[河北版科学教案]小学科学五年级上册 ovp/DM
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1、小苗的诞生 |YLja87
一、教学目标 E7O3$B8
1、 能对种子萌发的外界条件进行完整的实验研究。 +JI,6)Ry
2、 能从研究结果中发现新的研究问题。 8oE`>Y
3、 能通过研究找出对种子进行分类的合理方法。 /Qst :q
4、 能制作出规范、美观的种子标本盒。 \lg
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二、重点难点 qIJc\
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重点:指导学生如何制订较规范的实验方案。 2{j$1EdI@-
难点:同重点。 L]MWdD
三、课前准备 DCp8rvUI
豆种、布、等配套实验材料。 ]0>
四、教学课时:2课时。 R([zlw~B5
第一课时:完成活动开始到撰写实验方案部分。第二课时,完成交流及总结部分。 K3mP 6Z#2
五、教学过程 ! \s}A7
(一) 导入:种子在什么条件下才能萌发? ~B[e*|d
(二) 指导学生探究种子萌发的外界条件。 ` +YtTK
1、 让学生展开讨论。 <Z.`X7]Uk
2、 学生汇报讨论的结果。 \~8W0q.4M
3、 学生分小组观察教师事先准备好的种子。 \HB
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4、 学生进行猜想。 7@"X?uo%o
5、 学生设计实验验证自己的猜想。 s={>{,E
(1) 学生制订实验方案。 KH,f'`
(2) 学生交流各自的实验方案。 J299mgB
(3) 学生对实验现象进行解释。 ,Mw93Kp
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(4) 归纳小结。 Un8' P8C
6、 让学生提出还想研究的问题。 (EcP'F*;;y
7、 让学生阅读“科学在线”的内容。 *w;?&)8%
(三) 指导学生制作种子标本。 6],?Y+_;)L
六、板书设计 4P#jMox
1、小苗的诞生 0y|1@CS
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适当的水分 oO;L l?~
种子萌发的外界条件 适当的气温 3!9JXq%Hl
阳光 3PkZXeH/
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2、 土壤与植物的生长 *m]Y6
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一、教学目标 ~ox}e(xy
1、 能与其他同学共同研究三种土壤的主要差别。 Y*@7/2,
2、 能正确使用实验法研究三种土壤的渗水能力,从而推测出三种土壤的保水能力。 gE #|eiu
3、 能通过对比实验总结出某种物体适合生长在哪种类型的土壤中。 WT\wV\Pu
4、 能对实验结果产生原因进行解释。 f&$Bjq
二、重点难点 vFL$wr
重点:指导学生探究土壤的渗水能力。 r??_2>Q
难点:观察同一种植物在不同土土壤里的生长情况。 E"*E[>
三、课前准备 >h%>s4W
配套实验材料、烧杯等。 q5r7KYH{
四、教学课时:2课时。 q+[ )i6!?
第一课时,完成活动1及活动2。第二课时,完成活动3及拓展部分。 EPW4
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五、教学过程 hRXnig{;3
(一) 导入:不同的土壤对植物的生长有什么影响?植物在不同土壤中生长的情况有什么不同? Vsi:O7|+
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(二) 指导学生探究认识不同的土壤。 \j!/l
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1、 指导学生观察课文中三种土壤的照片。 SOG(&)b
2、 让学生观察三种土壤,比较它们的颗粒大小、颜色和黏性。 GI{EP&