序号
| 课 题
| 实践活动名称
| 实践器材、药品(含自制、自备器材及挂图)
| 实验
类别
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1
| 温度与气温
| 室内外温度的测量与比较
| 温度计、温度填充图
| A
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2
| 气温的测量
| A
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3
| 风向和风速
| 制作风向标
| 硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等
| D
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4
| 降水量的测量
| 制作简易的雨量器
| 直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶
| D
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5
| 用简易雨量器测量降水量
| A
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6
| 水能溶解一些物质
| 观察食盐、沙在水中的状态
| 透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架
| A
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7
| 水是怎样溶解物质的
| 观察面粉在水中溶解了吗
| 四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表
| A
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8
| 过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
| A
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9
| 观察描述高锰酸钾在水中的溶解
| A
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10
| 液体之间的溶解现象
| 观察不同物质在水里的溶解
| 两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表
| A
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11
| 观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的
| A
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12
| 不同物质在水中的溶解能力
| 观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
| 2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽
| A
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13
| 研究食盐和小苏打在水中的溶解能力
| A
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14
| 溶解的快与慢
| 研究气体在水中的溶解能力
| 透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表
| A
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15
| 哪一个溶解得快
| A
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16
| 一杯水能溶解多少食盐
| 加快方糖溶解的研究
| 装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐
| A
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17
| 食盐在水里能无限溶解吗
| B
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18
| 分离食盐与水的方法
| 100毫升水能溶解多少克食盐
| 浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜
| A
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19
| 探究食盐和水会一起蒸发吗
| A
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20
| 听听声音
| 加热蒸发皿中的浓盐水
| 大小音叉或大小不同的铁钉
| A
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21
| 听听音叉发出的声音
| A
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22
| 声音是怎样产生的
| 使物体发出声音
| 鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽
| A
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23
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声音的变化
| 观察发声物体
|
钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴
| A
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24
| 观察比较声音强弱的变化
| A
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25
| 探索尺子的音高变化
| 不同水量的杯子声音高低的变化
| 钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。
| A
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26
| 橡皮筋音高的变化
| A
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27
| 更多的物体音高的不同
| A
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28
| 尺子的音高变化
| A
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29
| 声音是怎样传播的
| 振动与声波
| 音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置
| A
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30
| 我们是怎样听到声音的
| 声音在不同物体中的传播
| 耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙
| A
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31
| 耳的结构和功能
| C
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32
| 保护我们的听力
| 鼓膜的振动
| 塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等
| A
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33
| 控制物体发声
| A
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34
| 骨骼、关节和肌肉
跳动起来会怎样
| 上肢的运动
| 哑铃或者其他重物、记录纸
塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴
| A
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35
| 跳动起来会怎样(二)
| 呼吸为什么会加快
| 水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单
| A
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36
| 体验心脏的工作
| A
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37
| 食物在体内的旅行
| 模拟胃的蠕动实验
| 塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头
透明塑料软管、熟米饭粒
| A
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38
| 模拟食道输送食物实验
| 透明塑料软管、熟米饭粒
| A
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