纪律、秩序（学习、就餐、宿舍）和负责学生安全等组织，引导学生搞好自我管理和自我教育，并落实各项工作责任范围，协助管理正常的学习秩序和日常工作。
2、搞好班主任工作经验交流，树立榜样相互学习，继续办好班主任工作的培训和辅导，学期内搞一次班级小组合作管理交流会，介绍班级、学生合作管理的经验、方式方法和措施，供学习借鉴。加大对班主任的培训力度，指导班主任的工作，提高管理水平和质量。
3、调动各任课教师的积极性，运用课堂教学这一主渠道，把德育工作渗透到教学工作的各个环节，在备课和授课中充分体现出来，在业务检查时作为备课的一项内容进行专门督查，备课中无德育教育的不能进入优秀备课行列。

4、开展“四姿”教育、五个一”、“四个好”活动，做到活动有计划、有组织、有材料。逐步养成良好的学习和生活习惯。
5、坚持“两心”教育的主旋律，继续落实《升降国旗制度》，利用国旗下讲话、“校园广播站”、学习学校明言警句等活动向学生进行爱国主义、社会主义、集体主义和革命传统教育，形成系列化，教育学生崇尚科学，反对迷信，抵制法轮功等邪教，坚决不看色情凶杀书刊录像，不进“三厅一室”和网吧，自觉抵制社会不良风气的侵蚀。国旗下讲话要予先安排主讲人和具体内容，早准备后存档。
    6、搞好学生的思想品德评定工作，搞好对学生的等级量化。各班主任和任课教师以学生的思想品德评定为主线，将学生的日常管理纳入正规化。坚持量化管理制度化、得分公开化，促进学生日常行为的健康发展和良好习惯的养成，树立良好的班风和学风。
    7、团、少先队要发挥自身的作用，健全组织，开展活动，并根据青少年特点，开展丰富多采、健康有益的活动，借活动将学生德育教育系统化，少先队每月一次办好手抄报，共青团隔周一次办好黑板报、墙报，每月更换一次宣传栏。
    8、 搞好校园文化建设。结合校园文化建设，搞好班级文化、宿舍文化建设，通过高品位的文化建设，启迪教育学生。
(三)、抓好校园环境秩序、卫生、路队、两操和自行车管理、餐厅秩序、宿舍内务整理等工作，由政教处组织，每日多次检查评估，量化打分到级部、班级，每日一公布、每周一汇总，并做好宣传反馈和整改工作。
    1、环境秩序方面：①各级部、班主任加强校园秩序、组织纪律管理，坚决制止在教学区内追逐打闹、大声喧哗、推搡拥挤、打架榨油等不良现象，严肃处理打架榨油等不良行为，班内如发生此类现象，从重扣除班量化分数。②由各级部组织学生轮流值日，维持教学区内秩序纪律。③学校组织包级主任等检查、评估、量化。
    2、卫生：本学期进一步加强卫生管理，提升班级量化中卫生检查分值，卫生区域不清洁，清扫不及时的班级，每月发生三次，班量化不能进入一等行列，开展“不乱丢废纸垃圾，随手拣拾垃圾”教育活动，具体由政教处负责 ：①对各处室、级部、班级的卫生经常检查、抽查、促进。②组织卫生委员每周五大检查，每日小检查数次。③各班、级部排好值日人员，及时清扫，保证卫生清洁、干净。
    3、路队管理：加强学生自我管理制度。各班要加强教育，各班设路队长，管理路队。值勤人员协助班主任维护路队秩序和安全。学生离校时要自觉站队，自行车在按学校规定行走，同时各级部、班主任加强交通规则的学习和交通安全教育，加强路队组织纪律管理，保证学生人身安全。
    4、各级部、班主任加强课间校园舞活动管理，及时靠班，指导活动，保质保量，达到组织及时、活动整齐。
5、加强自行车管理。教育安全骑车，在规定区域内排放整齐。杜绝校内骑车、乱摆车、不按规定行车等违规现象。
6、学生在校必须配戴学校统一制作的胸卡，以便于管理，制约不良行为和自我约束。杜绝不戴卡、戴假卡等不规范现象。
    (四)、抓好学生法制教育和安全教育工作，增强学生的法制观念和安全意识。利用多媒体组织学生观看安全教育音像，通过多种形式让学生学法、懂法、守法，杜绝违纪违法现象发生。学校聘请法制副校长进行法制、安全讲座，各班主任利用晨夕会等加强安全教育，经常开展“安全教育周”、 “安全教育日”等活动，常抓不懈。强化学生的安全防范意识和自救自护的能力，经常排查不安全因素，做好“五防”(防火灾、防触电、防食物中毒、防溺水、防偷盗)，强化宿舍管理员责任心、建立健全伙房卫生、工作等一系列管理制度，避免一切危及学生人身安全的事故发生。
