<aScA`\B# 小学信息技术教案
px7<;(I 第二册
r=S6yq} W)OoHpdw AJ%x" 8i?Hh?Mf} $t1XoL xxx小学
mh5ozv$ www.ee44.net ytsPk2@WR SniKCqmC] M~o\K' 教材分析
X~#jx(0_ "i5Rh^ 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的,共分四册:第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识;第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿;第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用;第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
)|Il@unp/ 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式,鼓励学生动手操作,倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中,“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤;通过“试一试”指导学生自己动手尝试,利用已有的经验和知识,理解新概念,掌握并应用有关的命令和操作;通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程,总结其中的重点、难点,帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
[0lu&ak[& @/DHfs 4O 教学进度
_7^4sR8= 周次 日期 教学内容
-\2T(3P 1 9.3-9.7 全册书的分析
L)mb.U$`c| 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
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6J= 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
8*-N@j8 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
$@R[$/ 5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
,'FdUq )i 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
mqIcc'6f 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
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?- [] 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
`H#G/zOr 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
)ld !(d= 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
rNl`w. 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
l+V#`S*q 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
h^`!kp 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
c}l?x
\/ 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
~"t33U6 15 12.17-12.21 第9课综合练习
N8-!}\, 16 12.24-1.4 复习
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17 1.7-1.11 复习、考试
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='6D}b Fh3>y2`/ 学生情况分析
+hW^wqk/. j/h>G,>T= .=u8`,sO 教材目录
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B(z?IW& 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
=Eimbk 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
3r]m8Hp 第3课 打地鼠——字母练习
,[j'OyR 第4课 快乐打字——单词的输入
a-9Y U 第5课 自我介绍——自由输入
0IP5&[-P 第6课 手脑并用——中文输入
HK/T`p# 第7课 方便的“记事本”——保存文件
xi!CZNz 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
|Qa [N( 第9课 综合练习
>E:V7Fa 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
13lJq:bM 第11课游览路线——插入新幻灯片
[og_0; 第12课 沿途风景(1)——插入图片
_rmTX.
'w 第13课 沿途风景(2)——调整幻灯片顺序
YR\pt8(z? 第14课动感图文——设置动画效果
lZI?k=rWv 第15课音乐伴你游园——插入声音
gTby%6-\| 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
'Drz6K_KrP 第17课作品展示
kM>Bk\ }5I+VY7a $7~T+fmF /xu#ZZ?8F_ 1X7tN2tQ 单元分析
QUSyVp{$ GmJ4AYEP 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习,与我们刚开始学习写字一样,一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键,可以提高操作效率,并且不易疲劳。特别是低年级学生,更是如此,培养他们养成好的打字习惯。
B>!OW2q0D 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯,要求学生按照指法分区的规定进行练习。
G[[hC[}I 纯粹的指法练习本身很枯燥,为了让学生们在练习中充满乐趣,软件设计者开发了各种各样的指法练习软件,让学生使用金山打字通2002软件。
L]_1z 本单元总共9课,要在一学期内完成教学任务。
"PI]k a7_ &; 完整请下载附件
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