QjTs$#eMW ];u nR<H `/(9 # E R l)g[s 学习历史有什么作用？历史的社会功能有哪些？ ? ~oc4J*>(
! z5Ozm+} NH'QMjL) !{A#\~, ①以史为鉴，古为今用。这是史家治史的一条基本原则的根本目的。
EEH TlqvR ②认识历史的发展规律，设计发展社会的理想蓝图。
_t6 .9CXl ③历史是现实的一面镜子，研究历史的目的更重要是在于揭示社会、历史的发展规律，预见未来，为人类设计发展社会的理想方案。④增强参与意识，参加社会决策。
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IC ⑤进行爱国主义、民族团结及道德教育。
M2A_T.F=H 0aYoc-( A 历史，总是会带给你一些意料之外和情理之中。
e )] 然而，中国的史书实在太多，光是
《二十四史》就足够让大部分人望而却步，再加上艰深的文言文，相信99%的人都会彻底失去兴趣。
U \F ?{/ 可我们，偏偏想做那1%。鉴于此，李老师为大家精心准备了
《二十四史全译》（汉语大词典出版社PDF版本）。不需要你精通文言文，全译版本所有人都能看懂。只要你有电脑、平板电脑、或者其它电子阅读设备，就能够每天阅读片刻，增加历史知识。
v\5`n@}4 始有点滴，终成沧海。不管是学习还是工作，当别人每天在进步时，我们是否也应该做点什么。
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_ ujhD W H. 3 qh6Q#s>tH 《二十四史全译》（汉语大词典出版社PDF版本） 共计4.39G
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ksr%gR+ 作者：拓普物理
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2+taB 来源：简书
H )X&5E 著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。
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