    (五)、继续搞好家长培训。政教处组织安排，每学期举办两期，包级领导、年级组长把握本级部学生实际情况，有针对性地做好家长培训指导，并与家长相互沟通，互通情况，相互学习，相互磋商教育孩子的最佳方式和方法，使之积极参与学校学生的教育管理工作。落实学校与家庭联系制度，定期召开家长会。开展家访活动，班主任每学期不少于10人次，任课教师不少于5人次，每学期家访不少于本班学生总数的1/3。经常使用“家校通”平台与家长沟通，进行信息交流，摸清学生情况，共同搞好三结合教育。
    (六)、抓好体育卫生工作
    1、认真贯彻执行《中小学体育工作条例》，认真组织体育教师按新颁布的学生健康体质标准对学生进行训练和教学，抓好体育锻炼，增强学生体质。
    2、成立校篮球队，抓好秋季训练，继续组织校内师生篮球赛、乒乓球赛等活动，丰富校园生活。成立艺体兴趣小组；训练采取定人、定时、定目标三项措施，培养特长学生，争取比赛好成绩。
3、认真贯彻执行《中小学卫生工作条例》，加强青春期教育和学生心里健康教育，搞好个人卫生和环境卫生，定期举办卫生知识和青春期教育讲座。坚决制止学生乱买乱吃零食、乱扔果皮纸屑等不良现象，养成良好的卫生习惯。
    (七)、继续搞好级部、班级评估工作。
    1、进一步完善评估标准和细则。全面落实班级量化评估。成立检查、评估工作小组，检查评估结果，实施领导、教师、学生签字制，搞好各项评估工作。
    2、加强班级工作的评估力度，力争使大课间、卫生、秩序、自行车、路队、就餐秩序、宿舍内务整理和就寝秩序等评估更加合理、客观、公正。
    3、加大检查和抽查力度，加大平日抽查的权重，促进各班对日常工作的重视和支持。
    4、加大反馈力度，对评估工作中的部分项目的成绩，每周公布一次，每月一小结，每学期两次总结。对存在的问题及时通报到级部、班级、班主任和本人，督促其及时解决。
    5、学期末评选优秀班集体、优秀班主任、三好学生，并给予表彰和奖励。并将各项成绩记入量化。
    通过全方位、多层次的德育教育工作，确保全校教职工，做到遵纪守法，敬业爱岗，为人师表。确保全校中小学生的“两心”（爱心和责任心）教育、五爱情感、文明的行为习惯、良好的道德品质、遵纪守，法意识和社会主义的理想信念逐步形成，为学校教育教学质量的全面提高奠定一个良好的思想基础，使学校德育工作再上一个新台阶。
    五、工作日程安排：
三月份：
第一周
（1）召开年级主任、班主任会议，落实开学初各项工作
（2）收交班主任工作计划
（3）印发校规校纪，加强入学纪律教育，成立学习小组
（4）更新墙报、黑板报
（5）组织开展三、八妇女节爱心活动
第二周
（1）组织学雷锋活动
（2）成立学校秩序检查组织
第三周
组织寒假学生活动成果评选
第四周
（1）秩序检查成绩汇总
（2）更新墙报、黑板报
四月份：
第五周
（1）组织春季文体活动
第六周
（1）优秀手抄报、黑板报评比
（2）学校篮球队、文艺队活动
第七周
（1）安排校园文化评选，制作版面、布置班内外、宿舍文化
第八周
（2）组织优秀学习小组评选并展示
五月份
第九周
（1）五、一节学生活动
第十周
（2）班级文化、宿舍文化评比
第十一周
（1）校园舞比赛
（2）组织卫生、安全讲座
第十二周
（1）开展“四个好”活动评选
（2）组织家长课程培训
六月份
第十三周
（1）组织庆六一活动
（2）小组合作学习班级管理现场会
（3）班主任培训
第十四周
（1）组织法制、安全教育讲座
（2）墙报、黑板报更换
第十五周
（1）组织学生中考
第十六周
（1）组织优秀班级评选
七月份
第十七周
（1）优秀学习小组展示
第十八周
（2）优秀班主任评选
（3）学生各种优秀评选
（4）学期工作总结
（5）班主任完成班级工作总结
（6）各种津贴发放
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一中双语实验学校
2010年2月