,t wB" * r[;d.3jtP F?H=2mzKbz fvi0gE@bd 小学信息技术教案
h qjjd-S0 第三册
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xM/S +s8R]3NJ_H xxx小学
Xfqin4/jC www.ee44.net "gm5 DE t[X^4bZd > .K%W *t 教材分析
P\6:euI 4Nt4(3Kf 本套教材是专门为小学信息技术课程编写的，共分四册：第一册主要讲解信息与信息技术的基本概念与知识、“画图”软件的基本使用和图像处理的初步认识；第二册主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿；第三册主要介绍文字处理软件的应用和因特网的基本使用；第四册主要介绍网站制作初步知识及综合应用与设计等内容。
g%[:wjV; 本套教材渗透“任务驱动”的学习方式，鼓励学生动手操作，倡导学生的主动探究与合作交流。在精心设计的几个学习栏目中，“做什么”是通过学习任务和作品范例激发学生的学习兴趣。并通过“任务分析”引导学生思考解决学习任务的思路、方法及所需的计算机操作步骤；通过“试一试”指导学生自己动手尝试，利用已有的经验和知识，理解新概念，掌握并应用有关的命令和操作；通过“制作心得”指导学生反思整个问题解决的过程，总结其中的重点、难点，帮助学生实现“从特殊到一般”的过渡。
oxL<\4)WJ C|3Xz[k{ 教学进度
~ @xPoD& 周次 日期 教学内容
.n YlYY' 1 9.3-9.7 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
_< sN54 2 9.10-9.14 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
h\3-8
m 3 9.17-9.21 第2课 穿花衣——设置格式
Gs3V]qbEP 4 9.24-9.30 第2课 穿花衣——设置格式
6G"UXNa, 5 10.8-10.12 第3课 儿歌小作者——另存文件
Xz)F-C27h 6 10.15-10.19 第3课 儿歌小作者——另存文件
Kn@#5MC
rU 7 10.22-10.26 第4课 儿歌配画——插入图片
2=8PA/ 8 10.29-11.2 第4课 儿歌配画——插入图片
rQ]JM 9 11.5-11.9 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
G bclu.4 10 11.12-11.16 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
G'-#99wv. 11 11.19-11.23 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
=G^'ww pv( 12 11.26-11.30 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
'plUs<A 13 12.3-12.7 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
p XN'vP 14 12.10-12.14 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
?H@<8Ra=3 15 12.17-12.21 第9课 禁止通行——绘制图形
?0* [
L 16 12.24-12.28 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
"P(obk 17 12.31-1.4 第11课 交通部长收——发送E-mai
aHpZhR| f$ 18 1.7-1.11 复习、考试
ZBY2, %nAo 9oO~UP!ag 1kL8EP T%o 学生情况分析
Fih
pp< Ow4(1eE_ 本班有学生50人，在信息技术学习中有80%的学生对知识的掌握扎实，15%的学生学习中出现只是掌握缺漏，但经老师点拨会有进步，5%的学生由于课上听讲不认真，造成知识缺漏较大，缺乏知识运用灵活性，学习中存在被动，这部分学生也是班级中的学困生。
E JuTv%Y8 <y^_&9 教材目录
{dpDQP +! "zd _eC5 第1单元 儿歌一首首——Word基础篇
-40X3 第1课 巧巧嘴，巧巧手——输入并保存
_ ~\ } fY 第2课 穿花衣——设置格式
*DfOm`m 第3课 儿歌小作者——另存文件
dr=Q9% 第4课 儿歌配画——插入图片
*. |%uf. 第5课 我的儿歌集——插入艺术字
]2)A/fOW 第6课 儿歌朗诵大赛——录制声音
#*_!Xc9f 第2单元 红灯停，绿灯行——Word提高篇
v=lW5%r,' 第7课 熙熙攘攘——插入表格及网上浏览
!R\FCAW[ x 第8课 一慢二看三通过——插入文本框
lbIPtu 第9课 禁止通行——绘制图形
R3|4|Jl GR 第10课 交通安全宣传栏——搜索引擎
23L>)Q 第11课 交通部长收——发送E-mail
w s!~MSIy G(#t,}S}@ 单元分析
8^j~uH j+
-r(lZ 儿歌是我们童年生活中的一部分，还记得谁给我们念过儿歌吗？
9+N% Io?! 本单元是学习WORD 软件，学习文字、段落的格式设置，文件的保存，图片、艺术字的插入及编辑，声音的录制。以儿歌的形式惯穿整个单元。
8/dMvAB1So 本单元共6课，共计23课时。
W>d)( ztSQrDbbb4 完整教案下载附件
