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U 小学信息技术教案
KwaxNb5 第二册
x%H,ta% J,:;\Xhl X!~y&[;[C XABP} |aWK N$t<&5 + xxx小学
1'p=yHw www.ee44.net vpT\ CjXHZ A2L"&dl ?5B?P:=kl 教材分析
<VstnJo`Z fD \Fq'29{ 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
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+nThMn 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
GNuIcy }.8yKj^p 教学进度
hg<[@Q%$o 周次 日期 教学内容
BUsx gs"), 1 9.3-9.7 全册书的分析
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"nBb= 2 9.10-9.14 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
m}D;=>2$ 3 9.17-9.21 第1课正确的坐姿和指法——基本键打字练习
Q;z!]hjBM 4 9.24-9.30 第2课苦练基本功——其他字符的练习
-\B*reC
5 10.8-10.12 第3课 打地鼠——字母练习
b|E ZD3y 6 10.15-10.19 第3课 打地鼠——字母练习
UEx<;P8rP 7 10.22-10.26 第4课 快乐打字——单词的输入
nTtEv~a_n 8 10.29-11.2 第4课 快乐打字——单词的输入
3Ur_?PM+ C 9 11.5-11.9 第5课 自我介绍——自由输入
j@+$lU*r 10 11.12-11.16 第5课自我介绍——自由输入
G
B}= 11 11.19-11.23 第6课手脑并用——中文输入
dP_bFU zg 12 11.26-11.30 第6课手脑并用——中文输入
0:I<TJ~P 13 12.3-12.7 第7课方便的“记事本”——保存文件
Q1yXdw 14 12.10-12.14 第8课在计算机上安个家——建立文件夹
=<PEvIn 15 12.17-12.21 第9课综合练习
':tdb$h 16 12.24-1.4 复习
Qa:[iF 17 1.7-1.11 复习、考试
`jOk6;Z[ k$f2i,7' 学生情况分析
(dyY@={q km u`sk" w?8\9\ ;? 教材目录
A1Uy|Dl gxUa -R 第1课 正确的坐姿和指法——基本键打字练习
'xnI N u 第2课 苦练基本功——其他字符的练习
?VRsgV '$ 第3课 打地鼠——字母练习
R:
Ih#2R 第4课 快乐打字——单词的输入
F1-C8V 2H 第5课 自我介绍——自由输入
6yAZvX 第6课 手脑并用——中文输入
nnT#S 第7课 方便的“记事本”——保存文件
+%klS `_ 第8课 在计算机上安个家——建立文件夹
h* 1T3U$ 第9课 综合练习
R)SY #*Y 第10课颐和园半日游——创建演示文稿
[YODyf}M>\ 第11课游览路线——插入新幻灯片
:O&jm.2m 第12课 沿途风景（1）——插入图片
#M'V%^x P 第13课 沿途风景（2）——调整幻灯片顺序
(@ !K tW 第14课动感图文——设置动画效果
\Z 42EnJ 第15课音乐伴你游园——插入声音
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UY$Q 第16课虚拟游览——自动播放演示文稿
:qB|~"9O 第17课作品展示
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t.W 单元分析
+z Lw%WD[l -z-yk~F 从本单元开始学习使用键盘进行打字练习，与我们刚开始学习写字一样，一定要有一个正确的姿势。姿势正确有击键，可以提高操作效率，并且不易疲劳。特别是低年级学生，更是如此，培养他们养成好的打字习惯。
@b., pwZF 为了养成良好的、正确的键盘操作习惯，要求学生按照指法分区的规定进行练习。
4 ]p#9`j 纯粹的指法练习本身很枯燥，为了让学生们在练习中充满乐趣，软件设计者开发了各种各样的指法练习软件，让学生使用金山打字通2002软件。
b$*2bSdv0< 本单元总共9课，要在一学期内完成教学任务。
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